Áttekintés osztályok az előkészítő csoport „a folyó eltér a tenger”
Galina Sibgatullina
Áttekintés osztályok az előkészítő csoport, „A folyó eltér a tengeren?”
Áttekintés osztályok kísérletezés az előkészítő csoport.
CÉL. A formáció gyermekek egy átfogó képet a külvilág felé.
1. Megismertetni és bonyolult bemutatása a folyók. tengeren; A friss és a tengervíz.
2. Hívott az érdeklődés az őket körülvevő világot. 3. dúsítása beszéd a gyermekek.
4. Foster tiszteletben a természet szülőföldjük.
BERENDEZÉSEK. Fehértábla; világon; 2 csésze vizet; tengeri só; papír origami.
vázlat:
Az asztalon van borítva egy tutor világon.
- Srácok, hallgatni a rejtvényt.
Az asztalon előttem
Sodorjuk. globe:
Arctic, Equator, Pole -
Én illeszkedik az egész földet.
Gondozó. Globus - egy ál a Földön, és most nézd meg a fotókat űrből. Srácok, mit gondol, miért a Föld kék színű?
Gondozó. Jó, mert a bolygónkon olyan sok óceánok, tengerek, víztározók, folyók, tavak, patakok. Figyelj még egy találós kérdés:
A patak származik,
Ahhoz, hogy ez azt jelenti?
Mély és széles
Mezők között fut ...
Gondozó. Ez így van, a folyó. A folyó egy nagy ajándék a természet, de nem tudod, hogy mi a folyón érdemes a város Krasznojarszk?
Gondozó. Ez így van. A nagy és hatalmas folyó Yenisei érdemes városunkban. És mégis nevezik - egy szép Yenisei. Mit gondol. Miért?
Mentor mutató diák kilátás nyílik a folyóra.
Gondozó. Gyermekek és mit látott a Jenyiszej?
Gondozó. A hidak, hajók, csónakok és partjai mentén. Hegyek és erdők. És a két bank - a jobb és bal húzódik a város Krasznojarszk. Megéri a Krasznojarszk vízerőmű, amely árammal az egész Krasznojarszk terület inkább a Jenyiszej. Ezért a hatalmas Jenyiszej hívott.
Gondozó. A fiúk nagyon szomjas, hadd popem édesvizet. Mit gondol, honnan van a csap annyira finom, friss vizet?
Gondozó. Ez így van, természetesen is, a Jenyiszej. Gyerekek, mit gondol, mi Yenisei víz mindig ugyanaz volt a tiszta és finom, hogy te és én, és meg kell tennie?
Gondozó. Megfelelő védelmet ez a természet ajándéka, hogy ne hagyja szemetet a parton. Nem tudja, hol a Jenyiszej kezdődik. Megmondom. A délre Krasznojarszk terület a város a Kizil, ott Yenisei kezdődik, mint a dal - „kék patak, a folyó kezdődik.” Útközben az északi vele töltött egy csomó patakok és kisebb folyók, és a Jenyiszej hogy egyre szélesebb körben. Srácok, élünk a bankok a Jenyiszej szép. Szeretné tudni, hogy hol a nagyobb folyó Jenyiszej.
Gondozó. Tanuljunk meg fizkultminutki.
(Fizkultminutka végre a zene V. Shainsky szavakat Yu Entin.
Kék víz, (hullámzó mozgás a karok a mellkas magasságában a párt.)
Vég nélkül. (A bekarikázott a helyszínen.)
Maga siet, ahol?
Maga siet, ahol? (Sat, köré a vállára a kezét.)
Amennyiben hullám erősségek (felállt a kezét húzta fel.)
Amennyiben az erős hullámok
Köridőket. (Hullámzó mozgások a karok a mellkas szintjén, hogy az oldalán)
Siess, hogy készítsen nekem, (bekarikázva a helyszínen.)
Siess, hogy készítsen nekem,
Kék víz. (Sat, köré vállak kezével.)
Gondozó. Ez így van, egy pohár friss vizet kell hozzáadni a tengeri só. Figyelj még egy találós kérdés:
Víz mindenütt, és az ivás baj ... (a tenger)
A sós víz nem kap részeg.
Srácok, de most vessünk egy ikercsöves hajót és egér fog lebegni egy útra, hogy a kék tenger.
Gondozó. Ti nem a házi feladatot, hogy megtudja, szüleikkel együtt, ahol a tenger ömlik a Jenyiszej.
Áttekintés integrált osztályok „lakói a tenger” Önkormányzati óvodai nevelési költségvetési intézmény „Óvoda kombinált típusú № 10» Vsevolozhsk KIVONAT közvetlenül.
Összefoglalói ülés „Mi különbözteti meg a fantáziát a hazugság?” Célok: a gyerekeket tanítani, hogy különbséget hype és a fikció fantasy; nem veszik észre, hogy nem lehet becsapni, és fantáziálnak lehetséges. Tevékenység fejlesztését.
Összefoglaló GCD az idősebb csoportban „Víz alatti tenger» absztrakt GCD a vezető csoport »Víz alatti tenger« célkitűzés. nyújtanak kezdeti megértését a víz alatti világ. Célok: -formirovat.
„Védelmezői a haza.” Az absztrakt tanulmányok a technológia használata, „River of Time” az idősebb gyermekek csoportja témát (. Project esemény): „Haza Defenders” Korosztály: gyerekek a 6. életév alkotják a GCD: Kognitív - kutatási tevékenység.
Az absztrakt az integrált foglalkoztatás a „Vörös-tenger kincsei” Elveszett kincsek lejátszás: Srácok, látogatóba, mondjuk hello! Gyermekek: Hello! Lejátszás: Átmentünk egy mágikus ajtót.
Összefoglalói ülések, hogy megismertessék a környezetre „Lakói a tenger” Összefoglaló az oktatási tevékenység, amelynek témája: „Az emberek a tenger” gyerekekkel óvodáskortól. Cél: hogy a gyerekek egy ötlet.