A tanulság a gazdaság, a 2. osztályban megtakarítások
- Képzés: a formáció a gondolatok a gazdaság megtestesülő nem csak pénzben. Ismétlés és általánosítása alapvető oktatási anyag a témában: „A család”.
- Didaktikai: Zun alkalmazása a gyakorlatban.
- Felnevelése: az oktatási együttműködés, a csapatmunka, társas.
- Fejlődő: a fejlesztés a motiváció az oktatási tevékenység.
- Ma az osztályban akkor fogják bevezetni az új gazdasági koncepció, és mi fogja ismételni az anyag, hogy vizsgálták a korábbi leckéket.
Van egy szokatlan leckét. Lecke játék. Ezért, ha két csoportra oszthatók - család. mert A készítmény a család, már megismertük a korábbi üléseken, de ma már megtudja, milyen erős a család.
A tudás, akkor lehet, hogy jó pénzt, és most nézd meg magad. Minden helyes válasz kap egy érmét.
Mom - varrás, főzés, bevásárlás.
Apa - biztosítja a család, így a házi feladatban, előveszi a szemetet.
Lánya - mosás padló, ételek, portalanítás.
Son - fátyolos ágy, tiszta cipő, porszívó.
- Ma arra hívlak a család egy ismerős intézmény. És hová megyünk, tudod, miután megoldódott a rejtély:
Távolítsuk el a leveleket, amelyek megjelennek a 3. táblázatban vagy több alkalommal. Milyen szó lehet hajtani, valamint a fennmaradó levelek?
- Miért az emberek megy a bank? Mit jelent a bank? (Pénzváltás, pénzátutalásokat számlák között, a kérdést hitel, felhalmozódnak)
Megnyitja a rajzot a táblára (a bank és a növekvő „pénz fa”)
- Igaz ez? Van „Money nő”? Mit jelent ez? (Történik, amikor a pénzt a kamatozó bank)
- Szeretnél keresni egy kicsit? Minden a „pénz” kérdése, hogy valaki, aki válaszolni fog rendesen, ő veszi magára.
kérdés:- A pénz, amit meg kell fizetni a megvásárolt áruk, szolgáltatások kapott. (Kifizetések)
- Árfolyam bármely ország. (Currency)
- A terméket úgy tervezték megosztására. (Áruk)
- Fizetőeszköz. (Pénz)
- Előállítás anyagoknak egy bizonyos ideig. (Jövedelem)
- Anyagköltség és a pénz a fogyasztásra. (Fogyasztás)
- Az angol szó „pénzeszsák”. (Olcsó)
- A rendelkezés a kölcsön pénzt vagy árut. (Hitel)
- Az emberi tevékenységek, hogy végre, hogy megfeleljen mások szükségleteire. (Services)
- Az első oldala az éremnek. (Előlap)
- A másik oldala az érme. (Reverse)
- Tudomány, az ésszerű gazdálkodás. (Economics)
- Vedd fel a gyökér szót a „gazdaság” (Economist, gazdasági, gazdaság, mentés)
- Mit jelent a „mentés”? (Ha menteni - védelmére, megőrzésére)
- És mit lehet menteni? (Villany, víz, természet, idő, pénz)
- Már beszéltünk arról, amit a költségvetés (hiány, a hiány-mentes, felesleg). Ha a jövedelem nagyobb, mint a költsége a költségvetés a pénzt, hogy a különbség az emberek között, és felhívta a megtakarításokat.
Akár az összes pénzt takarékos emberek. Ezek a megtakarítások lehetne költeni sok mindent, például, hogy vásároljon valamit drága, értékes - egy autó vagy egy új réteg az anyám.
Tovább megtakarítások szükségesek minden esetben hirtelen kiderül, hogy a fizetést késedelem.
Használhatja a megtakarítások és megy valahová kikapcsolódni.
Az órák, beszéltünk arról, hogy mi van a költségvetésben. Nem csak a család fontos tudni, hogyan kell tölteni a bevétel rendesen, hanem a gyárak, városok és országok, a kormány is, a költségvetés.
A vállalkozások töltik megtakarítás az új berendezés vásárlása, hogy növelje a termékek előállítása; város - a jóléti város (fűtés, tereprendezés, építészet); ország - az ásványok, az új tudományos fejlemények a prémium.
- Otthon van szükség, hogy a családi költségvetés. Ki megfordult felesleges? Mi a különbség a bevételek és a ráfordítások? Mi a család tölti a megtakarítás?
5. biztonságossá. A gyakorlati munka.
- Mint általában, a háztartás anya. Egy család, anyám úgy döntött, hogy számítani, hogy mi lenne a megtakarítás a családjában 4 hónapig, hogy távozzon. De ez volt a baj: egy notebook, amelyben ő tette a felvételt, összeomlott az egyes levelek. Próbálja terjeszteni a rekord alapján a bevételek és ráfordítások, és kiszámítja, milyen az eredmény számít, a családja. Itt vannak a bejegyzések:
Nyaralás: ajándék, hogy a fia - 200, ajándék pápa - 500 Cake - 300
Pope szerzett díj - 5000
Nyaralás: egy ajándék, hogy anyu - 500 Cake - 200
Pope szerzett díj - 5000
A díjat az ünnep - 200
Pope szerzett díj - 5000
Pope szerzett díj - 5000
Gyermekek dolgozó csoportok. Minden csoport úgy véli, a költségvetés egy hónap. Meg kell meghatározni, ahol a „bevétel”, és ahol „költségek”, valamint, hogy a gróf. A következő a közös munka - a táblára kiadott összeget minden hónapban, és arra a következtetésre jut, amit a megtakarítás.
6. Kérdések hogy megszilárdítsa az anyag:
- Mi a megtakarítás?
- Ha a hitelt?
- Hogyan menthetem a családban?
- Miért nem fukarkodik az élelmiszer, könyvek, ésszerű nyaralás?
Ma az osztályban már a jelenléte újságírók Iskolánk újság. Ez a tanuló 7. osztályban. Azt akarom, hogy nekik egy hívást.
- olvasóink lenne érdekelt, hogy tudja, hol szeretné tölteni a megkeresett pénzt az osztályban ma a család?
- Tud valaki akarnak majd adni a pénzt, hogy az iskola alap? Milyen igényei mit gondol, meg kell tölteni?
- a javaslatok, akkor közzéteszi az iskolai újság. Köszönöm.
- Miért kell menteni?
- Nagyon köszönöm a munkát ma. Jól csináltad, itt az ideje, hogy pihenjen. Találkozunk a következő leckét.