Hiperaktivitás gyermekeknél
Figyeli a baba, minden szülő örömmel vette tudomásul, amikor úgy viselkedik aktív és vidám, gátlástalan ismeri a világot, ne habozzon érintkeznek másokkal, amit teremt és pusztít, jeleit mutatja a függetlenség és az önálló akarat.
Mivel a legtöbben már egy erős hit: aktív gyermek - egészséges baba.
Amikor a baba hirtelen diagnosztizáltak ADHD (figyelemhiányos hiperaktivitás-zavar), sok szülő, ez ijesztő.
Van ADHD betegség, és mit kell félni, megpróbáljuk megérteni.
1. tévhit: ADHD (figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség) - nem betegség, ez a viselkedés megtalálható bármely mozgatható gyermek
Sőt, néha életkor-specifikus funkciók vagy tulajdonságok gyermek vesz, az a betegség tüneteit. És ADHD - tényleg egy betegség. és az orvosok diagnosztizálnak világszerte jól meghatározott tüneteket. Ha a gyermek nehéz fókuszálni, akkor nem hallja majd a beszédet intézett hozzá, nem tudta befejezni a munkát, nem képes önállóan szervezni a feladatok végrehajtását, elkerülve vagy vonakodnak megtenni dolgokat kapcsolatos a nagy stressz, gyakran elveszti a dolgok, könnyen zavart, feledékeny - amelyek mindegyike megsértette a figyelmet.
Ha a csecsemő vonagló, beszél túl sokat, ő teszi a nyugtalan mozgás a kezét és a lábát, fut, vagy kiszáll a helyre, ha kell ülni, nem lehet nyugodt és csendes játék, felelős, hogy ne hallja a kérdést, azért, hogy a többiek, zavarja a beszélgetést, nem szeretnek várni, akkor a legvalószínűbb, ez azt jelzi, hiperaktivitás és impulzivitás.
Ugyanakkor az ADHD diagnosztizálása csak akkor használható, ha bizonyítottan nem az egyik tünete, és ez a magatartás figyelhető meg a gyermek a különböző mindennapi helyzetekben.
Tévhit 2. Az a személy, aki dolgozik, ADHD-s gyerek lehet meghatározni.
Mivel az ADHD - betegség, akkor csak meghatározni a szakorvos: neurológus, neuropsychiatrist, pszichoterapeuta. De nem a tanár, vagy a tanár a gyermek viselkedését: harcok, fut, nem tud pihenni igény, gondatlan, lusta, „repülő a felhők” megzavar az osztályban, stb
Mítosz 3. ADHD gyógyítható a tablettát.
Amerikai orvosok nem írják pszichotrop gyógyszerek, szinte az összes diagnosztizált gyermekek ADHD. Orvosaink sokkal óvatosabb a használata a gyógyszeres kezelés. A gyógyszert felíró jobbára a érését agysejtek, a szabályozás a serkentés és a gátlás az idegrendszer, stb Ez bebizonyította, hogy ugyanolyan jó eredményeket .:
- teremtsen egyértelmű módja a nap,
- váltakozó terhelés és a szünetek a képzés során vagy a játék feladatait,
- aktív és még agresszív játékok célja nem az emberek és állatok,
- érzelmi támogatás (dicséret, jóváhagyás, menyét)
- megfelelő táplálkozás.
4. tévhit: ADHD - ez mentség szülők, akik nem tudják, hogyan kell nevelni a gyerekeket.
Mítosz 5. ADHD csak a gyerekek számára. Idővel a gyermek növekszik.
Sőt, nagyon gyakran meghatározza ADHD előtti gyermekek. Ugyanakkor úgy vélik, szakszerűtlen diagnosztizálni ADHD fiatalabb gyermekeknél, mint 3 éve. mert van egy természetes öregedéssel kapcsolatos magatartás.
Beszélje hiperaktív tinédzserek 14-16 év is elég nehéz. mert a megnövekedett felelősség és az önismeret.
Azonban, ha nem kezelik, bizonyos tünetei figyelem hiány fennállhat az élet. Az ilyen emberek kapnak képzés kemény, monoton munka, sürgős megrendelések, kihívást jelentő feladatok, tartós kapcsolatok és a kapcsolatok. Hajlamosak munkahelyet váltanak gyakran partnerek egy kapcsolatban vannak a balesetek kockázatát, válhat függővé alkohol, a kábítószerek és az otthon nem könnyű velük.
Mítosz 6. gyermekek felének lehet diagnosztizálni ADHD.
Mítosz 7. ADHD sokkal gyakoribb a fiúk.
Valóban, a szindróma definíciója a fiúk 4-5-szor gyakrabban, mint a lányok, a késői érés az agyban.
Mítosz 8. Hiperaktív gyermekek - végtelenül dolgozó akkumulátor, nem érzik a fáradtság és a túlterhelés.
A valóságban ez nem így van - a gyermek és szívesen hagyja abba, de nem lehet, a test a határ, de lehetetlen, hogy kapcsolja ki. A kívánt fékezési nyomaték nem tartalmazza idegrendszeri izgalom lép fel külön területen az agykéreg.
Sok szülő úgy gondolja, hogy nincs hiszti (vagy egy gyermek, vagy szülő), hogy hagyja abba a mozgást és értelmetlen tevékenység lehetetlen. Nyugodt, tiszteletben tartva a gyermek idegrendszere, időben és a megfelelő alvás, szabályosan váltakozó aktivitás és a pihenés, a türelem, a figyelem, nyugtató kezelések (fürdők illóolajok, gyógyteák, stb) Segít a gyermeknek, hogy hagyja abba.
Mítosz 9. ADHD-s gyerek rosszul az iskolában, és az alacsony intelligencia.
Éppen ellenkezőleg, a helyes megközelítés a szülők és a tanárok ezek a gyerekek nőttek az intelligencia és az innovatív gondolkodás. Ehhez csak az szükséges a megfelelő szervezet az oktatási folyamat:
- frakcionált anyag takarmány,
- több ismétlést,
- ellenőrzés a tudás és tanulás mater,
- ellenőrzése házi feladatot,
- a megfelelő jutalom és büntetés, mint a nélkülözés ösztönzők,
- A különböző technikák alkalmazásával az aktiválás figyelem és mindig aktív szünet.
Sajnos kevés az iskolák és a tanárok, hogy a gyerekek mozognak a változás ideje, hogy elengedhetetlen ADHD-s gyerek.