Terv vázlat egy leckét az őket körülvevő világot (4. fokozatú) egy vázlatot a leckét a világ körül őket
Larisa V. Kostenko, egy általános iskolai tanár
MBOU „Iskola №8» g.Topki Kemerovo régió
Lecke a világ 4. osztályban. CMD „Perspektíva Általános Iskola” tankönyv „A világszínvonalú 4” ON Fedotov.
Tárgy: Forest és az emberek.
Célok: 1. Fejleszteni a diákok megértsék a erdők szerepe az ember életében és a természet.
2. Bemutatni környezeti problémák erdő merültek, mert az a személy, a tevékenységét az emberi biztonság az erdőben zónában.
3. Fejleszteni kognitív érdeke, elősegítik a tisztelet és a szeretet a természet, a kultúra a viselkedés.
- Szervezése időben. (Audio hangok az erdő hangjaira.)
-Figyelj! Mit hallasz? Mit gondol, miért kezdtük a leckét hangzik az erdő?
2.Povtorenie tartozó anyagból
Tanár: Mik a természeti területek megtanultuk a leckét a világnak?
Gyermekek: Zone sarkvidéki sivatag, tundra és erdős terület nagysága
Tanár: Az utolsó óra, beszélgettünk a jellemzői az erdő zóna, nézzük megismételni.
Warm-up (válaszok zárójelben vannak a tanár)
Tanár: Próbáld gyorsan válaszoljon a következő kérdésekre:
1. A legmélyebb tó a világon? (Baikal)
2. Hol vannak a jegesmedvék? (Arctic sivatagi terület)
3. A közúti felfekvő valami, és a nevét a madarak élnek a zóna Arctic sivatagok (zsákutca)
5. Taiga - elsősorban a tűlevelű fákból (igen)
6. A sarkvidéki sivatagi terület nagyon zord éghajlat, és az élet nincs (nincs)
7. Igaz, hogy tölgy, tűlevelű fa? (Nem)
8.Yagel - a fő tápláléka rénszarvas (igen)
9.Lesa lombhullató, összekeverjük, és fenyő (nem)
-Mielőtt egy új témát, szeretném megtudni, hogy mit tud a növények és az állatok az erdő övezetben.
Blitz „Tudom, hogy az erdő”
-Hívjuk a tajga erdő? (Puhafa).
-Hívás fa „, egy magas, karcsú, sárgás-vörös vagy barna kéreg. Branch csak a tetején. Tűk hosszú, rendezett párokat. Kúpok kicsi, lekerekített. „(Fenyő).
- Milyen különleges különbséget kell vörösfenyő? (Visszaállítja tűk).
- Melyik madár elosztja a gyümölcsök cédrus fenyő? (Diótörő).
- Melyik fa szimbóluma Oroszországban? (Birch).
- Ez az állat nem csak ugrani, hanem repülni. (Repülő mókus.)
- A gyümölcsök a fán vannak a makk? (Tölgy gyümölcs).
- Az állat öt fekete csíkokkal a hátán? (Chipmunk).
- Bármilyen fa lombhullató erdő virágzáskor terjed maga körül egy csodálatos illat? (Linden).
- Ismerje meg az állatok leírás alapján: „Imádja a sötét erdőben, az áldozat csendben kúszik, észrevett szín” bajusz „és bojt a füle”? (Trot).
-Mi van egy erdő? Egyezik a nevét a fák és az erdő, amelyben nőnek (Slide 2):
3. Az üzenet és témája a lecke célkitűzéseit.
Magyarázat az új anyag:
1. Bevezetés leckét témák
Tanár. Ma továbbra is beszélni az erdőben (dia №3). Olvassa el a téma a mai leckét, hisz találós kérdések.
Gyermekek: Erdő és ember (az információt a dia)
2. Nyilatkozat a tanulási feladat. (Slide №4)
Tanár: A fő kérdés a leckét: az érték az erdőben a személy. Ahhoz, hogy megtudja, milyen fontos az erdőben egy ember életében, lássuk az erdő egy másik szempontból.
- Hallgassa S.Nikulinoy vers „orosz erdő” (tanuló olvasat):
Semmi sem édesebb
Wander, és szerintem itt.
Takarmány az orosz erdőben.
És szomjaznak muchit-
Aztán Lesovichok
Között cserjések tüskés
Áttekintés tanulság az őket körülvevő világot. „Táplálkozás és egészség”. Class 2 CMB "leendő általános iskolában."
Lecke-túra az őszi erdőben. Ez az izgalmas utazás kerül sor, valamint a mesés hősnő Osenyu.Ona betekinteni gyermekek változások növényi élet ebben az évszakban.
Lecke Tárgy: Hangok (m) (m). Foglalkoztatási betűk mássalhangzók M, m.
Ábra: a leckét az őket körülvevő világot, „Mi az időjárás, mint a?” Grade 3 CMD „leendő általános iskolai”
Folyamatábra a külvilág, a téma: „Mi az időjárás, mint a?” CMD „leendő iskola.” Mert ezt a leckét csatolt bemutatót.
Bemutatása a külvilág, amelynek témája „kerti növények” CMD „leendő általános iskolai” Class 2
Az előadás az anyag segít a tanár jobban dolgozzon ki egy témát, és megismertesse őket a kulturális kerti növények és a szabályok őket gondozó egész évben.
Terv vázlatot a matematika lecke „A szorzás és osztás” Grade 3 CMD „leendő általános iskolai”
Terv vázlatot a matematika lecke „A szorzás és osztás” Grade 3 CMD „leendő általános iskolában.”
Előadás a világ körül 2. osztály „Hány élő növények”, CMO leendő Elementary School
Ez az előadás felhasznált képek az éves, kétéves és évelő növények.