Pszichológiai portré egy gyerek - studopediya
Korai nevelés három-öt év.
„Sense zene szépségének
Ez megnyitja a gyermek
hangok az univerzum által vezérelt idő. Úgy folyik határozottan és egyenletesen, lehetetlen, hogy siessen, vagy tartsa. De ebben az univerzumban, két oázis, tele szokatlanul csodaország, mesebeli kaland, vidám érzés repül a végtelen tér - a világ zenei hangok és a képesség az ember ismeri ezt a világot.
Bármilyen tudást, és a zene, a kifinomult Természetesen minél nagyobb szükség, aki nem csak egy kis erőfeszítés és a stressz, hanem egy hosszú türelem, stabilitás tapasztalt nehézségek legyőzésének az egyes fantázia felszálláskor, viszont a gondolat és a megértés, hogy a zenei tudás nem ez megtörténhet a néhány nap, hét, év. Ez a tudás végtelen és tökéletes, és saját képlet a siker, és az egészséges feszültség az elme, akkor, érzések, gondolatok, így igazi érzés, öröm és boldogság. Egy kis gyermek kap nem csak a boldogság, a harmónia, hanem a nyugalmat. egy gyermek életét szinte mindig tele van fény mágikus képzelet, álmok, titkok a világ. Nem látjuk ennek fényében, de nem szabad elfelejtenünk, hogy ő egy gyerek, és megpróbálja elpusztítani ...
A barátságos családi művészet zene egy különleges hely. A zene nyelvén lehet az egyetlen nyelv a világon, ahol az emberi lélek tudja fejezni a legfinomabb, a legmagasztosabb, semmi, de a zene nem kifejezhető. Zene kezdődik, ahol a szavak véget. Nem tűri semmit az ő unalmas, közönséges, gonosz, csúnya ...
Pszichológiai portré egy gyerek
Hosszú távú tapasztalat zenei nevelésében segített megérteni, hogy az első ülések kell végezni a korai gyermekkorban - 4-5 év. Ebben az időszakban a gyermek is jól indul meg zenei tanulmányait. Elegendő arra emlékezni, hogy a világ a hangok - ez egy speciális elem, ami szükséges, hogy ne merítse a gyermek nyugodtan és boldogan, és nem nyomja az ő ereje. Az előnyös módszer, hogy a játék, tartja a babát az érintett állam, próbálja megigéz baba zene, mint egy érdekes mese, hogy nincs vége, hogy felébressze a képzelete minden rendelkezésre álló eszközzel nekünk és neki. Jellemzői a gyermekek fejlődését a korai életkorban lehetővé teszik a tanár, hogy megmutassák a művészi képességeit, mint egy mesemondó, zenész és művész, zeneszerző, író, zenei mesék zenei szimbólumok, fogalmak, és fokozatosan „beadni” a szükséges tudást, de minden esetben ne terheljük baba hallását telített hangerőt és nehéz tüzérségi csapások elmélet.
Lenyűgözte a fő elv VASuhomlinskogo: „..., hogy távolítsa el az az érzés, a félelem a gyermek lelkét, hogy ez egy nyugodt, szabad, bizalmat ébreszt a saját erőt, hogy azt teljes egészében, a képesség, hogy hozzon létre egy komoly ember.” És amikor először 5-6 év a gyermek egy „összeesküvés” zenei szöveget, ha beburkolja a hang egyre érdekesebb. Ez mikor lesz könnyű kiválasztani a „trükkös” kérdésre a tanár: „És miért?” És ettől a pillanattól kezdődik az öröm a tanulás, a szomjúság a szellemi tevékenység, és ez határozza meg a szintet a gyermek fejlődését.
Egy másik fontos, hogy működjön együtt a fiatal gyermekek - oktatása siker, jó érzés, pozitív szintű kényelmet. A gyermekeket meg kell dicsérte minden, még a legkisebb siker: a gyermek rájött, hogy egy egész hang tekinthető akár négy - dicsérni, hogy a lényeg a jegyzet játszott rövid - dicséret ...
Ha pedagógia alapja kompromisszumok - a „nem” szót, a „rossz”, „rossz” mindig kellemetlen, de ha az összes „igen” és az „igen” - ez kényeztetés. Itt kell feltüntetni a szakterületen az oktatás - kevésbé nyíltan tilalmat, a több ítéletek, bizonyíték kiesések és kapcsolási helyzetek. Fontos, hogy a gyermek nem elvesztette érdeklődését vizsgálatok nem tűnt unatkozik, molesztálás tanítás, „Figyelj!”, „Ne mozdulj!”, „Mit nem értesz?”. Nem azért, mert nitpick negatív érzések nem működik jól a memorizálása üzemeltetés és a közöny, és nem működnek. Nagy aktivitás, jó eredményeket csak egyesített ugyanakkor izgatott az érzékek és az erős meggyőző magyarázatot. Hogy megtanulják az új anyag, és ismételje át az elmúlt órák legyen minőségileg érzelmi, lelki szinten, fürdeni a baba meleg hangon, hogy örömöt vele közösségben.
Hosszú távú megfigyelése pszichológusok gyerekek ebben a korban már azonosított három jellemzője viselkedés ebben a korban:
Az első típus - „kutatók” - mutatnak nagyon aktív érdeklődés a tárgyak, a környezet, amely képes huzamosabb koncentráció a figyelem és jelentős stressz
A második típusú - „vezetők” - nagyon aktív, „vezetők” társaságkedvelő, de nem hajlamos a koncentráció;
A harmadik típus - „megfigyelők” - passzív fiúk látszólag gyenge karakter típusok, mint az „átlagos” volt a többség.
születési gyerekek különbözőek, győződjön meg róla, egy bizonyos ponton a genetikai korlátok lépnek. Nehéz elképzelni, hogy a passzív, a gyermek születése lehet alakítani egy ragyogó vezető és szófukar, zárt „nyitott”. A gyerek jön iskolába, felruházva képes élni ugyanazokat a funkciókat, melyek velejárói a férfi, de ezzel együtt a természet, hogy törekedjen a sokszínűség, az eredetiség, mint például a arcvonásait, alakzatjellemzőkkel hangon, az alakja kezét. Mindezek természetes tulajdonságai megkülönböztetik az egyik gyermeket a másik.
Mind, az intellektus - a változatos és komplex környezet a gyermek fejlődését, amely hosszabb ideig. Sok szerencséje a tanár, ha a racionalitás, intelligencia megjelent a gyermek ennek következtében az alkotó munka, a tanítás. De itt leselkednek az akadályokat, mert a képzés - ez nem csak a memória megtelt sejteket. Meg kell egy érzés, érzelem, gyermek tevékenységét. Ösztönzik a fiatal diákok szívesen vesznek részt a képzésben, akkor a nevelés, az oktatás fog alapulni saját tevékenységét - ez egy nehéz feladat a tanár. Intelligencia fejlődésének elengedhetetlen a kialakulását a személyiség a gyerek ...
Intelligence alapoznak az első években. A négy éves korában már fél tizenhét intelligencia férfi hat év - 2/3. A lépést a további növekedés az intelligencia határozza meg az eredeti szintre, mielőtt iskolába. Ha alacsony - tanárok erőfeszítések elégtelenek. intelligencia növekedése közvetlenül függ az eltöltött idő a kommunikáció és a gyermekek fejlődését és az életkor.
Köztudott, hogy nem csak az intelligencia, hanem a természet az összeg öt év. Baba három év, van értelme az önértékelés, és arra törekszik, hogy valami jobb. Legfeljebb öt évig egy személy megszerzi a 90% -a az összes információt a világ, csak 10% marad a következő években. Minden, amit lát és hall, az hatással van az újdonság és így emlékezett egy életen át. Ezért olyan fontos, hogy ezek az első benyomások voltak világos és vidám, nem nehéz és nyomasztó lelket. baba zuhany nyitott jó, egyértelmű, háborítatlan életérzés és egy erős vágy, hogy minden rendben van ...