A katasztrófa előestéjén
ÚJJÁNOS TANÍTÁS: Az iskolák tanárai és megbízottai már abbahagyták a jelentést a regionális és szövetségi hatóságok által rájuk bízott újításokban. Nem fogadjuk el a körlevelek megvitatását, különösen vitatkozva velük. Ezért az oktatási fronton lévő rangos és katonai katonák és őrmesterek szokásosan és fáradtan vesznek a védő alatt, és belső felháborodással és szidalmazással végzik el mindazt, ami számukra szükséges. Még akkor is, ha az oktatási tábornokok igényei ellentmondanak a józan észnek, a logikának és néha a törvénynek.
A tartós pedagógusok még mindig nem könnyen elbocsátandók, de könnyű az önálló elbocsátáshoz.
Természetesen a tanárok körében is, de még mindig meglehetősen ritka ... Általában, ha a tanár egyértelműen az ajtó felé mutat, büszkén távozik. És jó, ha ezután más iskolába viszik. Sokkal gyakrabban körkörös vállalati mentés zárja be a szabadság szerelmeseit a kerület összes oktatási intézményének ajtajához. Ennek eredményeképpen egy független (és ezért kifogásolható) tanár csak reménykedhet a tanóra, ha a képesítés és a tárgy engedélyezi. Egy másik esetben egy másik szférában kell keresni. És ezt látod, nagyon nehéz. Különösen, ha egy tanár egy korban, és nem látja magát egy másik szakmában.
Ki kell hibáztatnia ezt a helyzetet, nem feltételezem, hogy megítélem. A rövid távon bármi megváltozik? Nehéz megmondani. Azt hiszem, mindentől fog függni attól, milyen merészen és nyíltan beszélnek a tanárok.
- Minden nyomtatónk és másolónk aláássa a VPR-t - válaszolta kollégája. - Megkérdezik: mi a neve? A 4 osztályban ezeket a VPR-eket az ürességbe írtuk, nem befolyásolták az átruházás tényét osztályról osztályra a korábbi évekhez képest. De például az általános és az általános iskola közötti határok közé tartoznak. De miért kell írni a VPR-et 5 osztályban, és ami a legfontosabb, a 11., és a legfeszültségesebb időszakban? Még csak hivatalos eredményeket sem kaptunk. "
Sok fórumokon és hasonló vallomásokat „, a CDF eredmények nem kell, és nem fontos, hogy nem változtat semmit: nincs jel hat hónapig, még akkor is, a belépő a végső minősítés nem alkalmasak. Nem vagyunk idióták, hogy lehessük a diplomásokat. Technológia nem fog leírni mindannyian tudjuk, más szóval, a CDF mi, mint máshol, az összes kezelt. Ennek eredményeként, a munka elég volt, hogy a személyzet: az idegek elvágott, fénymásolók megölt minden (nem csak a festék töltött, de égett a dobok, mágneses hengerek, és így tovább, és így tovább ....) És miért? Ez ugyanaz a tisztátalan tiszta víz, szándékos szabotázs. És utána még mindig átkerültünk az OGE anyagok kinyomtatására a vizsgákon. Valódi csapás volt. Csak a biológiai vizsga során, egy tanuló anyaga körülbelül 30 oldal volt, és 63 emberünk volt, aki választotta. Mennyi erő, idő és pénz merült fel! "
De a vonalak egy másik levél: „Azon a napon a vizsga biztonságos csatornán volt, hogy egy jelszót a fájl megnyitására vizsgálat, és levágta az interneten ... A teszt hiba - kik vagyunk megbocsátani neki. Mint már mondottuk, a következő évben, és a vizsga anyagok is szükség lesz, hogy nyomtassa ki a fenti a nap egy órát, mielőtt. Normális? Sikeresek leszünk? Próbáljuk meg, hogy ne legyen idő ...
Bár a szempontból a józan ész is teljesen logikátlan - minden, még a kis, finom megfosztja az iskolák a pénz kezeléséhez szükséges sok logisztikai és gazdasági problémákat. Inspector teljesen megfeledkezett a fő célja az ellenőrzés - rámutatni a hiányosságokra, és segít a lehető leghamarabb kijavítani. A legfőbb eredmény, és úgy tűnik, a legkívánatosabb vizsgálatok eredményeinek felügyeleti szervek - jelentést és szankcionálása gondatlan adminisztrátorok, hogy számoljon be feletteseinek a nagy előrelépés, és egyre ritkább ... pótolja a kasszából.
Az egyetlen kényeztetés, ahol nagyvonalúan ellenőrzi - kiírja a bírság nem az iskola, és maga a rendező, ez az iskola minden módon nyereséges. A yurliteket szigorúbban bírálják 10-szer, mint a tisztviselők. Itt van egy idézet a levélből: "Májusban volt egy iskolai csekk. Nem írom le részletesen, de mégis szórakoztató ... Persze, megbírságolt három protokollok, akkor meg kell fizetnie mintegy pedkollektivu. Mi lesz levonva a fizetésből. És ez nem csak itt, az egész városban történik. És ez furcsa: az iskolai finanszírozást nem megfelelően tartják fenn, de a rendező meg fogja vizsgálni, hogy a rendező hibás, de a kollektív fizet. "
Itt többet az ellenőrzésekről. Idézek a levélből: „Úgy tűnik, hogy az összes szolgáltatás, félelmetes kilátás közel katasztrófa, rend torrent tevékenység, úgy, hogy amikor egy ilyen katasztrófa tör ki, akkor képes lenne fedezni impotencia jelentéseket a rendeletek és szankciókat.”
Csak néhány problémáról beszéltünk, amit az iskolák megoldanak, és még sokan! Tehát beszéljünk róluk. És nem csak az interneten és a becenevek alatt, ha természetesen valami konstruktívabbra van szükségünk, mint csupán a "gőzleadás" lehetőségére.
Szinte ugyanazok az emberek, és elindult a „reform” az oktatás az országban, Oroszországban került be a világ oktatási tér, mintha nem is tudjuk, mi vár ránk is, mint a forrás a humán, tudományos, stb Resources. Mindezek USE-JEG elfeledett Sifo szabványokra oktatási törvény, az útiterv, a bolognai folyamat, Bachelor-Master - minden a kényelmet, esküdt „barátok” és a nevelők a szankciók, hogy őket a kívánt összeomlása oktatás Oroszországban és a beáramló Nyugat az agyat nem találták szülőföldjükön.
Nem, barátok! Ülj le, mert lehet, hogy miért nem találta (az új szabvány, az új szoftver csak három tankönyvek predmetu- ...) semmi nem fog menni simán. Először is, összegezve a munka, dicséret, ha úgy találja, hogy a büntetése szabotálása, ha lehetővé teszi, ismernie, végül, hogy mindent megtettek nem Oroszország érdekeit. Határozza meg, milyen Oroszországnak szüksége van az oktatás, amely szükséges a kitűzött célok, amit szükséges, hogy a forrásokat ezek eléréséhez ... És anélkül, hogy kapsz Krylovskiy „kvartett”, vagy ha úgy tetszik, a folt lyuk, nem javítja az oktatási Trishkin kabátot. Nos, tudod, hogy nélkülem, csak nincs bátorsága beismerni vereségét „reformerek” oktatás - akkor elhajt a gondolat, fojtó utánzás intenzív tevékenységet.
Nem kívánom sikert, urak ...