Katalógus oktatási közösségek, a szociális háló a pedagógusok

Katalógus hálózatának pedagógiai közösségek

Hálózati tanítás közösség - egy új formáját önszerveződésének tanárok. Részvétel szakmai szervezetek hálózat lehetővé teszi a tanárok különböző részein élő azonos országban és külföldön, hogy egymással kommunikálni, hogy megoldja a problémákat, a szakmai, hogy észre magukat, és javítsák készségeiket.







Szerint állítjuk elő, hogy a fent említett oldalakat.

  1. BiblioShOK: Közösségi létrehozott könyvtárosok egyesülete oktatási intézmények informatikai technológia javítására információs és könyvtári szolgáltatások, valamint az összes érintett a könyv és az olvasás. Az egyik cél a közösség próbál találni az új formák könyvtári munka feltételeit informatization.

Biológiai és Ökológiai

  1. Kémia és IKT: közösségi kémia tanárok megteremti a feltételeket a párbeszéd, tapasztalatcsere, hogy módszertani támogatást és segítséget kérdések merülnek fel, hogy a munka a tanár kémia jelenlegi szakaszában az oktatás fejlesztésére.
  2. Himoza: Közösségi egyesíti kreatív, közömbös, hogy a szaktanárok - kémia szakos. Közösségi művészeti csoportok dolgoznak a hallgatók felkészítése a vizsga, a játékokat használják a kémia osztályok. Ennek során a kreatív csapat „ICT Festival kémia tanárok tanárok képesek lesznek részt venni mesterkurzusok, bemutatják tapasztalat, emeljék az IKT kompetencia.
  1. Közösségi nyelvtanárok: közösségi nyelvtanárok, amely megteremtette a feltételeket a párbeszéd, tapasztalatcsere, módszertani támogatást és segítséget a kérdések merülnek fel az idegen nyelv tanárképzés jelenlegi szakaszában a fejlődés.
  2. Club rajongói angol: Hogyan sikerült felkészíteni a hallgatókat egy egységes állami nyelvvizsga angol, néhány igen progresszív módszerrel képzés használni, hogyan, hogy a hallgató a viszonylag szabad összefoglalót angol - mindezek és sok más kérdésre tárgyalja az oldalak ebben a közösségben.
  3. Közösségi tanárok a francia nyelv: francia nyelvű közösség tanárok, akik készek megosztani a tapasztalatokat, kapcsolatos kérdések megvitatása és annak tanítása a francia nyelvet.
  4. Creative közösség német nyelvtanár: közösség tanárok kreatív megközelítése oktatása német nyelven annak érdekében, hogy növelje hallgatói érdeklődés a téma, hajlandóak megosztani tapasztalataikat és tanulni másoktól.
  1. Közösségi tanár történelem: A közösség, hogy bővítse a határait a szakmai kommunikáció, azt tervezi, hogy megszervezi segítséget gyakorló tanárok felkészíteni a gyerekeket a vizsgára. Történelem tanár a közösségben megosszák tapasztalataikat helytörténeti munka, módszertani megállapításait, anyagok leckéket.






Orosz Nyelv és Irodalom

  1. IKT órák az orosz nyelv és irodalom platform szinergiák tanár az orosz nyelv és irodalom, amelyben a tanárok összegyűjtött rengeteg anyag a témában. A közösség az alkotó munka, a „A helyesírási szótár”, „indítja a munkát a tanár az orosz nyelv és irodalom.”
  1. Közösségi tanárok a fizikai kultúra közösség testnevelők magában tanárok keresek, segítségével az internetes technológia, nézni, és megvitassák a tanulságokat, hozzátéve, hogy a módszertani poggyász; tanulmányozni alattvalója mélyen; bizonyítani, hogy ez nem csak futás és menetelnek, és azt a munkát, nagyon érdekes!
  1. Közösségi földrajz tanár: A tapasztalatok megosztása az IKT alkalmazását földrajzórákat.
  2. Földrajzórákat: bemutatóknál interaktív előnyöket. Tapasztalatcsere a prezentációk készítése a földrajzi elhelyezkedéstől és alkalmazásuk az osztályteremben.
  3. Oroszország természeti területek. Fejlesztése órák és modulok „Természetes terület Oroszország.”
  4. Helytörténet. Problémák helytörténeti munka. Létrehozása könyvek (útmutatók) történelmének régiójuk / szülőföldjüket. Az új információs technológiák a tanulmány a helyi tan. Iskolák közötti együttműködés és a helyi közösségek számára a tanulmány, megőrzése és fejlesztése, a helyi örökséget.

Az élet alapjai Biztonsági

  1. Közösségi tanárok az egészség és biztonság alapjai: összekapcsolása Biztonsági tanár ICT használata a munkájukban, akik szeretnék, hogy megosszák tapasztalataikat másokkal.

MHK, képzőművészet, zene, technológia, rajz

  1. Közösségi művésztanárok: Közösségi egyesíti a tanárok a zene, MHK, képzőművészet, érdekel a javítása tanítási módszerek az IKT-gazdag környezetben, a digitális oktatási források művészeti órákat.
  2. „Lessons a kreativitás: a művészet és a technológia az iskolában”: a Közösség „Lessons a kreativitás: a művészet és a technológia az iskolában” jön létre, mint egy virtuális Tanárok Egyesülete MCC, a zene, a művészetek, a kézművesség és a munka rajz (grafika).

Gazdaság iskolában

  1. Gazdaság az iskolában: nyújtása módszertani segítséget a tanároknak a gazdaság és a bevált gyakorlatok cseréjét; az IKT az osztályteremben és tanórán kívüli tevékenységek.

pszichológia tanár

  1. Pszichológia Tanár: feltételeinek megteremtése a szakmai fejlődés és önsegítő szakértők: cseréjének megszervezésére tapasztalat, szakmai interakció a mesterek, vezető gyakorlatok; rendezvények, versenyek, amelyek célja az önmegvalósítás, és sugárzott a szakmai közösség az új gyakorlatok és technológiák, beleértve az IKT-technológiák.

Korai gyermekkori gondozás és nevelés

  1. Korai gyermekkori gondozás és nevelés: közösségi kreatív szülők, akik részt vesznek a nevelés és az oktatás a gyermekek, valamint az óvónők, amely malacka osztályok különböző témákban jön létre.
  2. Az oldalon az „All for óvoda.” Az oldalon nem csak módszertani fejlesztés tanárok, hanem az iránymutatások nekik.
  3. Site „oktatás óvodáskorú gyermekek óvodai és a család.” Weboldal óvónők és a szülők.

Javítás pedagógiai (defectology és beszéd terápia)

  1. Gyógypedagógus A blog anyagokat tartalmaz tanácsadás és kérdésekkel kapcsolatos információkat a képzés és az oktatás a fogyatékos gyermekek.
  2. Logopédiai minden A blog anyagokat tartalmaz kijavításának beszédzavarok, tanácsadás a szülőknek, hogy dolgozzon ki ajánlásokat a beszédet.

Szerint állítjuk elő, hogy a fent említett oldalakat.




Kapcsolódó cikkek