Előadás a mi nftm-TRIZ nftm - folyamatos képződését kreatív gondolkodás és

Az előadás a témában: „Mi a NFTM-TRIZ NFTM - folyamatos képződését kreatív gondolkodás és a fejlesztés a kreatív képességeit tanulói TRIZ - elmélete Inventive? ..” - átirata:

1 Mi NFTM-TRIZ? NFTM - folyamatos képződését kreatív gondolkodás és a fejlesztés a kreatív képességek a tanulók. TRIZ - elmélete Inventive problémamegoldás. E rendszer NFTM-TRIZ: megalakult a kreatív személyiség a diákok. A kreatív ember - olyan személy birtokában rendszerszintű gondolkodás, képes megoldani a problémákat, kreatív bármilyen szintű kreativitás. Ahhoz, hogy ez lesz a cél, a tanárok, az új formáció,

2 - Mi az alapja NFTM-TRIZ rendszer keresési és kognitív tanulók aktivitását, kezdve a korai gyermekkorban. - Milyen rendszer célja NFTM- TRI3? A fejlesztés a fantázia és a képzelet és a kreatív kezelése.

3 fejlesztése kreatív képességek és gondolkodás tehetetlensége gondolkodás általános oktatás Creative képzelet és a kreativitás TRIZ módszertan Tanulj, mester és ügyesen alkalmazták, hogy új kreatív ötletek

4. fejlesztése kreatív képességek és gondolkodás Közművelődési Módszertani kreativitás és a kreatív fantázia tehetetlenségi gondolkodás céltudatos de szükséges leküzdeni fejlesztése és ügyesen kezeli ezeket a folyamatokat vizsgálták, a mester és ügyesen alkalmazták, hogy új hirdetésazonosítók

5. Pszichológiai tehetetlenség a gondolkodás folyamata elvégzett vizsgálatok iskola Altshuller (TRIZ alapító) A főbb pszichológiai tehetetlenségi gondolkodás: 1. A tehetetlenség a szokásos funkciók. 2. A tehetetlenség a szokásos feltételek és képek. 3. A tehetetlenség a szokásos alakja, megjelenése. 4. A tehetetlenség szokásos tulajdonságok, paraméterek, államok. 5. Nem kért szokásos működési elvét, a tudományterület. 6. A tehetetlensége a szokásos készítmény, a szokásos komponensek. 7. Nem kért nem létező tilalom (vélemény). 8. Nem kért szokásos akció (technológia). 9. Tehetetlenségi egyetlen megoldás. 10. Nem kért felesleges információ. 11. Tehetetlenség specializáció. 12. A tehetetlenségi hagyomány

6. A nagyobb mennyiségű tudás egy személy rendelkezik, annál inkább elutasítja teljesen új ötleteket és megoldásokat.

8 kreatív fantázia - a minőségi rejlő minden emberi lény a születés - kor ki, ha ez nem működik kifejezetten és szisztematikusan.

9 Receptions fantázia ébredés ellentétes gyorsulás - lassulás nyugvó - Statisztika egyetemessé - korlátozza töredezettség - egyesítésének kvantum - folytonosság vnesenie- kiszabása időben eltolt változások külső hivatkozások változtatni a természet törvényei

10. Mit jelent a IEP hallgató