Vándorló madarak, a lecke absztraktja a természetismeretről
A lecke absztraktja a természettudással való ismerkedésről az idősebb csoportban, a téma: "Vándorló madarak"
1. Vezessük be a gyerekeket a fogalmakhoz: "fly" ék, "lánc", "nyáj".
2. A gyermekek elképzeléseinek bővítése és megszilárdítása a vándorló madarakról: gólya, kakukk, köcsög; a madarak testrészeiről.
Gyermekek gyakorlása:
- összetett melléknevek kialakításában;
- összetett mondatok összeállításában.
4. Tanítsuk meg a gyermekeket egy jó hozzáállás minden életében a természetben.
berendezés:
Vándorló madarak illusztrációi, hangok és éneklő madarak hangfelvétele.
Előzetes munka:
Madármegfigyelés sétával; olvasási versek, történetek a madarakról.
vázlat:
1. A tanár olvassa fel A. Pleshcheev versét:
Unalmas kép!
Felhők vége nélkül,
Az eső leereszkedik,
Pocsolyák a verandán,
Rossz hamu
Nedves az ablak alatt;
A községre néz
Egy szürke folt.
Hogy korán érkezel,
Ősz, jött hozzánk?
Még mindig megkérdezi a szívét
Fény és hő.
- Srácok, kérlek, mondja el nekünk, hogy az évnek melyik órája szól a versben? Mintegy őszi /
- Milyen ősszel jellemezhetők? A levelek sárgulnak, az eső csöpög, a madarak elrepülnek.
- És melyek azok a madarak nevei, amelyek repülnek a meleg régiókba, és amelyek maradnak? Vándorlás és telelés.
- Mi a vándorló madarak? Lenyelni, rágcsálni, rózsa, gém, daru, szarvas, lark.
- Találd ki, kérlek, a rejtvények:
1. Ez a madár soha
A fészkelő nem fészkelődik.
/ Kakukk /
- Figyelj, kérlek, hogy kiált a kakukk. hangfelvétel. Találd ki a következő rejtvényt.
2. A fészket a tető alatt feküdtem
Agyagból.
A fészekért ellopták az alját
Downy tollágy.
/ Lenyelni / / a hangfelvétel /
3. Ez egy régi barátunk:
A ház tetején él -
Hosszú lábú, hosszú orrú,
Hosszú, hang nélkül.
Ő vadászik
a békákhoz a mocsárhoz.
/ Gólya / / Hangfelvétel /
- Pontosan kitaláltad, ezek a madarak is a vándorláshoz tartoznak.
Nightingale - egy kis madár, barna tollazat, kis csőr, farok és mancsok. Kakukk - egy kis madár, de nagyobb, mint a csalogány, tarka színű, hosszú farka, egy kis csőr. A kakukk, ellentétben más madarakkal, soha nem lép be a fészekbe, és a tojásait más emberek fészkeibe helyezi, így a madarak kénytelenek lesznek eltávolítani és nőni a kakukkót. A gólya nagy, fehér színű madár, nagy csőrrel.
- Kérjük, nevezze meg a madarak testrészeit. Torzó, fej, farok, csőr.
- Minden madárnak ugyanaz a szerkezete, de az emberek másképp hívják őket, hogyan különböztetik meg őket? / Tollazat, megjelenés, méret /
- Srácok, miért repülnek a madarak a melegebb földekre? Mivel itt jön a hideg, télen nincsenek rovarok.
- És hogyan találják meg délre és vissza? nem tudom. Kiderült, hogy néhány madár éjjel elrepül, mások napközben. De a repülést megelőzően tesztelést végeznek, normálisabb ételt és zsírt adnak - nincs hova menni a repülés közben. A repülés vezérli őket a csillagok, és ha az ég borított felhők és a csillagok nem láthatók, ezek vezérlik a mágneses fluktuációk a Földön.
Észrevetted, hogy egyes madarak együtt repülnek "nyájak"; Néhány, például daru, egy háromszög alakú "ékkel" áll össze; mások egy sorban vannak "láncban". Valószínűleg a madarak szokásaitól függ: egyes madaraknak olyan vezetőkre van szükségük, akik az utat mutatják.
Fiminutka "Madarak"
/ mindkét keze ujjai meghajlottak
Énekeljétek, énekeljetek,
Tíz madár - egy állomány,
Ez a madár egy veréb,
Ez a madár egy kislány,
Alvó fej.
Ez a madár egy waxwoman,
Ez a madár egy rágcsálnivaló,
Ez a madár egy szikrázó,
Egy szürke toll.
Ez egy pinty,
Ez a gyors,
Ez egy vidám chizh.
Nos, ez egy gonosz sas,
Madarak, madarak, otthon.
/ hátul /
Gyakorlat "Találd ki és ülj le"
- Srácok, most fogom hívni a vándorló és telelő madarak, ha meghallja a nevét a telelő madarak, majd üljön le; és ha a név vándorolt, akkor kézzel kézzel. Crow, Nightingale, harkály, negyven, galamb, nyelni, ökör, Rook, Starling pirók, Stork, daru, veréb Heron et al.
Gyakorlat "Mondd el egy szóval"
- Srácok, kelj fel, kérlek, egy körben. El fogom dobni a labdát, és választ adsz vissza nekem.
A gólya hosszú lábakon van, mi ez? ... / hosszú lábú.
A gólya hosszú csőrrel, hosszú lábú.
A fecske hosszú farkával rendelkezik, ... hosszú farkú.
A fecske kedveli a meleget, ő ... / meleg szeret.
A fecske van éles szárnyaival, ez ... / szárnyas.
A csengőhangnak van egy szonzó hangja, ... ... egy szörnyű /
Gyakorlat "Folytassa a mondatot, keresse meg az okot"
Az első őszi madarak repülnek délre, amely rovarokat táplál, mert ... / a rovarok elrejtőznek és nincsenek enni.
Woodpecker-t erdei orvosnak nevezhetjük, mert ... ... a kukoricabogarakat és rovarokat veszi.
A kakukk nem inkubálja a csibéket, mert ... / nem harapja a fészket.
Mindenki szívesen meghallgatja a táncot, mert ... szépen énekel, önt. és mások.
Tavasszal a vándorló madarak repülnek vissza, mert ... / el kell venniük a csibéket.
A lecke elemzése:
- Srácok, mondja meg, kérlek, mit beszéltünk ma?
- Milyen új vándorló madarak tanultak?
- Milyen érdekes dolgokat tudtunk meg a kakukkról?
- Hogyan találják meg az utat a meleg régiókhoz és vissza hozzánk?
- Srácok, tetszett nekem, hogyan dolgoztál a leckében: figyelmesen hallgatták, gondolták, teljes mondattal válaszoltak. Jól van!
Díjakat adok a legaktívabb srácoknak.
Mindenről a világon:
A földünkön a krumplit meglehetősen későn, a 18. század elején vetették be, amikor Európa már régóta használta ezt a terméket. Az első gumókat külföldről hozták a híres Peter I híres újító, aki különféle ételeket szerett.