Áttekintés Ltd. fizikai kultúra a középső csoport „lettünk karalábé”
Natalia Nenashev
Áttekintés Ltd. fizikai kultúra a középső csoport, a „Ahogy nőttek karalábé”
Áttekintés Ltd. fizikai kultúra a középső csoport:
„Ahogy nőttek karalábé”
Feladatok. Fejleszteni kell a gyermekek érdeklődését a mozgás és a motor intézkedéseket. Forma gyermek képes végrehajtani a fizikai tevékenységek a kijelzőn, és szóbeli utasításokat.
Tovább erősítené a gyermekek az alapvető mozgások a járás, egyensúly, hegymászás. Fejleszteni koordináció, agilitás. Ápolják érdeklődést a testmozgás, a kemény munka.
Felszerelés. Kötél jelzi Bear, bordás híd torna pad, tégla, kender, hula karika, korlátok, kötelet.
Mobil játék: egy sapkát és szakállat az ő nagyapja, 2 sál nagymama és unokája, kalapok macska, egér, kutya.
I. Bevezetés.
Gondozó emlékeztet a gyermekek mese „A karalábé”, és azt mondja, hogy most megy a kertbe, majd ásni a talajt, növényi magvakat, növényeket termesztenek és a betakarítás. És, hogy a kertbe, hogy áthaladjon az erdő és rét, a folyón és a mocsári.
Itt az ideje, hogy útnak.
Tale ajtónkon főzet
És a fiúk kárba.
1. Séta a kötélen, most egy kampány megy,
kezét a háta mögött. Az ösvényen az erdőbe megyünk,
Kezét a háta mögött helyezzük
És brovnyshku menni.
2. Séta az erdőben, hogy azon csak podoshli-
nyomokat találtak a nyomokat.
Ez nem egy nyúl, nem sohatyy-
Ez ügyetlen medve.
3. Séta a bordás együtt a meredek parton
hídon. Megmásszuk tömegben.
4. lépés egy padon, utolérte a fejét,
kéz a kézben, hogy fokozza a lábujjak emelte,
keresztül kockákra. Másrészt mostok vzoshli-
A folyón keresztbe.
5. Séta a tuskók csoport kaszáló Chagall,
Különböző méretű Hirtelen a mocsári találkozunk
6. Jumping két lábon Haladjunk a gát hirtelen
A karika a karika. És ugrott át dudorok, ugrás, ugrás.
7. feltérképezés révén a ívek. Mi felmászni a barlangba,
Mindhárom együtt vizsgálni.
II. A fő rész. Általános fejlesztési feladatok.
1. „Tegyük nagy” IP -. Fő állni. 1 emelő karját, hogy az oldalon, hogy emelkedik zokni, 2- visszatér eredeti helyzetébe - ismételjük 5-6 alkalommal.
2. „Bow föld” IP -. Lábait, kezét az övén. 1- dönthető előre 2 -, és. n -. ismételni 5-6 alkalommal.
3. „A szél rázza nyír” IP -. Lábait, kezét a feje mögött. 1- hajlam a jobb oldalon, és a 2.. p. 3-tilt balra, és a 4. n -. ismételni 5-6 alkalommal.
4. „erősebb” IP -. Lábait, kezét kétoldalt, keze ökölbe szorult. 1- hajlítsa a karok, a könyök, és 2-. n -. ismételni 5-6 alkalommal.
5. „Ásó ágyak” IP -. „Vedd a lapátot.” Szimulált mozgások egy lapáttal. Ismételjük meg 6-8 alkalommal.
6. „dub ágy” - utánzata mozgások egy gereblye.
7. „vetés a magokat a fehérrépa” IP -. Fő stand, a kezét az övén. 1- Crouch, utánzás jobb ültetés, 2- f I. 3 -. Ugyanaz bal oldali 4 - VI, n Ismétlés 5-6 alkalommal ..
8. „A fehérrépa növekszik” IP -. Csoport az zömök. 1-8 lassan egyenesbe a lábát, és emelje fel a kezét.
Gondozó. Ez növelte a karalábé, és most meg kell menteni a nyúl.
III. Az utolsó rész.
A mobil játék „Hare, őrködés és a Beetle.”
A schitalki kiválasztott két vezető - Zhuchka gondozó és az összes többi nyúl. Az egyik oldalon a szoba - Burrows nyúl, a másik - a kertben, majd a gondnok háza. A középső magasságban 40-60cm nyúlik egy kötélen - a kerítés mentén a kertben. Mielőtt a játék, nyulak ülnek lyukak, és az őr és a Beetle - a házat.
Egy jel nyúl ugrott kerítés feltérképezi a kerítés alatt, és mozog a kertben zömök, szimulálva, hogy evés fehérrépa. Ha a nyulak, a kertben, az őr hajtások (taps). Miután „lövés” a nyulak alatt kúszva a kábelt, és fuss a lyuk, és a Beetle fogása őket. Nyúl, kifogó a hiba kiesik a játékból. Minden visszatér a helyüket, és a játék ismétlődik, de most a madarak fogása éjjeliőr, majd a Beetle és az őr együtt.
A mobil játék „kötélhúzás”.
Mentsd meg a növény, a madarak, szükség van a betakarítás fehérrépa - húzza ki a földből.
A gyerekek két csapat - az egyik - fehérrépa, a másik - egy mese hősei. Nagyapa - tanár, nagymama, unoka, bogarak, macska, egér.
Egyik végén a kötelet - karalábé, és a másik - nagyapja, a pull - pull és szakaszon nem telefonál (viszont) nagymama unokája, bogarak, macska, egér. És a végén húzza ki a karalábé a földből.
Pedagógus összegzi a tanulságokat, és akkor minden vissza az óvodába.
„Hogyan vissza a mese, vagy keresi a varázsszót.” Abstract GCD fizikai képzés előkészítő csoport „Hogyan vissza a mese (vagy keresi a varázsszó)” Összefoglaló GCD fizikai képzés az előkészítő csoport. Célok és feladatok: a formáció.
Az absztrakt integrált osztályok fizikai kultúra a középső csoport „Látogatás nagymama a falu” Összefoglaló az integrált osztályok fizikai kultúra a középső csoport „Látogatás nagymama a faluban.” Célkitűzés: erősíti a gyermekek egészségét;.
Az absztrakt a GCD fizikai kultúra a középső csoport, a „Mi - a turisták Célkitűzés: gazdagítását motor gyermekek tapasztalataitól. Célkitűzések: 1. továbbra is tanítani, hogy a művelet a jelet. 2. Az edzés az újjáépítése.