Alázatos a szegénységgel
A beiratkozás öröme 5 év keserű csalódás után megváltozott
"Az egész csoporttal találkoztunk. Tájékoztattunk arról, hogy az Oktatási Minisztérium pedagógiai specialitásokat szerzett, hogy beszéljen a jövőbeli foglalkoztatásunk kilátásairól. Amit hallottunk a tisztviselőtől, aki velünk együtt találkozott, egyrészt felkavarta a másikat - sokkolta és felháborodott.
A miniszterhelyettes fizetését azonnal jelezték nekünk: ötezer. Amikor megkérdezték, miért olyan kevés, a válasz így szólt: "Nem, amikor öt évvel ezelőtt belépett a pedagógiai intézetbe, tudta, hogy a tanárnak van egy kis fizetése? Mit számítok akkor?
Igen, valóban, mi választja a jövőben szakma, a kérdés a bérek nem tekinthető a fő szempont. Ugyanakkor azt is, hogy vajon mennyire cinikus hangzik a szájából a fejét, hogy rang a gondolat, hogy „azt választotta a szakma, majd hivatása, ezért egy jó fizetés nem kell gondolni.” (Bár megjegyzem, TV képernyők döntéshozók amikor boastfully állítják, hogy az átlagkereset a tanárok az országban - 60.000 Tehát valaki, aki megcsalta - OY!), Majd egy másik kérdés a diákoktól: „De el kéne tenni valamit enni? "A válasz a következő volt:" Még mindig azt mondod, hogy külföldre szeretne pihenni. Sem egy normális autót, nem jó, hogy a család a munkát, akkor nem lesz képes - csak felejtsd el. Az ön munkája csak elégedettség legyen. Ezt és nyugodjék meg!
És a helyettes miniszter nem szimpatizálnak velünk, nem próbálta bevezetni legalább néhány kompenzáló pénzügyi oldali tényezők (kreatív komponens, a gyerekek szeretete, a bizonyítékok az eredmények a munkaerő, fontos a tanári szakma, mi azt mondták a tanárok) és igazolja ezt a politikát az állam és a minisztérium " A költségvetés közel 90% -a a tanárok és a dadusok fizetésére szolgál. Lehetőség van gyárak építésére és az ipar fejlesztésére a fennmaradó alapok számára? "- mondta. Ez az! Kiderül, hogy a tanárok fizetése miatt az ipar nem fejlődik ki!
Természetesen tisztában vagyunk azzal, hogy még 10.000 - ez messze nem a fizetést az álmok és nehéz őket, hogy még hagyjuk pihenni a régiónkban, mi azt tanácsoljuk. Csak neheztelnek a tény, hogy az egyik legfontosabb alakja az Oktatási Minisztérium a Irkutszk régió kínál nekünk, a jövő diplomások, azonnal elfogadni az alacsony bérek a tanárok, hogy mit nem lehet várni, és ahelyett, hogy megvitassák a valóságban a helyzet, és hogy ajánlják nekünk a jövőbeli kilátások , olyan általános kifejezésekkel foglalkozik, mint például: "Önnek egy ötlet, nem pénz kell irányítania." Sőt, gúnyosan tanácsos választani a férj, aki nem dolgozik az iskolában, és biztosítja a család számára, így sértegeti a fiúk, ami miatt csak vesztesek és vesztesek.
A diák-pszichológust megkérdezték: "Hogyan motiválsz embereket ilyen körülmények között dolgozni az iskolában?" Azt mondták nekünk: "Nem. Csak a szakma iránti szeretetedre támaszkodom. Aztán egy diák megengedte magát, hogy kifogásolja: "Ez nem a motiváció, hanem a szakma ilyen jellegű demotivációja. Mit fogsz csinálni, ha a hallgatók 80% -a nem akar iskolába menni? "A válasz így szólt:" A jövő évre jövök. "
És ez nem azt mondták (a kis tanári fizetések, tudjuk magunkat), de hogyan azt mondták, a gúny, kinevetik, szinte gúnyosan.
Azt szeretném mondani, hogy soha nem érezte magát annyira megalázva, néhány vesztesek, öt évet töltött tudja mit. Öt éven belül, már felkészült a kemény munka a tanár, figyelmeztetett a nehézségeket, és készek voltunk nekik, de nem voltunk készen, mi van rá megveti még a saját szolgálata.
A PI ISU humanitárius és esztétikai oktatási tanszékének ötödik évfolyamának végzős hallgatói
Én magamtól is hozzá fogok adni: azok, akik a Ye.A. Torun diákok azt mondták: "Ha iskolába megyünk, akkor biztosan nem megyünk oda! Mit várhatunk, ha nem is kell a saját szolgálatunk? "
És azt szeretném megkérdezni: "Eugene Alexandrovics, és kikkel laksz? Ki fogja kezelni, ki töltheti be számtalan jelentését és végrehajtja néha elképzelhetetlen programjait és terveiteket? Vagy "sikeres menedzserként" talál meleg meleg helyet? A legszörnyűbb az, hogy az ilyen "találkozók" az ilyen képviselők meghiúsulnak, csak helyettesítik vezetésüket, megbélyegzik. Lehet-e vallani, hogy miniszterünk a tanári szakmában is ilyen véleményt tart? És mi lenne, ha meglepődnénk, ha miniszterelnököünk gúnyosan eljuttatja tanárait, és nem vállal felelősséget a sértéseiért? Mit várhat el a helyszínen dolgozó hivatalnokoktól?
És ha mégis, Mr. Torunov, úgy dönt, hogy jövőre jön hozzánk, én személy szerint meg fogom találni, hogy a diplomásoktól senki sem megy erre a találkozóra! Egyetlen találkozóval megsemmisítetted azt a tényt, hogy öt évet hozott bennük!