És ahogy telt a tanári tanács, a szociális háló a pedagógusok
Én sem panaszkodni, sem büszkélkedhet valami lenyűgöző a tekintetben. De minden alkalommal, átadjuk a következő megbeszélést, csodálom milyen szokatlan ez jelenik meg a kollégáim. Változatlanul kevesen készek hosszabb üzeneteket egy adott témában. Általában, ha az az új technológiák bevezetése, a szokatlan technikák és eredeti megközelítést, hogy a képzés és az oktatás a gyermekek, valamint a munka formájában a szülőkkel. Mindenki a (többnyire - Fleece), aki ellátogatott a közkatonák általában számunkra, hogy néz tanítás műveltség, csodálkoztak, hogy milyen jól tesszük ezt a kérdést. És mennyi telített és informatív pedagógiai tanácsot.
És jó lenne csak.
Itt van egy hölgy meghatározza az alapjait pedagógia az együttműködés. Kiderült, hogy ez egy igen érdekes dolog! De magam, vegye figyelembe: Wow, ő annyira jól azt mondja, hanem azért, mert a legtöbb negyedóránként botrányok és konfliktusok a szülőkkel a diákok a becsléseket. Mi itt az együttműködés!
Tovább sokatmondó részlet a funkciók traumatizált gyermekek és a betegek körülbelül a bonyolult hazai képzés. De egy hete ő személyesen beszélt valami egészen más: „Szeretek dolgozni bedolgozókat! Kíméletes bánásmód - nagyon humánus. Adj neki egy bekezdést a házat, majd hallgatni mindkét írni. Nem értem - nos, és vele együtt, és a kereslet alacsony. Akkor dobja az összes szakaszt. Elvégre ez is világos, hogy a személy nem kell sok. Ezért, a választás egy kis értékelés: know - négy, akkor nem tudom -, három. Kettesével nem lehet beállítani. De az öt - azért is, mert otthon szakmunkásképző mindig hibás. "
A harmadik olyan színesen írja le a munkáját az általános iskolai és elképesztő sikereket állata nem tudott segíteni gondolja: hol vannak a híres geekek középiskolában? Valami az ötödik forma, én még nem láttam őket.
És ez lehet emelni egészen hétköznapi problémák, beszélni a standard megközelítések értékelésének ismeretek és készségek. Elvégre a követelmények nagyon erősen változik sokat ezen a területen a mi dolgunk. Vagy tegye a kérdést, a magatartási szabályokat a tanárok a diákokkal. Mert ha nem hagyja, hogy gyermekek ülni táblázatok és párkányok, nyilvánvaló okokból, aztán bemegy az irodába, és látni, hideg fejjel lelógó lábakkal asztallap, körülvéve a háziállatok, hogy tudok majd a kereslet tőlük? Vagy végül létre közös normák füzetek minden tantárgyból. És ez az egyik szükséges egy notebook alattvalója volt szükséges mezőket, és két centiméteres, míg a másik nézi át az ujjak, így a fedél festeni mindenféle aljasság.
Ez egy gyakori probléma, és meg kell beszélnünk őket. És többször is. De tudod, hogy ezek a kérdések közvetlenül szemben egy erős személyiség, a tanárok a legrosszabb megnyilvánulása. És elkerülhetetlenül - viták, bazárok és üres fecsegés, amikor mindenki azt akarja mondani, de senki sem akar hallgatni.
Kiderült, hogy ez jobb, hogy a személyzet a kezében, mely őt igazolta menüt és írásban érdekeit a tömegek a menetrend, mint megérinteni a veszélyes és tiltott téma. Tehát, ez az egész a mi érdekünkben. És értesült - egyik formája a pedagógiai prédikációkat, és mint egy prédikátor a sorban fog beszélni mindenki, inspiráló fényes ötleteit mások és magad is.
Itt valóban kifürkészhetetlen módon az Úr!