Az orosz nyelvű (9. évfolyam) lecke összefoglalása a 9. osztályos orosz nyelvű lecke tárgyában
Tárgy: orosz nyelv.
Lecke típus: a tanulás leckéje és az új tudás elsődleges rögzítése.
1) a hallgató ismerete a komplex mondatokkal alárendelt körülményekkel, okokkal és célokkal;
2) megérteni, hogy az alárendelt záradékokkal, okokkal és célokkal rendelkező összetett mondatoknak közös feltétele van a feltételességnek;
3) beszéd, figyelem, gondolkodás, írásjelek és helyesírások kifejlesztése;
4) a nyelv gazdagságának és a nyelv teljes egészének tiszteletben tartásának érdekét.
1) megtanulni, hogy egy komplex mondatban alárendelt körülményeket, okokat és célokat találjanak jellegzetes jellemzők alapján, helyesen használják őket beszédben;
2) megtanulják, hogy az alárendelt feltételek ok és cél kérdések tisztázása, kommunikáció a beosztott vezető, beosztott helyről az a fő, hogy különbséget bizonyos típusú orr más fajokból származó
3) megfelelően megtanítani, hogy az összetett mondatok részei között legyenek központozási jelek;
4) ismételje meg azt a szabályt, hogy a magánhangzókat a gyökerekben váltogatják.
1. Szervezeti momentum.
3. Ellenőrizze a házi feladatot.
4. A tudás frissítése.
5. Az új anyag magyarázata.
6. Erősítse meg az új anyagot.
7. Összefoglalva a leckét.
8. Házi feladat.
1. Szervezeti momentum. Szívesen.
A mai lecke témája: "Komplex mondatok alárendelt körülményekkel, okokkal és célokkal". A legutóbbi ülésen beszéltünk paranazális helyen és időben, és most nézd meg alárendelt körülmények okait és céljait, megtanulják felismerni értéküket, kérdéseket tesz fel, és megkülönböztetni a más típusú paranasalis
3. A házi feladat ellenőrzése
Kezdjük azzal, hogy a házi feladatot az "SPP-vel és záradékokkal és idővel" témakörrel ellenőrizzük.
Házi feladat. Futtassa a "WBS alárendelt helyekkel és idővel" tesztet.
1. Adja meg a CPR-t az alárendelt helyről (nincsenek központozási jelek). Rendezzük el az írásjeleket.
A. A gombafelhasználó boldogsága, hogy a hajnalban szombaton hajtson be a kedves helyre.
B. Szükséges egy jó nyelv ízlése önmagában, mivel ízelítőt adnak a gravírok és a jó zene iránt.
B. Valódi ember mindig húzza, ahol nehéz.
G. Egy közeli személy csak akkor fogja megérteni, mikor vele jár.
2. Adja meg a CPR-t a további idővel.
A. Visszatérünk, amikor tavaszi tavaszunkon fehér kertünk ágai szétterjednek.
B. Nincs nagyság, ahol nincs egyszerűség, jóság és igazság.
B. Nem élhet otthon nélkül, nem élhet szív nélkül.
G. A fiataloknak méltónak kell lenniük a korszakban, amelyben él.
3. Jelölje meg a CPR-t, amelyben a szakszervezet a fő javaslatban szerepel.
A. Amint sétálok, táncol és énekel ...
B. Csak beléptem a szalonba, amikor hirtelen elindultak a biliárdajtók.
K: Emlékszem, szegény ember, könnyekre tört ki, hogy hagyta el?
G. Már több mint három órája volt a fiúktól.
4. A tudás frissítése
Emlékezzünk a magánhangzók írásába a gyökerekben váltakozva. Milyen körülmények között válik a gyökér magánhangzók váltakozó gyökerei?
1. feladat: Ortográfiai felmelegedés. Helyezze be a hiányzó betűket, magyarázza el a helyesírást.
Birtokos pril..gatelnoe tartsa k..satelnuyu, abszurd predpol..zhenie, razg..revsheesya láng vozl..gat remélem vyb..rat elnökségben bl..statelnoe elérését por..vnyatsya az oszlop nedvesített ... vezetékek generálása, sötétzöld víz .. ha, pl. a csontok, nem kapcsolódóak .. köpeny, feltétlenül függöny.
5. Az új anyag magyarázata
Lazítsanak körülményeket, okokat és célokat
3. feladat: Kreatív diktálás. Teljesítsd a mondatokat alárendelt okokkal, célokkal és feltételekkel.
- A kezdet sötétedni fog, mert ...
- Sietnünk kellett, mert ...
- Ha nem kapok semmit, akkor ...
- Előre jöttem a moziba, mert ...
- Ha jobban szeretne tudni magad.
- A kezdet sötétedni fog, mert ...
- Ő jött ...
- Amikor az anyám mérges lesz ...
Feladat 4. Írja le a mondatokat írásjelek elhelyezésével és a hiányzó betűk beillesztésével.
- Ha akarsz ... majd hallgass, akkor én énekelnék érted.
- A ház alsó szintjén valószínűleg kinyílt az ablak, mert a nők hangja és a nevetés egyértelműen hallatszott.
- Annak érdekében, hogy ne guruljon Bl .. gospololo (n, nn) th olvasója engedje meg, hogy egy pontot.
- És ha nem ... a fej elindult, és a föld rohan, vagy apróra vágott fa.
- Az ilyen sűrű fű .. csak a tó partján volt, mert elég volt a nedvesség.
- Annak köszönhetően, hogy segített nekem, átmentem a munkát.
7. Összefoglalva a leckét
1. Mit tanultak a bonyolult mondatokról? Milyen kikötésekkel találkozol ma a leckében?
2. Hogyan fogjuk megkülönböztetni a melléknevek körülményeit, okait és céljait más alárendelt részektől?
8. Házi feladat
Feladat 1. Ismerje meg az alárendelt körülmények, okok és célok, jelek meghatározását.
Feladat 2. Írja le a mondatokat az írásjelek elrendezésével és a hiányzó betűk beillesztésével.
1. Annak köszönhetően, hogy naponta új játékokat állítottunk elő, színházunk nagyon szívesen leült.
2. Figyelj, ha a csillagok zazh .. azt jelenti, hogy valakit jelent.
3. Ha a csillagok felborulnak, te vagy tenyér?
4. Ezt csak azért említem, hogy megbizonyosodjunk arról, hogy Kuprian dologjainak (n, nn) feltételes természetét figyelembe vesszük.
5. Jól van, boldog leszek neked amint beleszeretsz (n, n), jogom van egy személy címére.
A használt irodalomjegyzék
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
A lecke összefoglalása az orosz nyelvre a 9. osztályban A tantárgy általánosabbá tétele és rendszerezése "Komplex mondat"
A tudás generalizációja és rendszerezése a "Komplikált mondatok" témában a 9. évfolyamon. Csoportos munka.
A lecke absztraktja az orosz nyelvről a 9. évfolyamon "Komplikált mondatok több alárendelt záradékkal"
Az első lecke az "SPP több záradékkal".
Nyitott lecke az orosz nyelven a "Komplikált mondatok alárendelt körülményekkel"
Nyílt lecke az orosz nyelv „összetett mondatok az alárendelt határozói” lehetővé teszi, hogy megismertesse őket egy újfajta alárendelt tagmondatok, a forma számukra.
A 9. osztályos orosz nyelvű lecke absztraktja a témában "Komplex mondatok különböző típusú szakszervezetekkel és kötészeti kommunikációval"
Lecke típusa: lecke új tanulás.
A lecke összegzése oroszul a 9. formában. Témát. Komplex mondat alárendelt körülményi következményekkel, engedményekkel
Nyitott leckét az orosz nyelv 9. formában. Tárgy: összetett büntetés, indirekt mellékhatással, engedményekkel.
A lecke absztraktja az orosz nyelvre a 9. évfolyamon A lecke témája: "Komplex mondatok több alárendelt záradékkal" (workshop)
A lecke célja, hogy összefoglalja és rendszerezi a diákok tudását a komplex mondat szintaxisáról, több alárendelt záradékkal. Tanulmányi célok: - a megszerzett tudás megszilárdítása.
A lecke absztraktja az orosz nyelvről a 9. évfolyamon "Az SPP néhány záradékkal"
Célkitűzések: a diákoknak a komplex mondat szintaxisának több alárendelt záradékkal történő generalizálása és rendszerezése. Tanulmányi célok: tanítás: tanítani a beérkezett pályázatokat.