A diákok gyakorlatilag megszűnt a házi feladatot - a város 812
A diákok gyakorlatilag megszűnt a házi feladat
W kalap hasznosak, hogy a káros és akik hasznot belőle? - Megértettem, "City 812".
„A lustaság? Ez rendben van! "
Rövidítése GDZ ismerős, valószínűleg minden iskolás. Jelentése: „Házi feladat”. Ma ezeket a forrásokat tucat, ha nem több száz. Rendszer a munka minden közel azonos. Az iskolás jön a webhelyre, válassza ki a kívánt objektumot, majd - az osztály, majd - egy adott tankönyv, amelyen Marivanna kérték házi (a köznyelvben - Domashka), és az utolsó lépés - megtalálni a kívánt feladatok számát vagy gyakorlatokat. Tartozások egy notebook megoldás. Minden házi végezni.
Mint mondta, a "City 812" St. Petersburg Semiklassnitsa Olya, választ források GDZ helyes. Akkor letöltheti őket ingyen. Leggyakrabban ezek a honlapra formájában fényképeket. Szerint Oli, ő maga nem írja le megoldásokat, mert jó tanuló. De néha ellenőrizni a választ a rejtvényeket. De sokan az ő iskolai barátok nélkül ezek a helyek a házi feladat csak nem ül le.
GDZ oldalak maguk aktívan ösztönzik a gyermeket, elmagyarázza nekik, hogy írják le - is, és tanulni - ez butaság. Itt például, idéz néhány ilyen internetes portálok.
„Algebra a hagyományos értelemben vett királynője tudományok, mert tökéletesen fejleszti a gondolkodás, és segít fejleszteni a logikus gondolkodás. Meg lehet próbálni, hogy ez a mester a tudomány és az önálló, hogy valóban nehéz. Van még egy lehetőség - használja GDZ algebra 10 osztályban. GDZ algebra 11 osztály lesz hű asszisztensek azokat a fiatalokat, akik átmennek a vizsgán álom tökéletesen. Ezek az előnyök vannak kialakítva a magasan képzett tanárok, így kiválaszthatja az optimális során a feladat megoldások, valamint az összes választ tényleg jobb. "
„Itt lehet letölteni teljesen ingyen GDZ. Ha nem képes megtalálni a helyes reshebnik, akkor írj nekünk, és mi megtaláljuk neked valamit, amit akarsz. "
Veszélyes a szülők számára
Javaslatok oldalak GDZ - csábító egymást. Ezek tényleg segít tanulni és felkészülni a vizsgára? Talán a mai világban, a gyerek meg kell rágni gránit tudomány fejlettebb módon, mint ötven évvel ezelőtt? Mi több, az ilyen területek - kár vagy haszon? „City 812” rájöttek a szakértők.
A szakértő szerint a vizsga matematikából Xenia Mazninoy ilyen helyek nem hoz semmilyen különleges kár vagy nagy jó.
- A matematika, hasznos lehet meglesni elve a probléma megoldásának, majd doreshat saját. De újraírás meggondolatlanul - ez haszontalan. Annál is inkább, hogy felkészüljenek a vizsgára nem segítettek - mondja Maznina.
- Alig van olyan személy, aki a gyermekkorban nem csalt a házi feladatot. Ezután a boltokban megjelent Reshebnik tankönyvek: az emberek vásárolni őket, és írják le döntések onnan. Most ez mind ott van az interneten. Tény, hogy a minőség nem változott, most költözött egy új szintre. De a végén a házi feladatot - abban a formában, amelyben most kérték, - már kevésbé hatékonyak. Ami, persze, csökkenti az oktatás minőségét. Ugyanakkor időt és nagyobb „teljesítmény” - mondja Michael PhD Pospelov.
Azonban a tudósok szerint, vannak előnyei még „hülye csaló”.
- Még az esztelen másolás kész megoldás szerepel a hallgató milyen pszichológia úgynevezett kéz szocializált beszédet. Azaz, a tanulás zajlik, főleg ebben a szakaszban, amikor egy személy beszél hangosan, vagy még jobb - mondja. Ezen a ponton, kialakult a szellemi képességek. És amikor írt le, például, hogy valaki másnak a munkáját, gyakorló ugyanazokat a készségeket, hogy a tanuló megkapja során diktálás - Pospelov magyarázza.
A tanárok tisztában vannak a probléma. Próbál harcolni. Például a házi egésze vált. Egy ilyen döntés logika egyszerű: ha az előnyök által megkeresett hallgató házi feladatot kisebb lesz, ezért kell kérni több. Majd ellenőrizze - tette házi feladatot, vagy másolni a GDZ.
- Vannak különböző formái az ellenőrzés alapján az ellenőrzést a reprodukálhatósága tanulási tevékenységet. Például egy diák jön az osztályba, de a tanár azt mondta neki: „Az a házban megoldott? Döntse itt is, anélkül, hogy egy notebook. " Néha az egész osztály rendezett ilyen ellenőrzéseket gyakrabban - szelektíven - mondja Pospelov.
- Minden tanár, aki két vagy három évig állt a táblánál, fogások spisyvalschikov egyszer vagy kétszer. Ez még a szem ellát! - a szakértő szerint a CSE Xenia Maznina.
Pedagógusok egyetértenek abban, hogy a probléma rendszerszintű és összejövetelek nem lehet megoldani.
- Az első dolog, ami eszembe jut: a feladat a házi feladat legyen felkészült tanár. És ne venni a tankönyv. A másik dolog az, hogy hazánkban mozog a jelenlegi szinten a fizetések és a terhelés a tanárok nem túl reális. A tanár nem az, hogy lusta, de egyszerűen nem tudják, hogy nem egyszerű feladat. És még ha voltak kénytelenek megtenni adminisztratív módszerekkel, még mindig nem változtat semmit alapvetően. Mert vannak, például a szolgáltatások válaszok kivéve GDZ az interneten. És van egy nagy száma, akik úgy döntenek, hogy boldog legyen bárki bármilyen eredeti házi feladatot. Például néhány pontot a hitelminősítő a szociális hálózatok, minden „mint a” vagy valami más nem pénz - mondta Mikhail Pospelov.
Pszichológus szerint CVL „Child pszichiátria” Anny Alekseevoy, tanulságok csaló viszont gyerekeket opportunisták.
- Gyermekek megszokni, akkor semmit sem magukat, nem kell dolgozni. Mert mindenki tudja, hogy online könnyen, és még ingyen. Ha nem tudja megoldani a problémát, akkor nem fog harcolni, gondolom, és írd le a polcról megoldás. Ez nagyon kedvét, a tinédzser nem alakul megküzdési készségek, és éppen ellenkezőleg, hozzájárul a hedonista viselkedést. Talán növekedni fog egy normális ember - mint mindenki másnak. Válhat, opportunista. De ahhoz, hogy vezetővé váljon, hogy sikeres legyen, meg kell tanulni leküzdeni kihívások - biztos pszichológus.
- A fő veszély az ilyen területek az, hogy gyakran a gyermekek 5-7 osztályok számára, akik a kor nem nagyon jelen következményei az ilyen csalás. Nem értik, hogy nem alakul ki. Azok, akik szabadon dönthetnek - haladnak előre, és végül felülmúlja spisyvalschikov és sikeresebb lesz - mondja szakértő Maznina.
By the way, spisyvalschiki "veszélyes" a szülők számára. Annak érdekében, hogy adja át a vizsgán, hogy az ilyen gyerekek szinte biztosan szükség oktatók. Az egyik tanulság a tanár matematika érdemes a régióban 1500 rubel. És az ára készül a vizsgára, amelyek hitelesített szakértő jön 3000 rubel per leckét.
A szakértők általában egyetértenek abban, hogy a tilalom nem szükséges GDZ szolgáltatások és értelmetlen. De meg kell teljesen megváltoztatni a szerkezetét a tanítás az iskolában. De ez - egy hosszú az út.