A játékosok további ellenőrzése és kiválasztása

A műszaki készenléti teszt. A fizikai képességek értékelése.

A próbaidőszakot elhagyó gyermekeken személyi tájékoztatót kezdünk. A játékos nyolc évig nyomon követheti a játékos fejlődését. Az adatok összegzése alapján lehetőség nyílik arra, hogy a tanulókat csoportokba osztsuk, amelyek segítenek a további kiválasztásnak. Az ilyen adatok tanulmányozása évente kétszer, a sportiskola egészét (11-18 év) végezzük.

Kutatási anyagok:

a) orvosi felügyelet (sportoló orvosi felügyelete);

b) antropometriai mérések (tömeg, magasság);

c) a fizikai képességek tanulmányozása: 30 és 60 m-es futás;

egy nagy ugrás a helyszínről;

hossza a helyről (11-13 év közöttiek);

háromszoros ugrás az egyik oldalon lévő helyről (14-16 évesek számára);

egy ötlábos ugrás az egyik lábáról (17-18 évesek);

gyógyszer labda dobás ferdén előre törzs (a labda súlyát 11 - 13 éves 2kg, 14-16 évesek - 3 kg, 18-17 éves - 5 kg);

d) a technikai felkészültség ellenőrzése: a labda szabad dobása (11-12 év);

a labdát ugrással (zsonglőrködéssel) felváltva, mindkét lábával (13-15 évesek számára);

a labdát a lábfejével dobják, miközben a fejre dobják, és visszajönnek, ismételt emelésre kerülnek a fejükön (számolja a fejérzékelők számát, a 16-18 évesek esetében);

a fejlett és kevésbé fejlett lábak által a rögzített gömb feletti tartományba eső ütés;

a golyó fenntartása az akadályok között, amelyek 5 m-enként 15 m-es előre-hátra, mindössze 30 m-re vannak;

helyezze a labdát rúgni egy kör átmérője 5 méter (egy 11 éves - 15 m, egy 12 éves - 18 m, egy 13 éves - 22 m, 18-14 éves - táplálja a labda mozgásban a központban kör, a 11 méteres jel után húzva, jobb és bal láb); A tananyag mestereinek értékelése egy adott évre vonatkozóan;

e) a játék készenléti állapotának felmérése (a technika és a taktika mestere, a fizikai képességek és a megszerzett tudás felhasználásának képessége a meccs alatt);

f) oktatási, pszichológiai alkalmasság.

A sokéves gyakorlat alapján mindegyik korcsoportban kidolgoztunk szabványokat a sportiskolákban.

A vizsgálat után a gyakorlatok és a mérések eredményeit egy személyes lapon rögzítik, a személyes mutatók és a standard követelmények közötti különbségeket rögzítik.

A standard követelmények és az elért eredmények közötti különbség pontokat eredményez:

A. Növekedés (szabályozások nem beállítva) minden életkora a becslések szerint a következő pontokban: 165 cm-1 pont, 170-2 175-3 180-4 185 cm - 5 pont.

B. A fizikai képességek értékelése:

30 m-es, 0,1 másodpercig fut. ± 1 pont

60 m-es 0,2 másodpercig fut. ± 1 pont

ugrás magassága 5 cm ± 1 pont

ugrás a helyszínről 10 cm ± 1 pont

háromszoros ugrás a helyről 20 cm ± 1 pont

ötpontos ugrás a helyről 30 cm ± 1 pont

dob ball 0,5 m ± 1 pont

400 m 3 másodpercig fut. ± 1 pont

B. A technikai felkészültség vizsgálata:

zsonglőrködik a labda 10-szer ± 1 pont (a lehető legnagyobb, hogy három pontot)

sztrájk a legerősebb lábbal 3 m ± 1 ponttal

befolyásolja a leggyengébbek körét

láb 3 m ± 1 pont

fut a labda egy hullámos vonal mentén 30 m 0,2 sec. ± 1 pont;

jobb és bal lábát rúgni az 5 méteres körbe, a fent leírtak szerint. 3 sorozat 3 kísérlet futása két oldalról. A golyó minden ütése egy körben egy pontot jelent;

az adott évre leadott legfontosabb anyag mestere (1-től 5 pontig);

A játék készenlétének értékelése: technikai ismeretek felhasználása - 5 pont, taktikai - 5 pont, fizikai képességek - 5 pont.

A vizsgálat adatai és a pontok összegzése alapján meghatározzák, hogy a tanuló mekkora szintet ért el a fizikai képességek fejlődésében az átlaghoz képest, javítva a játék technikáját és a játékképességet.

A további összegző pontot kapunk vizsgálatok és fizikai javulás technika játékkal, meg egy véges számú pontot, a melyek alapján lehetőség van arra, hogy osztja a cél munkacsoportok (lásd. Táblázat. 1.).

A kutatási adatok, a pontok száma azt mutatja meg, hogy hol, milyen területen és milyen korban érik el a tanulók az átlagos eredmények szintjét, vagy ha az elmaradt, hol vannak a hiányosságok.

Évente két alkalommal nyolc évig az ellenőrzési vizsgálatok során szorosan figyelemmel kísérjük a lejátszót. Mindenki, aki egy sportiskolából végzett, belépett egy új sportegyesületbe és átképzett, bemutatja személyes kártyáját.

1. táblázat A beérkező futballistához tartozó kérdőív formája.

Megjegyzés. A zárójelben a pontszám pontokban van.

A Központi Sportiskolában a kutatások 1965 óta zajlanak. Ezt segítették személyes szórólapok *, kutatási tesztek, szabványok fejlesztése, sok éves gyakorlati munka és számos mérési adat. Természetesen további információk megszerzésével a tesztek, valamint az anyagi szabványok, vagyis azok szintje megváltozik.

Összefoglalva, bár a tesztek és a további fejlődést mutató adatok megkapják a személyiség bizonyos fogalmát, és nagy segítséget nyújtanak a következő kiválasztásban, nem tekinthetők kizárólag objektívnek. Ezeket az adatokat fel kell tölteni a tanulók nyomon követési megfigyeléseivel.

Az anyagok ezen oldalról történő újranyomtatása tilos.
Segíts másokat megtalálni a könyvtárban, hogy helyezze el a linket: