Önfoglalkoztatás oktatási tevékenységet
Az önfoglalkoztatás oktatási tevékenységet, amelyhez a jövedelemmel minősül a vállalkozói és bejegyzési kötelezettséget a magyar jog szerint.
2. Az önfoglalkoztatás pedagógiai tevékenység nem engedélyezett.
3. Egy nem regisztrált egyén munkaerő-pedagógiai tevékenység nem engedélyezett. Az egyének ilyen tevékenységet folytató megsérti a magyar törvények viseli összhangban felelősséget a magyar törvények. Minden származó jövedelem az ilyen tevékenységek során figyelembe veszik, hogy büntetést a jövedelem az érintett helyi költségvetést az előírt módon. (Art. 48 "A nevelés" törvény).
36. A koncepció egy oktatási intézmény, azok típusát és fajta.
Definíció - oktatási intézmény. Jellemzői oktatási intézmény. Típusú oktatási intézményekben.
§ szerint. Törvény 8. Magyarország „A nevelés” alapvető része az oktatási rendszer Magyarországon egy olyan hálózat, azaz a A rendszer végrehajtja az oktatási programok és az állami oktatási színvonalának oktatási intézmények, függetlenül azok szervezeti-jogi formái, típusai és fajta.
Az oktatási intézmények a következő funkciókat.
1. Egy oktatási intézmény mindig egy jogi személy, kivéve a (ideiglenesen) az állami és önkormányzati óvodai és oktatási intézmények, amelyek még nem rendelkeznek jogi személyiséggel. Ebben az esetben az általuk végzett szerkezeti egység önkormányzati szerv kialakulását ellenőrzés.
2. Egy oktatási intézmény a polgári jogi kapcsolatok non-profit szervezet, azaz alap - oktatás - Az intézmény tevékenységével célja nem a profit.
Az egész rendszer az oktatási intézmények differenciált típus, fajta szervezeti és jogi formáját. A jelenlegi jogszabályok értelmében a következő oktatási intézmények:
1) Kindergarten
2) oktatási intézményekben (általános általános, alap-, közép- (teljes) oktatás)
3) a szakmai oktatás (alap-, közép-, felsőfokú és posztgraduális)
4) létrehozása további felnőttoktatásban
5) A létesítmény egy speciális (korrekciós) tanulók, diákok fejlődési fogyatékkal élő
b) a létesítmény további oktatás a gyermekek
7) intézmények árva gyerek maradt szülői gondoskodás nélkül (törvényes képviselőik). Az egyes típusú lehet létrehozni a létesítmény különféle (pl részeként felsőoktatási nyithat egyetemek, akadémiák, intézetek) általános - líceumok, gimnáziumok, stb)
Szerint a szervezeti és jogi formáját oktatási intézmények lehetnek állami (szövetségi, illetve felügyelete alatt tárgyát Magyarország), az önkormányzatok, a nem kormányzati (magán, állami intézmények és a vallási szervezetek (egyesületek).
37. A jogállással és jogi alapjait a tevékenység az oktatási intézmények.
A jogi státusza az oktatási intézmény.
Az a lehetőség, önkormányzat a szervezeti egység és kompetencia OU
Kompetencia és felelősség OU
A feladat- és hatáskörébe tartozik az oktatási intézmény. Mint már említettük, a jogi státusz, így elsősorban az illetékességi oktatási intézmények határozzák meg a „tér”, amelynek hatáskörét ez - szövetségi szinten, a szint a téma vagy a Magyar szint a helyi kormányzat. Ennek megfelelően a jogszabály megállapítja a következő kompetenciákat az oktatási intézmény és a megfelelő jogi felelőssége (32. cikk a törvény Magyarországon „az oktatást”.)
1. Egy oktatási intézmény önállóan végrehajtása az oktatási folyamat, kiválasztása és elhelyezése személyzet, tudományos, pénzügyi, gazdasági és egyéb tevékenységek meghatározott kereteken belül a jogszabályok szerint Magyarországon modell nyújtása az oktatási intézmény megfelelő típusú és jellegű, és a charta az oktatási intézmény.
2. A kompetencia az oktatási intézmények:
1) logisztikai támogatás és eszközök az oktatási folyamat, a berendezések a helyiségek szerint az állami és a helyi előírásoknak és követelményeknek belül végrehajtott saját pénzügyi eszközöket;
2) vonzereje a tevékenységek által meghatározott charter az oktatási intézmény, további források pénzügyi és anyagi erőforrásokat, beleértve a nem állami oktatási intézmény banki hitel;
Oktatási intézmény jogosult felhasználni távoktatási technológiák minden formáját oktatás eljárásnak megfelelően létrehozott szövetségi (központi) kormányzati oktatási hatóság;
6) A fejlesztési és jóváhagyási egy komponens az oktatási intézmények az állam oktatási szabvány az általános oktatás, oktatási programok és tantervek;
7) kidolgozása és jóváhagyása a munkahelyi képzések és a tudományágak programok
8) Fejlesztés és jóváhagyása a megállapodás az önkormányzat éves naptár edzéstervekről;
9) létrehozása oktatási intézmény irányítási struktúra, személyi, forgalmazása hivatalos feladatai;
12) a kidolgozása és elfogadása a jogszabály az oktatási intézmény;
13) A fejlesztés és elfogadása alapszabály kollektív oktatási intézményt, hogy azt utverzhdenie14) független kialakulása függő tanulók, hallgatók egy meghatározott kvóta engedély másként nem rendelkezik szabványos helyzetben az oktatási intézmény megfelelő típusú és jellegű, és ez a törvény;
15) független megvalósítása az oktatási folyamat szerint a jogszabály az oktatási intézmény, az engedély és a tanúsítvány az állami akkreditáció;
16) A végrehajtás folyamatos monitoring a haladás és a közbenső értékelés a diákok az oktatási intézmény szerint a charter és a követelményeknek az e törvény és más előírt intézkedéseket a jogszabályok szerint Magyarországon
Oktatási intézmény a jogszabályoknak megfelelően a Magyar felel:
1) nem felel meg a kijelölt funkciók hatáskörébe;
2) végrehajtás nem teljesen oktatási programok szerint a tanterv és a menetrend az oktatási folyamat; Az oktatás minőségének a diplomások;
3) Az élet és egészség a diákok, hallgatók és alkalmazottak az oktatási intézmények az oktatási folyamatban;
4) sérti a jogait és szabadságait diákok, egyetemi hallgatók és alkalmazottak az oktatási intézmények;
38. tevékenységének szabályozására az oktatási intézmények különböző.
Jogi szabályozás A tevékenység az oktatási intézmény, továbbá a törvények és rendeletek a szövetségi, regionális és helyi szinten szabályozzák saját szabályozási aktusok, és mindenek felett, a Charta az oktatási intézmény. A helyi szabályozásnak az oktatási intézmények. Segítségével a Charta és más helyi cselekmények normatív-jogi, oktatási intézmények lehetőséget, hogy tartalommal töltse ki, és töltse ki a szabályokat a törvények, rendeletek, az elnök az Orosz Föderáció, a normatív jogi aktusok állami szervek a végrehajtó hatalom és a helyi önkormányzati szervek vonatkozásában a sajátosságait az oktatási intézmény.
Charter - a legfontosabb jogi dokumentum az oktatási intézmény, amely meghatározza a helyzetét az intézmény és kapcsolata az alapító, és minden résztvevő az oktatási folyamatban. Charta egyik legfontosabb szervezeti és jogi dokumentumok, amelyek alapján valamennyi tevékenységét az oktatási intézmény épül.
39. Az állami és magán oktatási intézmények. Rendelet tevékenységük a jogszabályok szerint az Orosz Föderáció.
1. Az állami és magán oktatási intézmények is meg lehet állapítani a szervezeti és jogi formája, amelyet a polgári törvényhozás magyar non-profit szervezetek.
2. Az olyan közszolgálati és a magán oktatási intézmények részéről nem az e törvényben szabályozott, a magyar jog az irányadó. (Art. 11.1 "A nevelés" törvény)