A vallás mint a személyes szellemiség kialakulásának tényezője
A RELIGION A SZEMÉLYEK SZÍVVILLAGOSSÁGÁNAK FORMÁJÁBAN
11. osztály, Tudományos és Műszaki Kreativitás Központ, "Szociális Tanulmányok", RF, Krími Köztársaság, Kerch
Ez előre megfogalmazta ennek a cikknek a célját -, hogy fontolja meg a vallás szerepét a fiatal személyiség személyiségének világnézetében. Ezt a célt az alábbi feladatok valósítják meg:
· A vallás mint társadalmi-kulturális jelenség, a szerep szerepe az egyén szellemiségének kialakulásában;
· Az ortodox egyház befolyásának bemutatása az ifjúság gondolkodásának módján (Kerch ifjúságának példáján).
A vallási tényező szerepét az egyén világnézetének alakításában a humanitárius tudás különböző területein hangsúlyozza. A vallás mindig is befolyásolta a politikát, a gazdaságot és az etnikumok közötti kapcsolatokat. Az emberi történelem különböző időszakaiban a vallás, bizonyos értékek és attitűdök kialakítása vagy hozzájárult a társadalom fejlődéséhez, vagy a hanyatlásához vezetett, ami súlyosbította a társadalmi kapcsolatokat. Ennek következtében a társadalomban betöltött helye a közvélemény tudatosságának szekularizációjától vagy deszkularizációjától függött. Azonban a vallási tényező, amely a társadalom értékeit és attitűdjét alakította ki, mindig befolyásolta az adott társadalomban élő emberek életét, teljesítve, beleértve a kulturális információk megőrzésének és továbbításának funkcióit nemzedékről nemzedékre.
Impozáns kívülről az ideológia a fogyasztás, az elsőbbségi nyilatkozat tárgyi eszközök tekintetében a lelki, terjedése tömegmédia psevdoidealov morálisan zavaró fiatalok, létrehoz egy lelki válság a társadalom, amely megköveteli a keresést a módját, hogy ennek megszüntetésére. Hogy a vallás segíthet a fiataloknak, hogy utat találnak a változó társadalomban, amely őt a értékrendek és alakító szellemiségében.
Annak érdekében, hogy azonosítsa a befolyása az ortodox egyház a világon, és a spiritualitás az egyes kérdőív került sor a város Kerch fiatalok körében, részt vett a vasárnapi iskolában, és azok a fiatalok, akik nem járnak templomba. 50 embert interjúk 16 és 24 év között.
A következő kérdésre: "hisz Istenben?" A vasárnapi iskola látogatóinak 100% -a reagált pozitívan, és csak azok a 80% -a, akik nem vesznek részt a vasárnapi iskolában, hisznek Istenben. A válaszadók közül a "Ki vezette meg a hithez?" 30% válaszolt arra, hogy a szülők, 40% - rokonok, 20% a vallás által barátainak köszönhetően elszállt, és csak 10% -uk jött hitre. A fiatalok között, hogy részt vegyen a vasárnapi iskolában, 90% -ban jelen van minden szolgáltatás (10% - a készlet erejéig), és nem jár vasárnapi iskola a szolgáltató folyamatosan csak 5% (75% vesz részt a nagy ünnepek, és 20% nem vesznek részt a szolgáltatás egyáltalán ). Amikor megkérdeztük a "Milyen gyakran imádkozunk" kérdést, a vasárnapi iskola látogatóinak 57% -a válaszolt arra, hogy imádkoztak hálával Istenhez, 43% -a nehéz élethelyzetekben; azoknak, akik nem vesznek részt a vasárnapi iskolában 80% - csak nehéz élethelyzetekben imádkozni, és 20% - ne imádkozzanak egyáltalán. A vasárnapi iskola résztvevõinek 71 százaléka azt mondta, hogy életük legfõbb célja egy család építése, 22% az oktatás megszerzése, és csak 7% az anyagi vagyon felhalmozása. A vasárnapi iskolában nem járók közül 41% a legfontosabb célként a felsőoktatást, 33% -ot - egy család létrehozását, 26% -ot anyagi előnyök elérésére törekszik.
Arra a kérdésre: „Mit habozzon, hogy kifejezze az ő szempontjából a kör disszidensek emberek” járjanak vasárnapi iskolában 74% mondta, nem, 26% mondta azt, hogy bizalommal, az nem jár vasárnapi iskola, 64% mondta, hogy néha, a helyzettől függően, kifejthetik véleményüket egy kört a másként gondolkodókat, 20% mondta, hogy zavarban elkészíthető, és csak 16% mondta, hogy tudtak kifejtsék véleményüket semmilyen módon.
A fiatalok között nem jár a vasárnapi iskolában, hogy a kérdés, hogy az általuk használt saját beszéd obszcén szavakat és kifejezéseket, 100% igenlő a válasz, hogy hány részt vasárnapi iskola ezen kérdésre igenlő a válasz 70%, ami elgondolkodtató. Ezután követi a fiatalok káros szokásaival kapcsolatos kérdéseket. A tanulmány kimutatta, hogy 99% -a részt vesz a vasárnapi iskolában nem dohányzik (1% - a dohányzás), és 95% -a nem iszik alkoholt (5% - néha használják), valamint a számos nem járó vasárnapi iskolában a fiatalok 68% -a mondta, hogy nem dohányzik ( 32% füst) és 10% alkoholt fogyasztanak, és 80% azt mondta, hogy alkalmanként használja. Arra a kérdésre, hogy az általuk használt gyógyszerek 100% -a diákok vasárnapi iskola válasz nem, hanem azért, mert nem jár vasárnapi iskola 5% -a fiatalok azt mondta, hogy az általuk használt néha, és 95% nyilatkozott úgy, hogy nem használ.
A megkérdezés folyamán kiderült, hogy a hívő fiatalok negatív kapcsolatban vannak a rossz szokásokkal, arra törekszenek, hogy erkölcsi előfeltételeken alapuló lelki értékeket alakítsanak ki. Azok, akik nem járnak be az egyházba, nem különösebben próbálják kizárni életmódjukból a káros szokásokat, anélkül, hogy látnák az ivás, a kábítószer és a dohányzás veszélyét.
Az ortodox etika olyan tulajdonságokat ápol, mint a spiritualitás, amely magában foglalja az erkölcsi normák tiszteletben tartásának szükségességét, a hazafiságot, mint a saját népének szeretetét; törekvés az igazságosság és az egyenlőség, és mások számára. A tolerancia, a szomszéd szeretetének, kölcsönös bizalmának és tiszteletének elveinek feltárása, az ortodoxia mint prioritás előmozdítja az egyén lelki értékeit. Ez indokolja azt állítani, hogy a vallás általában és különösen az ortodox kereszténység fontos tényező a modern ifjúság lelkiségének kialakulásában.