Ha a gyermek fest a falon
Mi van, ha felfedezted egy fiatal művész munkáit a falakon, a bútorokon és még háztartási készülékeken is? Sok szülő dühös és bosszantotta a gyermekeit, megbüntetve őket.
Jól vannak? Értsük meg.
Először is meg kell érteni, hogy miért nem rajzol a gyerek a rajzban, de anyja könyvében, apja dokumentumait, a bátyja notebookjában és a szobájában lévő falakon.
Kiderül, hogy egy kisgyermek számára nagyon fontos nyomot hagyni. Saját nyom! És rájön, hogy ceruzával, tollal vagy tollal teheti meg. A nyomon követett szám azt jelenti: "Én vagyok. És örülök ennek.
Ha a gyermek fest a falon
Egy 2-3 éves gyermek nem tudja, hogyan kell rajzolni, de nem is érti azonnal, hogy a lap élei vannak. Mozgásai még mindig rosszul vannak összehangolva - papíron ceruzát rajzol és véletlenül meghaladja a lap határait. Aztán felfedezi, hogy a ceruza jele az asztalon marad. Ez érdeklődést okoz. Rögtön rajzolni kezd és az asztalon.
Ebben a korban a gyermek nem akar pontosan ábrázolni házat, napot, virágot vagy autót. Kalyak Malyakot hívja, és anyának, apának, autónak vagy háznak hívja. Nem érdekli saját rajzának pontossága, a kreatív folyamat, a fantázia repülés, az objektumok tulajdonságainak tanulmányozása (ebben az esetben ceruzák, tollak, jelölők, festékek) magával ragadja. A gyermek számára fontos, hogy tette valamit, előállította magát. Például egy ceruzavonalat készített apja irataiban vagy anyja könyvében.
A baba szemszögéből nagyon érdekes a falra húzni, mert a fal az albumlemezben lévő tulajdonságaiban különbözik, ahol általában fel kell kérni a felnőtteket. A falra támaszkodva új érzéseket és benyomásokat ad a gyereknek, ami a kíváncsiság megnyilvánulásához vezet - az élőlény jele. A megelégedett kíváncsiság a kíváncsiság felé fordul - a tudás iránti szeretet, a tudás vágya, vagyis a kognitív tevékenység komplexbb fejlődési stádiumába kerül.
Meg kell büntetnem egy gyermeket a falak festéséhez?
És mivel át kellett törölned a falakat, meg kell adnod a fiatal művészeszközöket a munkához, hadd működjön együtt veled. Az egyetlen módja annak, hogy megértse, miért nem akarja rendszeresen ezt csinálni. Ugyanakkor felméri a fal tulajdonságait, és amikor kimosódik.
2. Egyes esetekben a gyermekek a falakra és bútorokra festik a szülőket, amikor nem engedik meg rajta, hogy rajzolják vagy korlátozzák a ceruzákhoz való hozzáférést, és rajzolni egy albumot.
3. Egy gyerek felhívhat a falra, ha hirtelen inspirál, és nem tud ellenállni a késztetésnek, hogy azonnal elkezdje a kreatív folyamatot. Ezért, kedves szülők, ha azt szeretné, hogy a baba festeni tudjon rajta egy rajzfilmben, üljön az íróasztalánál, adjon neki alkalmat festeni, ha akar. Adjon neki állandó helyet festéshez, amelyben mindig nyitott ceruzák és üres papírlapok vannak. Akkor, bármikor, amikor a baba tele van inspirációval, megfelelő helyen tudja megvalósítani.
4. utasítsa a gyermeket, hogy kövesse a szabályokat, ebben az esetben csak egy erre a célra tervezett helyre húzni. Mondja meg, hogy papírra húzhat, de nem az asztalon és a falakon. Vigye a gyerek érdekes kreatív tevékenységet a sarokban a rajzoláshoz, akkor ő és a fej nem jönnek, hogy rajzoljanak a falra.
5. Ne bosszuljon fel a baba, és fedezze fel a ceruza nyomait az asztalon, ahol festette. A srác véletlenül megtehette. Ügyeljen rá a tisztaságra és a rendre. Ha festékkel fest, helyezzen rá egy különleges kötényt. Magyarázd el, hogy a ruhák tiszta maradnak. Rajzolás után mondja meg nekem, hogy mossa meg a kezét és tegye a helyet a rajzoláshoz: tegye a képeket egy íróasztalba, festse a helyére, egy ceruzát egy dobozba, és törölje le az asztalt. Hagyja, hogy a kölyök ne csak azt látja, hogyan rendezi a dolgokat, de ő maga is részt vesz benne.
6. Fokozatosan megtanulja a szükséges szabályokat, és megtanulja, hogyan kell őket követni. De ez nem fog megtörténni egy pillanat alatt, ezért légy türelmes és tudd, hogy a baba még mindig a falakon és a bútorokon időről időre festeni fog a figyelmeztetések ellenére. Továbbra is elmagyarázza és tisztítsa meg a szobát a baba mellett. És hogy kielégítse vágyát a különféle kreatív folyamatokban, és fedezze fel a világot - vásároljon meg egy állványt. Hagyja, hogy álljon, ha úgy tetszik, és nagy papírlapokon.
7. Fogadja a fiatal művészt egy különleges szögben a rajzoláshoz, amelyben egy Whatman nagy lapja lóg a falon. Mondja meg, hogy itt rajzolhatsz, mert egy nagy lapkal megvédte a falat, és ezt követően nem kell mossania.
Azok a szülők, akik bántják a gyermeket a falak és a bútorok művészetének köszönhetően, azt szeretném mondani: örülj, hogy gyermeke egészséges, energikus és kíváncsi! Örüljetek, hogy érdeklődik a rajzolás iránt, és segít neki abban, hogy elsajátítsa ezt a folyamatot - biztosítson minden lehetőséget ezen az otthon és külföldön. Próbáld meg megtartani a gyermek érdeklődését a rajzoláshoz és egy idősebb korban.