Ahogy mentünk osztályok Montessori rendszer vladmama

Ha nem a történetet a résztvevők a fórum „Vladmamy” a csoport által folytatott Maria Montessori rendszer, mi lenne synule sokáig határoztuk meg a választás egy sor „Hová menjünk?” És olvasni a különböző véleményeket ide, érdekelt, gépelt meghatározása és elment, hogy a saját benyomás. Ahhoz azonban, hogy az elején, én, „elméletileg hozzáértés.” És keresse meg a választ néhány kérdésre

Ki Maria Montessori?

Maria Montessori (1870-1952) Olaszországban született. Annak ellenére, hogy a rengeteg információforrást gyermekkori Mapii kevéssé ismert. Közben mindannyian egyetértünk egy dolog - a szülei nem az ő gyermeke mindazt, amit ő tudott a jövőben a lehető legteljesebb mértékben a bennük rejlő lehetőségek. Ítélve az a tény, hogy a 12 éves Maria úgy döntött, hogy ő mindent meg fog tenni annak erejét, hogy megakadályozza a elnyomása a tanuló személyiségét, szülei sikerült felnevelni, mint egykor eltervezte. Később ő lenyűgözte a tudomány. És annyira komolyan, hogy még választotta pályaválasztás gyermekorvos szakma. De az akkori olasz orvostudomány kizárólag férfiak foglalkozása. Mi akkor szembe kellett néznie Mária - történész festékekben nem írták le. De kitartás Mapii Montessori adta gyümölcsök - ő lett az első nő - orvos Olaszországban. Követve az orvosi bölcsesség, elkezdi tanulni a Montessori pedagógia és a pszichológia. De még ennél is felkeltette az antropológia, nevezetesen az evolúció az emberi fejlődés kérdésekben, különösen, ppipodnye befolyásoló tényezők szellemi fejlődését a gyermek. Ő kísérletezett egy csomó.

Vlagyivosztok - sem kivétel.

Milyen oktatási rendszer?

Összessége alapján - a feltétel: minden gyermek, tekintve, hogy okos és sikeres ember. felnőtt feladat - csak azért, hogy segítsen a gyermek érhessenek el, hogy tanítsa meg neki, hogy megértse a világot a saját. Ehhez fontos, hogy olyan környezetet teremtenek, amelyben a gyermek szabadon kell tudniuk bizonyítani képességeit. Ha egy ilyen környezetben létezik, a gyermek növekedni és tanulni a saját világában. A következmények egy ilyen képzés nyilvánvalóak: Montessori osztály előkészíti a gyermeket az élet a gyorsan változó világban, megtanulják, hogy a döntéseket hozni és felelősséget vállal érte. Van egy alapvető különbség - ez a legszelídebb oktatási rendszerben. Szakértők hivatkozzon zdorovesberegajushchim technológiák gyermekek tanításához. Nincsenek csoportos órák és a tanár, a gyermekek maguk választhatnak, hogy mit akar csinálni, mint egy tanár, vagy az anya, vagy asszisztens, csatlakozik később. Csak miután a választás történik.

Úgy döntöttem, hogy ellenőrizze ki az első családi kirándulás a Montessori-csoport.

Mi ez tanított minket?

Már a kezdet kezdetén - egy kis szoba, ahol osztályok tartanak. Ez - egy lakás egy lakóépület első emeletén, elég nagy. Asztalok, székek, polcok - minden illeszkedik a növekedés a gyermekek, az anyag van elhelyezve szintjén szemében gyerekek és játékok a koruknak megfelelő és a képesség. Minden képzési anyagok vannak tálcák, ami nagyon kényelmes. Az egész szoba zónákra van osztva:
„Wet zóna”, ahol egy gyermek is öntsünk vízszűrő fogni golyó vízből, korbácsolás a hab, amely biztosítja tele buborékok.
„Morzsalékos zóna” - itt is élvezheti a gabonafélék ásni, szitál szitán búzadara babbal, bádogos gyöngyökkel.
„Érzékszervi fejlesztési övezet„- itt a gyermek megtanulja, hogy meghatározza a színét, alakját, méretét és súlyát az elemeket speciális játékok. Mindegyikük, főleg fából készült.
„Area of ​​Natural Sciences” nagy számban tartalmaz miniatűr példányok flóra és fauna.
„Gyakorlati Development Zone” vonzza a figyelmet a gyermekek, akik segítségével a keretek tépőzár, csatok és csipkék, várak akarja tanulni, hogyan kell a gombot, és gombolni a ruhát.
Minden ülés tart 1,5 óra (először azt hitte, hogy egy csomó, de az idő gyorsan telt). Csoport 8 fő, de az első leckét csak 2, hogy mi és a másik lány. Tanórák 2 tanár. A gyermekek életkora - 3 éves korig (csak tanulni, hogy nyomon követni, más gyerekek is részt osztályok vele).

A bejáratnál, hogy lefagy a szabályokat, amelyek elfogadják a csoportban:

A csoportban,
Mindenki tudja -
Minden vette,
Életbe.

Mi a csoportban
Ne sírj -
Amikor a munka -
Silent.

Van egymást
Mi nem zavarja.
Ha kér -
Segítség!

Session kezdődik és végződik egy kört: kezdődik a csengôvel, továbbítjuk egymás egymásnak gyerekek. A „kör” az anyjával és a többi gyerek gyerekek köszöntik, és búcsút egymásnak.

A szobához fürdőszoba, egy fazék, egy tál, hogy a higiéniai problémák nem merülnek fel.

Mennyibe kerül, hogy szórakoztató?

Mielőtt regisztrál egy hónapban, menjen el a gyermeket a próbaórát, ára 200-250 rubelt (különböző módokon különböző részein a város). Ha tetszik - tervezni továbbképzését. Továbbá, a tanárok javasoljuk részt heti 2 alkalommal. Az egyik tanulság - 1,5 óra. Az ára egy alkalommal 200 rubelt. Összesen havonta kap 1600 rubel. Ha hirtelen egy gyermek beteg, vagy bármely más okból nem tud részt venni egy ütemezett tevékenység, a pénz az elmulasztott osztályok automatikusan átkerülnek a következő hónapra, ahol a munka is (azaz a pénz nem vész kárba).

Ahogy a gyerek viselkedett

Mi két éve a fejlődő osztályok már régóta a tervek szerint megy, de ez nem volt idő. Itt végül kiválasztva. Vettem apámmal, mert valószínűleg, hajt a gyermek viszont. És a jelen mindkét szülő a fiú megnyugodott, elvégre ez egy ismeretlen környezetben neki.

Kirill tetszett azonnal! Azonban a szeme futott, mert hogy sok minden. De azt hiszem, hogy a szindróma csak az első menet. Mi azonnal megtetszett a szemcsés zónában. Gyermekem élvezte Szerződés (megszokni ezt a szót, és azt akarom, hogy írjon, játék). Ezután megvizsgáltuk érdeklődéssel a többit. Az összes órák baba többször fürdik a medencében a golyó, (valószínűleg enyhíti a stresszt). Amit személy szerint, mint a szabály:
„A mi-csoport,
Mindenki tudja -
Minden vette,
Életbe! "

Először Kiryusha a mi segítségünkkel, tisztítani minden a helyén, majd a meglepetés mindkét szülő, miután a rendszeres Rabo tisztítsák meg az összes képzési anyag. Tény, hogy ez a ház nem figyel rá. Így elhatároztam magam: játékok rendezve kosarakat vagy táska, hajtogatott polcokon házat, majd ezt a szabályt (talán még tanulni, hogy tisztítsák meg maguk után.

Általában tetszett, akkor továbbra is menni.