A színes ceruzákkal, viaszkrillákkal, markerekkel és jelölőkkel végzett munka technikája

Téma: "A színes ceruza, viasz-ceruzák, markerek és markerek feldolgozásának technikája, a Ryabikova Elena Sergeevna izodaktivitásának kiegészítő tanári tapasztalatából.





A ceruza, a ceruza a grafikai anyagokra utal. Tanítom a gyerekeket, hogy lássák a szépséget ezeken az anyagokban. A rajz jó és tapintású. Bár óvodáinkban még mindig kevéssé használják őket, de Európában elismert művészi anyag. Az édes tollak fényes, lédús színűek, egyszerűen könnyen rajzolhatók, ha csak megérinti a papírt.







1. junior csoport. Egy 2-3 éves gyermek elégedett, amikor a rajzban valami képet lát. Az első leckéknél a legjobb, ha markert adunk. A feltűnő toll tartásához szükséges, valamint egy három ujjal rendelkező ceruza, amely közelebb van a végéhez, és nem erősen nyomja össze. Amikor a gyermek keze erősebbé válik, megtanulja megtanulni a markert, kaphat ceruzákat.

A ceruzával rendelkező gyerekek megismerhetik a ceruzát - óriás, gondolkodni egy meseról. Mondja meg a gyerekeknek, hogy a ceruzával van egy fából készült ing, van egy ceruza, rajzolhat is. Ő a ceruzák vezetője, ellenőrzi a rendet, megvizsgálja az összes ceruzát élesítve stb.

A második leckében feltárom a gyerekek képességét arra, hogy rajzoljanak, azt javaslom, hogy rajzolják meg azt, amit akarnak és felajánlják, hogy elmondják, mit festettek. Ezután a ceruzákkal, feltűrt tollakkal rögzítik a rajzot.

Az alábbi témákban a gyerekek befejezik a tanár rajzolását.

"A bohóc haját"

"Cseresznye"

"Grasshopper fű"

Például a tanár sündisznót húz minden gyermek lapjára - a gyerekek befejezik a tűket.

Tanítom a gyerekeket, hogy függőleges és vízszintes vonalakat húzzanak egyetlen kézmozdulattal. Amikor festjük, mondjuk a szavakat: a tű tű. fűszál. és így tovább. Ez a gyakorlat a ritmus érzését fejleszti.

"Baranochka egy dobozban" - a tanár egy dobozt húz, és a gyermek minden dobozba helyezi a juhokat.

"Gyűrűk bohócnak"

A tanár felhívja a bohócot, és a gyerekek festenek szappanbuborékot vagy gyűrűket.

A 2. junior csoportban az 1. junior csoportban sikerült megszilárdulni.

Az első leckében meg kell mutatnia (emlékeztesse a gyerekeket), hogy hogyan tartsa a műszert (ceruza, ceruza), és kérje meg a gyerekeket, hogy vegyék ugyanazt.

Tanítom a gyerekeket festésre: fentről lefelé (légy a bal, jobbra, ferdén), anélkül, hogy elhagyná a kontúrt, és nem vett volna fel ceruzát a papírról.

Tanulmányozom az egyesítés vonalait körkörös mozdulatokra:

Az utolsó két téma - a vázlatot feltűrt tollal rajzolják, a ceruzával pedig a túlfestést. A kör alakú rajzokat gyors ütemben kell rajzolni. Megtanulok rajzolni a tárgyakat függőleges és vízszintes vonalakról: kockák, fa. kis könyvek, zászlók stb. Az év végére megtanulok rajzolni a környező világ tárgyait: repülőgépek, madár.

A ceruza rajzolásával feltűnő tollak rögzítve vannak. Ismerkedés a zsírkréta, mondván, hogy ez egy rövid bot szín, meg kell tartani, hogy csak alul a középső, nem sok tömöríteni. A viaszkrészek széles textúrájú vonalat adnak. Annak a ténynek köszönhetően, hogy egy számlázó vonalat ad - puha színű. A rajzon hogy a gyerekek különböző anyagok kombinációja: markerek és zsírkrétát (kontúr felhívni a jelölők, ceruzák festék alatt). Megtanulom szabályozni a kéz mozgását festés közben: az objektum kicsi és a lökések rövidek. A középső csoporttól szoktam dolgozni a kis lakásban - tanítom a munkát. Szintén a háttérben használhatja a szokásos iskolai krétát, a kép végén - dörzsölje meg a gyapotot.

"Madarak" - markerek és viaszkamerák.

"Vízalatti királyság, hal" - markerek és viaszkréta.

"Teknősök" - jelölők, háttérszínes iskolai ceruzák.

"Pillangók" - jelölők, háttérviasz ceruzák.

"Hedgehogs walk" - fekete marker, háttérviasz ceruzák.

A "házak" viaszkrészek.

"Almafa" A korona, a törzs - viasz zsírkréta, az alma - érezhető tollak, gallyak - ceruza; a koronát és a csomagtartót ceruzával festették.

Tekintettel a nehéz munkákra (festés) a ceruzával, a viaszkréták jobbak, mint az 1/2 lemezlap.

A középső csoportban olyan egyenes vízszintes és függőleges vonalak pontos rajzolásának módszerét tanítom. A függőleges vonal egy kéz az oldalán, vízszintesen - a kéz balról jobbra mozog, és a gyermek látja, ami rajz (a rajz vizuális ellenőrzése). Megoldtam a geometriai ábrák rajzolásának technikáját további festéssel. Tanulok egy ovális rajzot. Tanulmányozom a különböző nyomást a ceruzára (így a vonalak vékonyak és vastagok). Ezután a környező világ tárgyainak képére fordulok.

Az idősebb csoportban megtanultam beállítani a préselés erejét egy ceruzára - szín árnyékában.

"Esernyők", "virágok" - kontúr - érezhető toll, keltetés - ceruza.

Továbbra is tanítom a gyermeket, hogy egy irányba egyenletesen, lumen nélkül festse. Mi lett volna jó árnyékolás - tanítok a kéz sebességének beállítására (a középső gyorsabb, a hosszú lökések, a szélek rövidek és lassúak), és szépen végzik a keltetést.

"Közlekedés" (autók, buszok stb.) - egy feltűrt toll, egy viaszkréta, egy ceruza.

"Cheburashka" - festett színes ceruzákkal és anyagok hozzáadásával - viasz-ceruzák, markerek.

"Fairy City" házak - viasz ceruzák lapos (törött ceruzák) attól függően, hogy a kréta a ház szélessége függ, a tető a vége a kréta.

"Hegyek" - jelölőfesték, markerek, viasz ceruzák.

"Winter Trees" - viasz ceruzák, fehér gouache, háttér előtte (akvarell, tinta).

"Sunny City" - meleg színek. Viasz ceruzák és akvarell. Először a ceruzák egy város

"Emerald City" - hideg színek. Az anyagok ugyanazok.

"Téli minták" Zsíros kínai viasz ceruzák (fehér kréta), majd fedjük le a túlfolyó akvarell.

"Üveg minták" A zsíros viaszkréták technika ugyanaz.

A "portrék" egy fekete jelölő. viasz ceruzák.

"A kedvenc baba" - az anyagok ugyanazok.

Az idősebb csoportban a portrékat valami hátterén rajzoljuk. Soha nem húzunk üres helyet.

"Sonsiviera a természetből" - színes tollak és ceruza, háttér - iskolás ceruzák.

"Sonsiviera a természettől" - viasz kréta, markerek, háttér viasz ceruzák.

A gyerekek megmutathatják képzeletüket, és felhívhatják, ha az ablakon lévő beltéri növény függöny. A régebbi csoportban a gyerekek nem tudják teljesen festeni magát a természetből, megmondjuk, hogy mennyi hely van az edényekben, hány növény.

"Húsvéti tojás" - anyagok kombinációja.

"Pillangók" - fekete marker, markerek, háttérképek.

A "Birdie" egy fekete jelző, viaszkréta.

"Tündér madarak" - markerek.

"Tengerfenék, Halak" - akvarelljelzőkkel vagy jelzőkkel, ami nem fél az akvarellektől.

"Csokor hideg színekben."

"Tündér hercegnő" - markerek, arc - applique. A háttér a rajz után történik.

Előző cikkek:



Kapcsolódó cikkek