26, 23. §

§ 23. Milyen multimédia

Ba manifeszt t Emy szakaszban.

ktotakoe mul timedia;

mező Execu Zova Nia multimédia;

ábrázolás p ezultatovkompyuternogo modellezés I;







Mi multimédia

Multimédia - egy viszonylag fiatal iparág és az új technológiák nformatsionnyh. A szó szerinti fordítása a „multimédia” azt jelenti: „a média számos” ( „Multi” - „a set-én”, „média” - „közepes”). Ez a kifejezés od -novremennoe hatása a felhasználó számára számos in-formában szigetelő csatornák. Ebben az esetben a felhasználó. mint a nagy-szabály, hogy játsszon aktív szerepet.

A legtöbb ismerős játék programok multimédiás Thr odukta m. Ezekben a játékokban kombinálni a különböző alakú dodachi Információs párbeszéd irányító -nie m. Színes díszítéssel. sztereó hang együttes kiadások. mozgó karakterek - mindez megteremti iszap -lyuziyu valóságban bekövetkezett események a képernyőn először. Ezen felül. egy egér vagy joystick a játékos utazhat találhatóak ne képernyőn számok az emberek, elindítása rakéták, és így tovább.







Alkalmazási területek multimédia

Modern számítógépes képzéseket általában létre multimédiás technológiákkal. Ex-használó fény- és hangjelzést információ-közi tanuló csatornákat. segít programozni általa, hogy jobban megértsék és emlékszik a tananyagot. Ezenkívül interaktív módban lehetővé teszi a tudósok ICU befolyásolni a lépést a tanulás. ellenőrizze a nyelvi asszimiláció, a ma-anyagot. visszatérő megismételni félreértett töredékek-nek leckét.

Eredményeinek bemutatása a számítógép

Az eredmények bemutatása a számítógépes szimuláció-CIÓ formájában multimédia Noah ad egy nagyon erős hatása van. Létrehozása a valóság illúzióját kapcsolatos folyamatokat. amelyek megközelíthetetlen az emberi szem címen. Például egy darázs létezik a számítógépen csillagászati ​​számításokat. A pályáját égitest mozgását 100 éve lehet játszani a képernyőn az ő mozgását a térben formájában egy animációs filmet. és még a hanghatások.

1. Mi a multimédia?

3. Milyen előnyei vannak a multimédiás alkalmazások, a Obra-képződés és a hagyományos oktatási forma?