Ellenőrzése a dhow

Tárgy: „Plusz a szervezet az iskola-előkészítő

intézmények a tanulók családját

A cél egy tematikus ellenőrzés: elemzésére szintű munka a probléma, meg a munka hatékonyságát ebben az irányban.







Ellenőrző tárgyak: minden csoportban.

Értékelő: Head MKDOU „DS №23»: Yu.V.Borschova

Theme ellenőrzés. „Plusz a szervezet az iskola-előkészítő

- a szintű szakmai készség a tanár: a módszerek, technikák, munkavégzési formák által használt oktató;

- rendszer tervezési munka a szülőkkel;

- helyes és időszerű kitöltésével papírmunkát.

Mint kiderült az ellenőrzés során vizsgált:

A korai gyermekkorban oktatók csoport EA Golubov LJ Boldyrev megfelelő szintű ismeretei a módszereket, technikákat és munkaformák a szülőkkel, azt mutatják, kompetencia az oktatásban. Azonban célszerű használni hagyományos munkaformák, mint a szülő-tanár találkozók, tanácsadás, mappák - előre, kérdőívek, a legaktívabb munka formájában konzultáció. Alattvalóik megfeleljen az életkori sajátosságokat a gyermekek, az éves célkitűzések DOW. Esztétikailag díszített szülő területen. A szervezet elérni a pozitív eredményeket az együttműködés a szülők használják a különböző „vizuális segédanyagok” a sarokban a szülő: Photogazette tanácsadás, mappák - kagyló. Létre családokat útlevél. Szülő találkozókon összhangban a hosszú távú munkatervet. szülő ülésről jegyzőkönyv tartjuk követelményeinek megfelelően. Elérhető egyéni konzultációk számviteli folyóirat szülőkkel, a munka a szülőkkel tükröződik a naptári tervet az oktatási - nevelési munkát. A szülők csoportok részt vesznek a különböző tevékenységek. Végrehajtása során az őszi fesztivál „Ősz meséje” szülők megmutatta tudásukat a gyártás az attribútumok az ünnep.







A közepes és magas csoportok, pedagógusok Zherlitsynoy EI és tartós YY Szoros kapcsolat a tanárok és a szülők kommunikálni a szülőkkel érezte goodwill és szoros kapcsolatot, a bizalmi viszonyt egymással. A szülők csoportok nem csak részt venni a különböző tevékenységek, valamint segíti a javulást a csoport, de ők is résztvevői az oktatási folyamatban: vesznek részt a projekt tevékenységek, látogatások szabadtéri tevékenységekhez. Szerint a hosszú távú munkatervet szülei sarok havonta frissítik újság a szülők számára. Létre családokat útlevél. Szülő találkozókon időben. szülő ülésről jegyzőkönyv tartjuk követelményeinek megfelelően. Elérhető egyéni konzultációk számviteli folyóirat szülőkkel, a munka a szülőkkel tükröződik a naptári tervet az oktatási - nevelési munkát. A szülők ebben a csoportban mindig érdekelt részt vesz az élet egy óvodában és csoportok.

· Unity óvoda és a család gyermeknevelési;

· A kapcsolatok létesítése elvei alapján a humánus és személyes pedagógia;

· A kölcsönös támogatás a közös munka, hogy növeljék a gyerekek;

· Egyéni és csoportos interakciók.

A tanárok és a szülők az óvoda egyenlő partnerek. Ennek alapján a szövetség megállapított közös törekvések és véleményüket az oktatási folyamatban. Mivel a nevelők és a szülők szeretnék, hogy a gyerekek egészséges és boldog. A szülők támogatják a vágy, a tanárok, hogy megfeleljen az érdekeit és a fejlesztési igények a gyermekek. Az viszont, a tanárok általában együttműködve didaktizmus szülők nem kapnak, és tanácsot spekulálni velük megegyezni a közös tevékenységeket.

Head MKDOU "DS 23-as szám" Yu.V.Borscheva




Kapcsolódó cikkek