Kirándulni a hazájába
A lecke célja: A gyermekek ápolása, gondoskodása a városukra.
Célkitűzések: A város látnivalóinak megismertetése, tanítás, hogy a beszédben átadják az Astrakhan szépségének csodálatát. A város történelméről és kultúrájáról alkotott elképzelések. Fejlesszen érdeklődést a saját városa ismeretére.
Előzetes munka: Beszélgetések a városról, illusztrációk megtekintése, város látnivalói rajzolása.
Az anyagot az osztály: projektor, csúszdák és fényképeket a város, a modulok „Alma”, szalagos és dalainak felvételeit mintegy Asztrahányi Vanessa Mae „Storm”, rajzok gyermekek nevezetességek sultanchiki, szórakozás a gyermekek számára.
A lecke egy pszichológiai tanulmánygal kezdődik: "A város körül járunk". Tanár: A gyermekek születnek, fák születtek, az élet a Földön született, és a városok vele születnek. Csakúgy, mint az emberek, a városok ünneplik születésnapjukat. - És ha srácok születésnapja van, akkor ki jön hozzátok? - Szóval a város születésnapján a vendégek más városokból is meglátogatják. - És mi a vendégek, akik egy másik városból érkeznek? - Mit tehetsz a városunkba? - Hol vannak a motoros hajók? - És mit gondolsz, hogy láthatja az egész várost a mólótól? - És hogyan lehet megfontolni? - Ma azt javaslom, hogy turista maradjon. - És ki tudja, hogy az a személy, aki kíséri a kirándulást és mesél minden látottat? - Ma útmutató leszek, és azt javaslom, hogy menjen a városba. Azt javaslom, menjen a buszra, üljön kényelmesen. Elmondom a csodálatos városunkról, és segítesz nekem. - Régen - városunk csodálatos, szép névvel született - (Astrakhan). "Ó, Astrakhan! A harangok csengenek. A csengetés elhagyja a kék területeket. Tűz ég a katedrális a kupola És a fehér falak csikorgó minták. " Gyönyörű városunk egy csodálatos folyón áll (Volga). "Te áramlik, a szelek simogatják, A hullámok hullanak a parton zúzva ... Ön nem ok nélkül hívják Volga, van egy jó neve." - És miért gondolja, hogy a város a folyó partján épül fel? - Mondja meg, hogy a folyó egy embert szolgál ki? Ha a folyó más városokban érhető el, akkor más városok látogatói is el tudnak járni. - A hajón vitorlázó vendégek ... (a folyó partján). - Tehát a Volga-folyó partján érkeztünk. - És ki segítene nekem elmondani róla? (Népi ünnepségek zajlanak, minden nyári szünetet, városi napot ünnepelnek, a tűzijátékok dübörögnek, szökőkutak nyíltak és a legfontosabbak Petrovszkij). - De ez a mi töltésünk híres? - Erre emlékművet emeltek Péternek. Ő volt az orosz flotta alapítója. És most az emlékmű négy részre osztja a töltést: Észak, Dél, Nyugat és Kelet. Nagyméretű horgonyok, a folyó és a tenger Astrakhan útjának nagyságának szimbólumaként az emlékmű lábánál helyezkednek el. Az emlékmű központi része hatalmas bronzlemez, amelyen a császár rendelete írt aláírással és pecsétvel. - És most azt javaslom, hogy játsszon egy játékot - "Képzelj el egy szökőkutat" (a gyerekeknek, akik a Petrovszkij szökőkútját ábrázolják). - Nem messze a Nagy Péter emlékműtől a városunk következő hivatala - a Swan Lake. "Mi ez a hely?" - Mi van ott? "Tetszik?" "Miért?" - A Swan tó mellett a Planetárium. - Mi az? - A planetárium büszkesége az előcsarnokban található "Repülés és űrhajózás fejlesztése" kiállítás. Több mint 70, a világháborútól a modern űrhajóig terjedő repülőgép-modellt mutat be. Nyáron pedig megfigyeléseket tesznek a Hold és a bolygók, a csillagok és a ködök teleszkópján. - És most azt javasoljuk, hogy menjen a buszon, és megy, hogy a látnivalók városunk (gyerekek ülnek a buszon, és énekelni egy dalt Astrakhan, míg elvégzése egyszerű mozdulatok.) - Nos, itt vagyunk. - Ki tudja, mi az? (TYUZ). (A gyerekek azt mondják, hogy ez a hely az, amiért az emberek jönnek ide, stb) - most felajánlotta, hogy a játék „Find érdekes pont” (gyerekek, közöttük azokat előre megrajzolt ábrák, amelyeken a látnivalók a város). - Ez teljesíti útunkat. - Mit tetszett, mit emlékezett? A csodálatos városban sok érdekes hely és műemlék található. Mindegyikük egy utazásra nem fog kinézni. Sokszor megyünk, hogy utazzunk az anyanyelvünkön.