A tanítás kézikönyv diagnosztika pedagógiai gyermekek vizsgálata károsodott
Javaslatok a további intézkedésekre a pedagógiai korrekció:
* Önkiszolgáló készségek (pp 7- 9) 11 -15 pont - előírják az egyéni felzárkóztató osztályok;
Kiszámítja az átlagos pontszám báli által lefolytatott szakaszok a szabály az ellenőrzés:
A kapott pontok összegeként
A vizsgálat időpontja: ___________________ 201_g.
Tanár: TV Razakova
Térkép pedagógiai gyermekek vizsgálata látássérült (korcsoport 4-7 év)
5 - segítséget
Keresztül diagnosztikai vizuális észlelés gyermekek óvodáskortól, akkor arra a következtetésre jutott, hogy a fejlődés a vizuális észlelés alá a törvényeket, kifejezetten gyermekek zavarok a látás.
Elemzés a fejlettségi szintet, a tanulmány a vizuális érzékelés eredményez előtti gyermekek, arra a következtetésre vezetett, hogy a gyermekek az alanyok megmutattuk különböző szintű vizuális észlelés, mert Ezek különböző szakaszaiban fejlődését. Ez lehetővé tette számunkra, hogy kiemelje a differenciált csoport a gyermekek magas, közepes és alacsony szintű vizuális észlelés, tükrözi az egyéni képességeket.
A kapott eredmények azt mutatják, ismét szükség van a szervezet és magatartása alcsoport és az egyéni órák a fejlesztés vizuális észlelés a fiatalabb óvodás látás rendellenességek.
Osztályok SRB célja:
Hozzárendelése osztályok SRB az általános iskolások kifejezve a következő feladatokat.
A képzési program SBO a következő részekből áll: "Personal Care", "divat", "Power", "Család", "Kultúra viselkedés", "ház", "közlekedés", "kereskedelmi", "egészségügyi ellátás".
A tanulmányi program anyagot, amelynek célja a bővítés a gyerekek kör koncepciók és ötletek a személyi higiénia, az öngondoskodás, háztartási cikkek, háztartási munka, erkölcsi és etikai magatartási normák, valamint a szervezetek, vállalkozások és intézmények a legközelebbi iskolai környezetben. Ismerje diákok mindennapi tárgyak magában mastering a pontos nevét, célját, kezelésére vonatkozó szabályokat ezeket a tárgyakat, valamint a termelés a szükséges racionális, a megfelelő készségek használatát ezeket a tárgyakat a cél.
Fedezze fel a világot a kommunikáció és az emberi kapcsolatok célja, hogy megkönnyítse az asszimiláció a viselkedési szabályokat a mindennapi életben és a nyilvános helyeken, a kommunikációs készségek fejlesztése a kortársakkal és felnőtteknél, normális látás és csökkent; a kialakulását helyes elképzeléseket a különböző szolgáltatások és létesítmények és készségek, hogy hozzáférjenek a szolgáltatásokhoz.
A képzés kiemelt két trendeket.
Személyi higiénia. Egészség és látás
munka tartalmazza a legfontosabb része, laboratóriumi munka, bibliográfia és függelék.
Hosszú távú terv keresés és kognitív tevékenysége a gyermekek hallássérült teszik a tanárokat, hogy végezzen hasonló tevékenységeket a gyerekekkel alatt szabad idő az alapvető féle Dey.
A feltételek a multidiszciplináris megközelítés a diagnózis és korrekció beszédzavarok az óvodai és iskolás korú
A nemzeti projektek a magyar kormány nagy figyelmet fordítanak a minőségi oktatás a gyermekek és serdülők és egészségi állapotát. Tekintettel a probléma, a Magyar Tudományos Akadémia és a Magyar is.
Pszicho-pedagógiai vizsgálata dadogás óvodások
A dadogás gyakori beszédzavar. Ez akkor fordul elő kisgyermekek időszak legaktívabb formáció nyelv és identitás a jövőben.
A javasolt anyag lehet használni a logopédusok dolgozó gyermekek kétnyelvűség. Anyagok a diagnózis és a korrekció.
„Pszichológiai és orvosi és pedagógiai vizsgálata fogyatékkal élő gyermekek.”
Tárgy: Pszichológiai és orvosi és pedagógiai vizsgálat a fogyatékkal élő gyermekek zdorovya.Odnoy vezető kortárs tendenciák a magyar oktatás, az, hogy növelje a gyermekek komplex gyógyszeres.
Késő este, óra mutatja a már 22:00. Az ablakon, egy csendes keringő örvénylő hó, elalvás néha hallani a hangokat a városban. Fia és férje békésen alszik a szomszéd szobában. Ülök egy meleg konyha egy bögre.