Hogy az iskola naplója titkos dokumentum lett?
A szüleinknek megfelelő időben normális volt az iskolába járni és megismerkedni a gyermeke értékelésével. És most kiderült, hogy az iskolai magazin különös titkos dokumentumgá vált. Az ülésen több anyát kértek arra, hogy gyermekeikkel értékeljék a folyóiratot. A tanár megtagadta ezt, és ezt azzal magyarázta, hogy a nap végén a magazinokat átadja. És a fő tanár, aki jelen volt az osztályban, pillantást vetett a hírre. Az a tény, hogy a magazin bizalmas dokumentum, és megmutatjuk valakinek, akinek nincs joga! Az igaz kérdés: "miért?" Ezt követte a válasz: a magazinban vannak olyan becslések más diákokról, akiknek szülei talán nem akarnak egymás után látni!
- Minden egyes levelünkre leírhatjuk a gyermeke számát - javasolta a tanár.
A szülők zajt keltettek és ideiglenesen megnyugodtak - még mindig nincs magazin. És akkor - több. A gyermek hozza meg az ígért jegyzeteket, melyeket fokozatokkal lát el. Óvatosan megnézem: valamilyen oknál fogva, az irodalom szerint, az ötödik helyett, egyébként a naplóban van három! A lány igazolt, azt mondja, hogy nem lehet ilyen, kiált - miután a negyedév vége előtt van. Korábban a junior osztályokban, amikor még mindig tudtam megnézni az osztály magazint, észrevettem, hogy a lány nevét tévesen jelöli a hároméves, aki követte a listát. Bíráld magadnak, a gyerek örömmel öteset ad ki egy kiváló válaszért, és a számában ez a szám három. Volt egy ügy, értettem.
Megyek iskolába, találok egy tanárt, megmutatom neki egy naplót és egy levélt, amely ellentmond egymásnak, azt kérem, hogy mutasd meg a folyóiratot, és általában magyarázatot kérek. A tanár udvariasan kezd igazolni magát. Azt mondja, hogy senki sem keverhet semmit, de a magazin még mindig nem fog megjelenni. A negyedik lányát ötösedik. Tehát a három még mindig idegen volt?
Hasonló helyzet volt egy barátjával, akinek a lánya egy másik iskolában van. A gyermek egy idegen nyelvet vett részt egy tutorral, az órákról, amelyeket elégedetten visszatért, a tanár dicsérte. Milyen meglepődtek a szülők, amikor a lány negyedében trojka volt. Anyám tiszta kérdésekkel ment iskolába: mutassa be az értékelést a folyóiratban, milyen számot és milyen témát rossz értékelés. És bár a magazin az asztalon feküdt (a diák notebookjaival borítva), a tanár nem volt hajlandó megmutatni. Másnap anyámat a troyaki magazinban mutatták be. Mikor kiállítottak? Ki ellenőrzi ezt? Igaz, hogy minden ilyen esetben a szülőnek fel kell emelnie az egész iskola "egész füleit", összegyűjtenie az úgynevezett szakértői tanácsot a tanároktól, akiknek módjuk van arra, hogy objektíven teszteljék a gyermek tudását. Természetesen hasonló módon cselekedhet, de nem az a tény, hogy ilyen "botrányt" követően a gyermek rendszeresen "nem esik".
Az iskolákban aktívan bevezették az új technológiákat. A tanárok az iskolai laptopba helyezik az osztályzatokat. Mondanom sem kell, hogy elektronikus formában nababahat bármilyen becslést és ugyanolyan sikerrel helyettesítheti és eltávolíthatja őket!
Az osztályteremben, ahol a lányom tanul, több osztályvezetőt már felváltottak. Tehát egyikük a szülők gyűléseinél nem jelentett be semmilyen felelősségteljes kontrollt, a szülők egyszerűen csak kiadták a notebookokat, hogy mindenki csak a gyermekük eredményeit láthassa.
"Három hároméves és öt kiváló tanuló van az osztályban" - jelentette be a tanár.
- És az utolsó nevek nevét, - a szülőket igazán érdekelték.
"Nem fogom mondani a fülben, talán a szüleik ellene vannak", ilyen válasz sokkolta a szüleit.
A titoktartás okaként egyszerűnek bizonyult: valamilyen oknál fogva nem túl erősek a diákok, akiknek a szülők pletykák szerint informális kapcsolatban álltak az osztály tanárral.
De a gyerekek barátok egymással, és a szülők kommunikálnak. És a tudás szintje minden olyan gyerekről, akiről tudunk. És amikor a lány azt mondja, hogy Petrova vagy Ivanov hármasok és csalók, és egy negyedben vannak a horosisták, a szülők rossz gondolatai vannak, és szeretnék tudni, hogy mit takarnak el tőlünk a tanárok?
Talán a felsőbb fokozatokban a magazinok helyzete más, de az általános iskolában teljesen zárt rendszernek számít, ahol minden teljesen az osztálytanítótól függ. Lehetséges-e feltétel nélkül bízni benne?
Érdekes tudni, hogy sok szülő szembesül-e egy hasonló probléma vagy a fenti helyzet - egy elszigetelt eset?