A szakirodalom a diagnózis, szenzoros integrációs, és mi
Scale pszichomotoros fejlődés A.Gezella
Gesell skála eredeti formájában jelent meg 1925-ben. A technika célja a vizsgálat korú gyermekek 0-6 év. Az első életévben teszt kártyák segítségével követik a fejlődését a gyermek egy 4 hetes szünetet, a második évben - 3 hónap, kezdve a harmadik életévben - félévente.
Pszichomotoros fejlődés értékeljük öt kulcsfontosságú területen:
1) adaptív viselkedést: az észlelés kapcsolata része az egész, és ezek integrálása; összehangolása szemmozgás és a kéz elérésében és izgalmas tárgyak; felhasználásának motor lehetőségek gyakorlati célokra; képes alkalmazkodni az új körülményekhez és fellépni velük alapján a jelenlegi tapasztalatok;
2) durva motilitás: testtartási reakció biztosítása fej, ülő, álló, mászó és sétáló;
3) finom motoros készségek: a kéz és az ujjak megragadják és manipulálni tárgyakat;
Viselkedésminták és felosztva időállandó. Ideiglenes azok, amelyek tovább transzformált vagy helyébe kifinomultabb (zárójelben a kor oltás). Néhány évvel mintákat alkotnak egy szekvencia helyett más teljesen. Az átmeneti fázis is megfigyelhető mindkét.
Magatartási diagnosztikus értékeléséhez fejlesztés magában 5 lépésre:
- Kórtörténete és előzetes beszélgetés:
Miatt az előzetes interjú a hatékony érintkezés rebonkomLuchshe kezdetben nagyobb figyelmet fordítanak a szülők, sem a gyermek, így a gyermek meg fogja érteni, hogy van, nem agresszív szándékai felé. Ön tud nyújtani a gyermek egy játék. Ha ő vegye ki a kezét, a kezében egy idegen, akkor óvatosan, lassan, tesztelni.
Talk szülőknek kell a nyugalom és barátságos jellegét. Kérdések kell jelentenie, határozott választ, szükséges, hogy bemutassa azokat a példákat, ha szükséges. Szülő bízik a választ feltétlenül, de érdemes feltenni újra a szülők újra, ha ez az információ nem egyezik meg azokat a benyomást a gyermek.
- A tanulmány a viselkedés összhangban protokoll és lebonyolítása az eljárást:
Vizsgálatot kell lefolytatni az időszakot, amikor a gyermek a legaktívabb és nyugodt, hogy van, ha vannak előfeltételei a legjobb eredményt. Akár 18 hónapos korig interjú, és vizsgálatot is kombinálható egyetlen munkamenet, további, különösen a 2,5 év után, hogy meghatározzuk a kezdeti állapot igényel világos elválasztása az első és a második szakaszban.
A végrehajtási sorrendjét teszt részletezett elemek az elektronikus kézikönyv.
- Rekord eredmények és diagnosztikai felülvizsgálatát az összes összegyűjtött anyag:
- Vita és ajánlások szülők számára:
A szülők jelenléte a vizsgálat során segít nekik megérteni, hogy a felmérést végeznek, akkor jobb, hogy bemutassa a lényege a meglévő problémákat. interjú helyzetben legyen az elhelyezése, nem lehet más elhanyagolása árnyékában tiszteletlenség egy gyermek számára.
Meg kell jegyezni, hogy a vizsgálatot úgy végezzük, nem csak a profilt a megfelelő életkor, hanem az előző és az azt követő profilok azonosítására az alap és a felső szintű fejlesztése egy adott területen.
Diagnózisához idegrendszeri fejlődési komponensek szükség a következő anyagok:
- Balls, nagy és kicsi.
- Bell fa nyéllel.
- Üveg és tabletták cukorból.
- Bells a szalagon.
- Rattle.
- Piros gyűrű egy húr
- Teszt tárgyak: egy ceruzát, csavarkulcs, kés, érme, azaz példány használható a mindennapi életben.
- Súlyozott blokkok 6 db.
- Térkép festett lány zöld geometriai alakzatok és a megfelelő számok piros.
- Tíz piros fa kockák.
- Egy csésze alumínium.
- Testület alakzatok beruházni rá.
- Lapjai képekkel: a) kutya, cipő, kupa, ház; b) nézni, kosár, könyv, zászló, levél, csillag.
- Zsírkrétát.
- Könyv mondókák.
- "Csodálatos box".
- Srisovyvanie kártyák festett számok vastag vonallal.
- Vizsgálati lehetőségek tesztelésére Stanford - Binet (térkép és a geometriai formák rá, rajz befejezetlen férfi).
Jegyezzük fel a felügyelet eredményeiről az alábbiak szerint végezzük:
(+) - viselkedésminta jól fejlett, ez szerves része a gyermek viselkedését.
(±) - viselkedési minta figyelhető meg a véletlenszerű vagy másolt, de nem maradandó.
(-) - állandó mintája a viselkedését a hiányzik, vagy átmenetileg nem váltják érettebb.
Ha az ideiglenes mintázata jellemző a kor, teljesen hiányzik, például a gyermek bizonyítja előrehaladott fejlesztési, aztán a jel (+++).
Dikretirovanny életkor (y) osztva a pontok száma (na). Az eredmény a szétválás szorozva számos hátránnyal (nb).
Dikretirovanny kor - az intervallum a kulcs korosztály Gesell mérlegek (pl trertem életévben, ez az időköz 6 hónap, a második -. 3 hónappal az első életévben mérik hét.).
Mind az öt terület a fejlettségi szintet úgy kell tekinteni, a kor, amikor a kombináció előnye bemegy kombinációja hátrányait.