A történelmi jellegét az oktatás és a legfontosabb szakaszában a fejlesztési
Fájl mérete: 25.96 KB
Job letöltve: 39 fő.
A történelmi jellegét az oktatás és a legfontosabb szakaszában a fejlesztési
4. ÖSSZEFOGLALÁS pedagógiai folyamat, mint egy olyan rendszer, annak szerkezete
5. Drivers a pedagógiai folyamat
Képzési követelmények és az ellentmondások között a hajtóereje a pedagógiai folyamat, és a képesség, hogy az ilyen feladatok ellátásához igények és educability. teszik igényeket # 150; Ez egy kognitív, foglalkozási, praktikus, non-profit orientációjának ismeretek, információk, képzés egyáltalán. Amennyiben a követelmények előadott közelebbi fejlesztési övezet educability funkciók, mint konfliktus forrása lehet a rendszer mozgását, és vezet a megoldás a közös problémák a tutor. Ellenkező esetben, a konfliktus nem fog hozzájárulni a hatékony fejlesztése a rendszer, ha a feladatok a tanuló, akkor nagyon nehéz vagy könnyű, t. E. nem egyeznek meg a képességeit educability.
Ezért nagyon fontos feladata a tanárok, hogy képesek tanulni, és hallgatói tanítás csapat és egyéni tagok, hatékonyan azonosítani közeli, közepes és távoli célok és célkitűzések a fejlesztési, t. E. létrehozása problémás helyzeteket oktatási jellegű.
Tanítási és oktatási folyamat nem hozzáadásával tanulási folyamatok, a képzés, az oktatás és fejlesztés, valamint a független és teljesen integrált rendszer, olyan jelenség, amely megvan a saját szerkezete, fejlesztési tényezőként mintákat.
Az elmúlt évtizedben a Belarusz Köztársaság, valamint a világban volt egy olyan tendencia, hogy elterjedt, és növeli a különböző formák a deviáns viselkedés a diákok körében, különösen vegyi függőségek. Ma az Arsenal oktatáspszichológus oktatási intézményekben.