Téma hét №1
A téma a héten választották a legkönnyebb számomra - háziállatok. Először is, Arina ismeri őket nagyon jól akarta csak ismeretek elmélyítése. Másodszor, a költségek végrehajtásának minimális volt, a nagy tematikus anyagok felkészült.
Azonnal mondom, hogy ezzel (nem szeretem ezt a szót, inkább a játék), akkor egész nap egy kicsit, mint sokan gondolják, hogy zavarja Arina, és minden nap csak csináld, amit csinálunk. Találom időszakok jó hangulat és a vágy, hogy játsszon, és nyújtsd ez szórakozás az egész nap :)
Természetesen a gyermekek számára a legfontosabb dolog - ez játszani. Állatokkal is sokat játszott.
És ez hogyan csináltuk:
- Minden nap kezdődik az a tény, hogy én lógott a falon egy képet egy állat, és annak kölyök, és röviden beszélt róla - anyósom denenysh mint eszik, mik az előnyei, hogy hol él, stb
- oktatott vagy ismétlése, előadások, verseket és novellákat, összegyűjtött rejtvényeket, blokkolja, emlékezett hangok, játszott kártyákat.
- részt vesz a kreatív munka - festett, faragott, ragasztott,
- játszott a játék „Ki hívja?” - Anya szerint hangutánzó állatok, baba kitalálni, ki hívta. „Ki az én anyám?”
- utánozva a szokások az állatot,
- néztem a bemutatót, rajzfilmek, Baby Einstein (gyakran elfelejti, vagy nincs ideje nézni)
- tettem a lányom legtöbb legegyszerűbb farm a tervezők. De ARINC és örült, hogy volt az állatok etetése, hozza folyamatosan eszik, hajtott, hogy látogassa meg. És séta vele egész idő alatt! Mi akkor a talált állatok a legváratlanabb helyeken))
1. Dog
Megismerkedtem az anya-gyerek-kutya és kölyök, kiképzett kutyák, a kutya kerestünk rejtett objektumok illat, etetni gödrök, beépített fülkében.
Az első fotó hangzott „le” parancs :))
2. Macska és egér
macska macska, macskák táplált tejföl és a tej, üldözte egerek és meows. elrejtve egér rókák mellett gyurma réteg, rejtett halak az akváriumban egy macska gyűjtötték rejtvények, blokkokat.
Megértettük, hogy a két és rím megismételjük:
Macska és egér
A szavak az első sorban érezni az ujjait. A szavak a 2. vonal - rastopyrivat ujjait, és mozgassa őket. A szó „megint elbújt” gyorsan összegyűjti ujjait a cam.
Egy, kettő, három, négy, öt,
Bal egér sétálni!
Ijedt macska rejtőzik újra.
macska
Itt az ablak kivágódott (karok ki)
Cat elment a párkányra. (Szimulációja egy puha, kecses járás macskák)
Cat felnézett, (dönthető a fejét, felnéz)
Cat lenézett. (Ahhoz, hogy csökkentse a fejét, nézd meg)
Itt van a balra fordult (fordítsa el a fejét, hogy a bal oldalon)
Néztem a legyeket. (Povertet fej)
Feszített mosolygott (megfelelő mozgás és az arckifejezéseket)
És leültem a párkányra. (Arina egy "boom" a szamár :)
kiscicák
akció a szöveget
Mi mosott kölykök mancsát
Mossuk fülüket, mossa hasukat
És aztán fáradtak voltunk (megdörzsöli a szemét kulochkami)
Krepp aludt
3. Cow
Cow-bika-borjú, táplált széna és fű, a tehén tejet hozott nekünk, döfés, tehénbőgés, festeni a tehén épült, a tervező, stb
4. Pig
A fő különbségek sertés - pyatochok, farok horog, sertés táplált makk, sarka ásott a szennyeződést, majd mosott. Ismételt fogalmak piszkos és tiszta! Most azt mondja tchisssss tiszta, szennyezett valahogy „baaa”. anya - sertés baba - sertés-, festeni a disznó.
Megtudtuk, a vers - mutatja testrészek:
Ha moslék Piggy
Hát, láb, szem, fül,
Mondjuk disznó „oink, oink, oink,
Szívből köszönöm "
5. juh, kecske
mind ugyanabban a szellemben :))
tanultuk a verseket, így mutatva, de aztán nem volt hajlandó megismételni, nem ragaszkodunk.
Két vidám bárányok
Razrezvilis folyó közelében (ugrás)
Ugrott Skokie, ugrott Skokie,
Vágtázó fehér bárány
Kora reggel a folyó közelében
Ugrott Skokie, ugrott Skokie,
Akár az ég, le a füvet (vvreh van rajzolva, guggolás)
És akkor köröztek.
És a folyóba esett.
Hétvégén.
ezt úgy döntött, hogy befejezi az új állatok és egész hétvégén játszottunk, hogy úgy mondjam, „ismételt és biztosította a hatálya alá tartozó anyagok” :))
Az eredményeket.
Eredmények ilyen morzsákat nem nehéz. De még néhány eredmények már láthatóak.
1. együtt volt egy nagy idő, és van egy nagyon szórakoztató!
2. Az elmúlt 2 hét Arina sokat a játék maga az állatokkal. Nem csak húzta, mint korábban, de játszott - táplált, „járt” őket a földre, ágynemű, stb
3. Az új "szavak" - ba - kutya tissss - tiszta, bo - grazny, nagy kicsi - kiválasztja hang (oh-oh-oh, és ma-aa sorrendben)
4. Ismételje meg a nevét és címét, az állatok (a hang állatok, emlékszik a nevét anyák és csecsemők), jegyezze meg az új szervezet (a pata, sörény, pofa, lábak, szarv), aki emlékezett, amit eszik (szinte mindig helyesen)
5. tanultam egy új vers állatokról (jelzi, ha mondom).
A héten nem felel meg, de ezt a célt, és nem volt célja. Úgy tervezte, hogy fontolja meg a 2 állat 1 napig, de aztán rájöttem, hogy ez szükségtelen. a többit hagyja későbbre!
Érdekes megfigyelések:
- Arina, pont meglepett, hogy a korábban válogatós állatok mindent megevett, hirtelen kezdett választani - „Én nem eszik meg, szeretek itt.”
- Arish nem érti, mint az állatok egy anya is? amikor megkérdeztem valamiféle baba - „Elvesztettem az anyám, hol van az anyám?” Arina veszteséges pont az ujját, és futott, hogy ölelj :))
- Nemrég én készül enni, és Arina játszik az állatokkal. Megjegyzem ilyen képet - Arina ad a kutya a csontot, és megnyalta az ajkát - a kutya eszik. kínál majd a tehén csont és integetett a fejét „nem, nem!” majd etetni a kutyát!
Rájöttem, hogy a legérdekesebb készül tematikus hét (új játékokat / tevékenységek / játékok kitalálni. És mintha a fejlesztés során)))
Nem hiszem, írtam. valami elfeledett, de nincs több ereje, hogy írjon)))))))
Örülnék, ha valaki hasznos ötletek! Anyaga letölthető:
files.mail.ru/RERIVV
Hétfő kezdődik egy új hét - színt.