Nyitott osztály a beszédért a vezető csoport számára az "edények" - órák - óvoda témában
pedagógus MBDOU DS № 24 st Berezanskaya Krasnodar Territory
Nyílt osztály a vezető csoport számára a témában: "Asztali"
МБДОУ ДС №24
A vezető csoport tanára
Nesternya N.I.
A program célkitűzései:
1. Tanítsd gyermekek oktatáshoz melléknevek származó főnevek és így egy ötlet építési anyagok cikkek ételek;
2. Tanítsuk meg a gyerekeket, hogy új szavakat hozzanak létre, az -j-, -ik-;
3. A rendelési és mennyiségi fiók 10
4. Oktatás az oktatásban és a beszéd használatában
kisbabák és ragaszkodó utótagok;
5. Fejlessze a figyelmet, logikus gondolkodást és koherens beszédet;
6. Az érzelmi reakciókészség oktatása.
Felszerelés: teáskészlet, festőállvány, figyelemmel képek játékok, edények (tál, bögre, csésze, csészealj, edény, kanál, merőkanál, pan, teáskanna, cukortartó, tányér, pohár, tál), prezentáció: „Mi az, amit” CD - felvétel, kivonatok hangból
vázlat:
1. Kezdjük egy puzzle:
Van barátnője öröme
Félkör alakban
Az arcán él
Valahol hirtelen eltűnik,
Ez hirtelen vissza fog térni
A vágyakozás szomorúsága fél
Mi ez? (Smile)
Adjunk egymásnak mosolyt, mosolyogjunk vendégeinknek és folytassuk a megszállást.
Megkérdezlek titeket egy meseról, amit tudsz. Találd ki mi?
A nagyanyámtól - piszkosak
Minden dolog elcsúszott
Az öregasszonynál marad
Csak a toads és a békák
Hívott poharak, csészealjak -
Mossuk vissza
És szelíden megígérte
Tisztítsa meg a sütőedényeket
Azóta minden megváltozott
A kunyhóból, az összes szemetet
Milyen mesés ez a rész? (Fedorino-hegység)
Ki írta ezt a mesét? (KI Chukovsky)
2. Kopogás az ajtón. Fyodor nagyi érkezése:
- Üdvözlünk!
- Srácok, nézd meg, ki jött hozzánk ma? Természetesen ez a Fyodor nagymama a "Fedorino Mountain" meseából. Fedor, mi történt veled?
F: - Itt van a szegény, egyedül
És sírtam, és sírtam
Leültem volna az asztalra,
Igen, az asztal kilépett a kapun
Forraltam a káposzta levest,
Igen, menj a pánikba!
És a poharak eltűntek, és a poharak,
Csak csótányok maradtak
Oh-oh-oh! Oh-oh-oh!
Segíts nekem az ételeket haza!
- Srácok, segítünk Fedorban? De mielőtt segítenünk a Fedornak, ne felejtsük el, mit mondanak ebben a mesében? Tudja, miért futott el? Srácok, hallgasd meg, amit mond:
Record: "Mi vagyunk olyanok, akiknek rossz nõjük van,
Nem tetszett nekünk,
Megverett minket, ő
Felaprózott, görbe,
Tönkretettük "
- Srácok, nézd meg a törött ételeket ...
A "Kép összecsukása"
-Mi az edények jelentése?
Record: "Mi törött, megverték,
Sárral mossuk le
Ezért vagyunk egy nőből
Elszaladtak, mint egy varangy
És elment a mezőkön, a mocsarakon és a réteken
És a szamárhoz - nem fogunk visszafordulni a zamarahhoz. "
-Hogy segítsünk a Fedornak, meg kell menni az ételek mögé.
-Készen állsz?
Fedor: -Gyerekek, de honnan jöttek el az edények?
(Átszaladt az erdőben, megpördült a tuskákon és a halántékokon)
-Srácok, ne vesztegessük az időt sem, és inkább kövessük
És busszal megyünk ...
3. Utazás az erdőbe (zene - a természet hangjai)
-Srácok, itt jöttünk az erdőbe ...
Fedor: - Itt vannak az ételek ...
Üveg poharat ...
-Srácok, a pohár pohara?
Fedor, az ételek különböző anyagokból készültek;
Nézzük meg, és mondjuk el Fedornak, milyen ételeket készített! (A játék "Mi a mi" - egy csésze porcelán - porcelán stb.)
Fedor: - Köszönöm, most már tudom, hogy mit készítettek az ételből
-Srácok, de számítsuk meg, hány edény elszaladt a Fedor-tól? És ki az agyagkupa miatt? (és így tovább)
- Fedor, nézd, megsérted az ételeket, és ő nem akar hazamenni ... Mit tegyünk? (Játék "Mondd kedvesen" villát, villát stb.)
Fedor, próbáld meg ...
Record: "És azt mondta a gördülő tű:" Sajnálom Fedor! "
A kupa azt mondta: "Ó, szegény!"
És a csészealjak azt mondták: "Visszatérnünk kell!"
K: Az edények megbocsátottak neked, Fedor!
Fedor: - Nagyon köszönöm, hogy segítesz visszaadni az ételeket. Időközben az ételek haza fognak menni, játszani fog veled ...
Van egy zenei testmozgás "Jumping lábak az út mentén"
Fjodor: - Mi valószínűleg túlterhelt és az edényeket, várt rám otthon, siessünk haza hozzám.
-Srácok, menj a buszra és menj. Hát most segítenünk kell a Fedornak, hogy tisztítsák meg a házat, mossa meg az összes edényt. Segítsünk? (Ujjatöltés "Asszisztensek")
Mi a Fyodor számára
Meggyőzés nélkül mosakodunk:
A villám, csésze, kanál,
Serpenyő, povaryoshku,
Csészealjam és üvegem
Szorosan zárja be a darut
Felvétel: "És a csészealjak örültek:" Tink-la-la! Tink-la-la! "
És táncolnak és nevetnek: "Tink-la-la! Tink-la-la! "
Fedor: Köszönöm srácok!
Nem fogok, nem fogok
Megijesztem az ételeket
Én meg fogok enni
És a szeretet és a tisztelet!
- Fedor, és tudod, hogy az emberek különféle edényeket készítenek különféle ételeket és termékeket. Mondjuk el a nagymama Fedor, milyen eszközöket kell használni, hogy (a játék „Mi az, amit” ismertetés)
- Mit beszéltünk ma?
- Miért kell étellel?
- Kinek segítünk az ételek visszaállításában?
- Tetszett a lecke?
Fedor: - Köszönöm srácok, most már tudom, hogy milyen eszközöket használnak és milyen helyesen hívják! Srácok, milyen segítők vagytok! Félelmetes, te fickók! Nagyon örülök, hogy segített nekem, hogy visszaküldd az ételeket és tisztítsd meg.
K: A Feodorushka ételek megbocsátanak
És az édes bánik velünk!
A Twitteren