Gyerek szórakozás
"Nos, ez egy játék!" - megnyugtatjuk a panaszos gyermekeinket, amikor a kockák tornya összeomlik a padlón, vagy egy barátja chipje először eljut a táblás játék befejezési asztalra. Mi, felnőttek, nem értjük, hogy a játék az életük, a szenvedély és az érzelmek vihara, ami valójában az öröm az életnek, amire a cinikus filozófusok azt mondják, és érdemes megragadni a mindennapi élet hosszú távú hálóját. Végtére is, a napi búzadara és a rituális fazekasok nem a gyermekek számára a legtöbb ember számára a legjobb alkalom. Boldog gyermekkorról beszélve hajlamosak vagyunk emlékezni "gondtalan", "szórakoztató", "izgalomra". Ez a játék.
"Nos, ez egy játék!" - megnyugtatjuk a panaszos gyermekeinket, amikor a kockák tornya összeomlik a padlón, vagy egy barátja chipje először eléri a fedélzeten lévő asztal befejezését. Mi, felnőttek, nem értjük, hogy a játék az életük, a szenvedély és az érzelmek vihara, ami valójában az öröm az életnek, amire a cinikus filozófusok azt mondják, és érdemes megragadni a mindennapi élet hosszú távú hálóját. Végtére is, a napi búzadara és a rituális fazekasok nem a gyermekek számára a legtöbb ember számára a legjobb alkalom. Boldog gyermekkorról beszélve hajlamosak vagyunk emlékezni "gondtalan", "szórakoztató", "izgalomra". Ez a játék.
És most emlékszel egy boldog "felnőtt" élet általánosan elfogadott kánonaira: szórakozás, flörtölés, utazás, ruhák, kommunikáció barátaival (az éjszakai kluboktól a nagy társasági pártokig). Ez nem játék. De a prózai típusú munkaművek mosása nem annyira vonzó, mint a gyermekjátékban nem tolerálható fantasy-tulajdonságok kiszámíthatósága, állandósága és teljes hiánya miatt. És ismét azok, akik játékba fordítják, boldogok ebben a mindennapi életben. Ki vár a találkozóra a gyönyörű herceggel, még ki akarja dobni a szemetet; aki bátran indul az ismeretlenbe, új receptet készít; aki "elveszti" egy levelet a tisztelt Ivan Ivanovics részletes utasításával, és mindent a maga módján csinál.
És mégis, a játékok az életünkben és "tiszta formában" maradnak. A rulettről és a sakkról a hegymászásra és a ruhák modellezésére. És senki sem fog eljönni, hogy meglepődjenek a vesztes sportoló vagy a tönkrement játékos erőteljes érzelmei, megismételve "ez csak egy játék!"
Bárki, aki még ritkán is olyan oktatóprogramokra tekintett, mint az "Az állati világban", ismert: az állatok megtanulják túlélni és nyerni a játékban. A srácok ugyanazok. Köztudott, hogy (ritka kivételekkel) a csecsemősebb fiúk inkább sporttevékenységet, technikai küzdelmet preferálnak. Lelkesen építenek, szelíd mechanizmusokat küzdenek egymással. Egyszóval megtanulják túlélni a környezetet. A lányok is szeretek játszani szerepjátékokat számos karakterrel. Különböző alárendelt alárendeltek egész társadalmának parancsnoka (a sírás-Katyusha-tól a zsarnokos-Mishkáig). Röviden, megtanulják manipulálni az embereket a saját érdekeikben. Hány ezer évvel ezelõtt ez a "nemek programja" a génünkben volt!
Egy kisgyermek egyelőre nem játszik egy másik személlyel, hanem mellette. Mivel a keresőüveg mögül látható sakkfigurák nem vették észre a nagy Alice-t, ezért a baba úgy érzékeli részvételét, mint a környezet jelenségét. Itt a nyolc hónapos kisfiú kidob egy játékot a játszótérből, és türelmesen visszaadja. Nincs korlátozás az extázisra, és kidobja a játékot, végtelenül ad, csodálkozva, hogy újra és újra "felbukkan" az arénában. De próbáld meg nem térni a helyére: a játék megszakad, és azonnal megtudhatja az elégedetlenségét ezzel a tényvel.
Az élet második évében a gyermek már felismerte, hogy szórakoztatásának forrása egy másik személy. Újra meg újra megköveteli az "In the hole - coze!" Megismétlését, a mennyezetre és a "kecskealapra". De ne hízeljetek: nem veled játszik, hanem csak játékként használja. Új elemek érdeklődnek: tudnak rágni, megtörni, megragadni, eldobni - játszani! A játékban élő elvtársak éppen ebben az értelemben érezhetők - érzést, rágást, megpróbálnak levágni egy darabot. És ha nem tudsz, az érdeklődés azonnal megváltozik a következő objektumon, animált vagy nem - a gyermek számára, ha nincs különbség. Érdekes lenne.
Körülbelül három évig a gyermeknek van az első "én", és elkezd kapcsolódni másokkal, hogy megértse a kapcsolatok tudományát. És játékai is drámaian változnak: a cselekmény, a szerepjáték, a játék-interakciók válnak. Még akkor is, ha a gyerek egyedül játszik, beszél a játékokkal (és nekik is!). Lehet, hogy szerepet játszanak és gyakran változtatják meg őket. A játékokban sok elem van "mintha": szimbólumok, csodák, mágia és más példátlan. Itt nem tehetsz hibákat.
Az iskolai élet kezdetén a legnagyobb pszichológiai stresszt azok a gyermekek tapasztalják, akik - mint a pszichológusok szerint - "nem játszottak elég". Minél hamarabb kezdődik a képzés, annál inkább ilyen gyermekek. Ezért az 5-6 évesek között kezdődő képzés egy játék. Rendszerint a deli szívesen beleillik benne. Ne feledje, mert a játék számukra - a lehetőséget, hogy megtanulni valami újat. Igaz, fennáll annak a veszélye, hogy egy napon a gyermek azt fogja mondani: Nem akarom többé játszani. A képzést itt semmi sem szabályozza: valószínűleg a gyerek egyszerűen nem talált kapcsolatot az osztálytársaival vagy a tanárral, kellemetlenséget érez az idegenek társadalmában. Ebben az esetben célszerű támogatni a játék témáját: egyetérteni a tanárral a legkedveltebb játékszer-barát vagy más nyugtató "házrész" osztályteremben való jelenlétéről. Nos, miközben egy szünetben játszik, ez egy szent ügy. Itt minden játék jó - egy írógépből vagy babákból, amelyek otthonról származnak, hogy elrejtse és megkeresse, lehetővé téve a gyereknek, hogy egyedül maradjon néhány percig. Ez a pszichológiai haladék feltétlenül szükséges, még akkor is, ha a gyerek igazán szereti a "játékokat az osztályteremben".
Az iskolások középiskolában és középiskolában továbbra is szívesen játszanak otthon. Ne szégyenezze meg a 10-12 éves lányt, ha makacsul játszik babákkal, és kuncogni kezd a fiú felé, aki a gépet a kémia tankönyvének oldalain keresztül vezette. A gyermeknek annyit kell játszania, amennyit akar. A figyelmeztetések, a nevetség és a tiltások kegyetlen viccet játszhatnak vele. Kevés felnőtt ember szenvedélyesen játszik az "írógépben", hogy hány nő változtatja lányát "babákkal"!