A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”

Maria Kirgintseva
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi lesz a hó?”

A „Mit nem a hó?”

Az aktivitás. Kutatás - kreativitás.







Résztvevők: a diákok csoportos általános fejlődési mintát a gyermekek 4-5 éves, „drop”, a szülők, a tanárok.

Aktualitás: Ennek során a projekt, akkor használja a keresési módszer az információt, amely lehetővé teszi, hogy bővítse a látókörét a diákok, kreativitást, növeli a tudásszintet a funkciók a tél, az időtartam és minden gyermek közvetlen módon részt vesz a tanulási folyamatban.

Cél: Formáció gyermekek 4-5 éves tudás a tulajdonságait hó és jég.

1. bővítése és mélyítése a tudás gyermekeket a tél.

2. aktiválása a vágy, hogy keresik az utat a probléma helyzet lehetővé teszi (a tanárral együtt, szüleikkel együtt).

3. Megalakult a kezdeti előfeltételei kutatás (gyakorlati tapasztalat).

1. szakasz. Előkészítő.

Kiválasztása és olvasás irodalom a tél, a tulajdonságok hó és jég.

Célkitűzés: kiterjeszteni a gyermekek ismereteit tulajdonságait jég.

„Jelek a tél” mobil játék.

Célkitűzés: A gyerekeket tanítani, hogy megtalálják és hívójele a tél.

A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”

Activity szervezéséről szóló kutatómunka „The Gift

A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”

Célkitűzés: Első gyerek az általános rendszer a kutatás, a tudásuk a tulajdonságok hó és jég.

A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”






A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”

Tapasztalat: „A kölcsönhatás a víz és a hó”, „Hol van gyorsabb?”, „Milyen meleg a kezed?”.

Cél: be két aggregált víz állapotai (folyékony vagy szilárd, azonosítani feltételeket, amelyek mellett a cikkeket lehet meleg és folyékony halmazállapot-változás (hó - víz - jég - víz).

A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”

Házi feladat a gyermekek és a szülők, szervezés, tervezés kiállítás rajzok „Winter Fantasy”.

A cél: Fix a tudás, a gyerekek a tél, hogy fejleszteni a megfigyelés és a kreativitás a közös munka a gyermekek és a szülők.

A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”

Kollektív alkalmazás „Mi izgat a hó?”.

Célkitűzés: Összefoglaló ismeretek a feltételeket, amelyek van egy változás a halmazállapot a folyadék (a hó - víz, - jég); a készségek fejlesztését, a tanulók teljesítménye a kollektív, közös munkáját megteremtését célzó szükséges eredményeket; megalakult a vágy, hogy megkapja elégedettség és érezni az öröm kutatási tevékenységet.

A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”
A projekt a gyermekek számára a középső csoport, a „mi történik a hó”

Várható eredmények: 1. Megalakult a gyermekek ismerete és megértése tulajdonságainak hó és jég.

2. Aktiválás kognitív érdeklődés a különböző tevékenységek.

3. Fejlesztés a megfigyelés és a kreativitás.

4. részvétele gyermekek és szüleik „Winter Fantasy”.

5. létrehozása kollektív kérelem - rendszer „Mit nem a hó?”.

1. „tavasz” Kiadó legjobb versek gyerekeknek.

2. MAAM.RU nemzetközi oktatási portál.

Köszönjük a figyelmet!

A terv az események szentelt a 70. évfordulója a győzelem a Nagy Honvédő Háború (1941-1945). A terv az események szentelt a 70. évfordulója a nagy győzelem 1. Virág Fesztivál „Living Memory” - virág ültetvények szabadidős területeken.




Kapcsolódó cikkek