Zárkózott gyerek, mit kell tenni

Jó napot, kedves olvasók! Ön pszichológus Irina Ivanova. Ma szeretnék beszélni veled a zárt gyerekek, hogy az ilyen gyermekek szenvednek a magánytól.

Zárkózott gyerek, mit kell tenni

A barátom azt hiszi, hogy zárkózott gyerek, mert amikor ő veszi az iskolába Marina prodlenki, minden gyermeket hordott a játszótéren, és nevetve valami szórakoztató, hogy megvitassák a lánya ül a pálya szélén, és ez a rajz, vagy olvasás. Az ember mindig egy lány ... a második fokozat, de nem rendelkezik még egy baráttal, soha senki nem telefonál, társaik nem jön meglátogatni.

Arra a kérdésre, anya Marina azt mondja, hogy ő csak nem akarja, hogy barátok senkivel. A szülők nyugodt tapasztalat, meggyőződve arról, hogy a modern társadalom „lefagyott” a barátságos és kimenő, és így, a lányuk, mindig is maradnak a pálya szélén. Mi van, ha a gyerek alig lép kölcsönhatásba más gyerekek, hogyan kell segíteni neki? És általában, ha segítségre van szüksége?

Zárkózott gyerek, mit kell tenni

Miért van ez így?

Ez a viselkedés furcsának tűnik a szülők, akik maguk is gyerekek voltak, „a lélek a cég”, részt vett a köröket, és a sportág egyszerre töltötte minden nyáron a sport vagy két egymást követő műszak táborban. Íme néhány lehetséges ok, hogy a gyerek nem játszik, és nem sok kapcsolatot más gyerekekkel:

  • Még nem ideje a telek-szerepjátékok.

Ez az ok a leggyakoribb a gyermekek óvodáskortól, amikor egy gyermek, mozgó egy fejlődési szakaszban egy másik játék, egy bizonyos ponton, késleltetett vagy egyszerűen nem képes rá. Normális, hogy szerepjátékelemet jönni a kisgyermekeket 4-5 év, és azt megelőzően egyedül játszanak. Közlik az ő anyja és az apja, de nem kell a hosszú-to-peer társadalomban.

  • A gyerek tartja a megszokott stílusú családi viselkedését.

Lehetőség van arra, hogy a családja tett kis beszélni egymással, hogy vezesse a magányos élet, hogy nem kap vendégeket. Ebben az esetben az volt sehol, hogy egy példát arra, hogyan kell viselkedni a társadalomban.

Teljesítmény és a szigorú szülők lehet az oka, hogy a zárt gyermek nem mer, hogy kifejtsék véleményüket, kifejezzék érzéseiket, félelem indokolatlan kemény reakció és várta ugyanazt a többitől.

  • Veleszületett, genetikailag meghatározott jellemzői a psziché.

Éves kutatás kimutatta, hogy örökölte a tevékenység bizonyos gének, majd a személy fél, hogy módosítsa a szokásos körülmények között, és elkerüljük az új tapasztalatokat. Lehetőség van arra, hogy a szülők egy félénk gyerek maguk az ilyen, de nagyon határozottan el is felejtettem.

Zárkózott gyerek, mit kell tenni

Hogyan segíthet a gyermek zárva

Lehetőség van arra, hogy a gyermek nem unatkozik, és egyedül maga. Tehát befelé forduló gyerek, elmerül a belső világban. Leggyakrabban van felruházva egy érdekes személy, egy gazdag belső világ.

Nézd meg alaposan, hogy a gyermek, gyakran a vele való beszélgetést - csendes környezetben, anélkül, hogy a nyomás és a kényszer, ez a kisgyermek beszélt sokáig, és nyilvánvaló öröm.

Hogyan kell játszani a gyermek tanítani neki, hogy beszéljen? Szemléltetik játékok, kis állatok vagy karakterek bábszínház példák viselkedés és ismerete kommunikációs készség. Act ki jelenetek, mint a babák jönnek az óvodába. egy platform, a boltban, a kórházba.

Kitűnő vétel az idősebb gyermekek - a játék „Találd ki, mi van a beszélgetést.” Ehhez a gyermek, hogy egy televíziós talk show a hang ki van kapcsolva, és felajánlotta, hogy kitalálni, hogy mi a karakter mondani. A cél -, hogy megtanulják, hogyan kell olvasni a személy arca nem verbális (non-verbális) jelek címzettje a másik félnek.

Segítsen a gyermek megtalálja a pozitív tulajdonságokat másokban és viselkedések. Nem csak tanítani neki, hogy fizetni bókokat másoknak, persze megérdemelte. Miért olyan könnyen elítélni másokat, de nem tudjuk mondani róluk pár kedves szót? Átveszi szülei jóindulatú hozzáállását az emberek, gyakran a gyermek kap választ a környező pozitív hozzáállás és a hajlandóság, hogy kapcsolatba.

Ne erőltesse a gyermekek számára, hogy megismerjék azokat, akiket szerettem. Sokkal jobb, hogy megismerjék az kellemes fiú vagy lány magukat, egy példáját mutatja, hogy milyen módon lehet ezt elérni.

Értékeljük, ha a gyermek a haver, akkor is, ha nem tetszik. Ez jelentős előrelépés a zárkózott gyerek. Tartsa a helyzet ellenőrzés alatt, de a távolból, anélkül, hogy kritizálja a barátok vagy intéznek a „kikérdezés”.

Jelek baj esetén fokozott szigetelés:

  • A megjelenése tic, dadogás, ágybavizelés, rögeszmés mozgalmak és furcsa rituálék;
  • Érdektelenség környezetben;
  • Szokatlan levertség és érdektelenség a környéken.

Ha van legalább egy káros tünet - ez egy olyan alkalom, hogy olvassa el a neuropsychiatrist.

Ez a cikk érdemes megosztani a barátokkal. Nyomd!

Kapcsolódó cikkek