A tudomány témája a kultúra részeként
A téma kötelező fogalmai: tudomány, megismerés, paradigma, érzelem, észlelés, reprezentáció,
Tudomány: fogalom és tulajdonságok.
Napjainkban a tudomány és a technológiai fejlődés korában az emberiség különösen tisztában van a tudomány helyével és jelentőségével az életében. A modern társadalomban egyre több figyelmet szentelnek a tudomány legkülönbözőbb tudományterületeken folytatott tudományos kutatásának, új adatok beszerzésére a körülöttünk lévő világról, új technológiák létrehozására az anyagi javak előállításához.
Tudomány - elméletileg rendszeresített tudás a világ körül, a kutatás alapján.
MI A CIVILIZÁCIÓ A TANULMÁNY HÁZTARTÁSA?
A tudomány európai hazája az ókori Görögországnak számít, akinek lakói rájöttek, hogy a körülöttünk lévő világ egyáltalán nem olyan, amilyennek tűnik azoknak, akik csak az érzékszervi megismerés módszerein keresztül tanulmányozzák. A görögök először az érzékszervi megismerés színpadáról az absztrakcióra, a környező világ alapvető tényeinek ismeretétől a törvények ismeretéig történő átmenetét tették át.
A XVII. Század óta. Európában a tudomány közintézményként történő nyilvántartásba vételének folyamata: tudományos társadalmak és akadémiák jönnek létre, tudományos folyóiratok kerülnek közzétételre és a 19. században. a "tudós" szó jelenik meg.
A XIX-XX. Század fordulóján. a tudomány szervezésének új formái is vannak: tudományos laboratóriumok és intézetek, kutatóközpontok. Körülbelül ugyanabból az időből a tudomány hatalmas befolyást gyakorol a termelés fejlődésére, válik különleges fajta - spirituális termelésévé.
Miért van szükségünk a tudományra?
a) kognitív-magyarázó: a tudományt fel kell hívni a világ szerkezetének és fejlődésének törvényeinek megértésére és magyarázatára;
b) világnézet: a tudomány segíti az embert abban, hogy tudást építsen egy integrált rendszerbe, hogy megvizsgálja a környező világ jelenségét egységében és sokszínűségében, fejlessze világnézetét;
c) prognosztikus: a tudomány lehetővé teszi az ember számára, hogy előre látja az emberi tevékenység következményeit. A tudományos modellek segítségével a tudósok potenciális veszélyes tendenciákat mutathatnak a társadalom fejlődésében, és ajánlásokat nyújthatnak be azok leküzdésére.
A modern tudósok számos modelleket fejlesztettek ki a tudományos ismeretek fejlesztésére.
Az első a tudomány fokozatos fejlődésének modellje - minden új tudás eredete megtalálható a múltban, és a tudós munkáját csak az elődök munkáinak alapos tanulmányozására kell korlátozni.
A második a tudományos forradalmak tudományos fejlődésének modellje. E fogalom szerint minden tudománynak időszakosan meg kell tapasztalnia radikális változást a benne uralkodó elképzeléseken, és új paradigmákra kell áttérnie
A paradigma az ötletek és elméletek domináns rendszere, amely egy konkrét történelmi időszakban a gondolkodás mintájaként szolgál.
Mi a különbség a tudomány és az ál-tudomány között? Mit tudsz példákat adni a pszeudosciáról?
Ellenőrzés - csak ezt a tudást tekintik tudományosnak, amely megerősíthető, bizonyítható (közvetlenül vagy közvetve, előbb vagy utóbb)
A hamisítás csak olyan tudományos tudás, amely megcáfolható.
Ez különösnek hangzik, de csak először - a tudomány fejlődik, a régi tudományos elméleteket újak váltják fel, azokat megcáfolták.
Például az ősi tudomány szempontjából a Föld a világ középpontja, és a Nap, a Hold és a csillagok körül forognak.
Azonban idővel ez a tudás elavult: az összegyűjtött tények ellentmondanak neki, és a 15. században megjelent a világrend új magyarázata.
A tudomány legfőbb eszköze a megismerés
A megismerés az új ismeretek megszerzése a körülöttünk lévő világról.
A megismerés két szakasza van:
A tudomány a kultúra részeként. A világ tudásának tudományos módszere. A hipotézisek szerepe a természettudományban. A természettudomány fejlődése az ősi tudományokban.
988 - a kijevi kereszténység évének Vladimir által az első Svyatoslavovics - az év a Rus keresztségének számít. Ebben az értelemben a pontos dátum, mint bármely ilyen időpont, természetesen feltételes: csak a kereszténység hosszú és nehéz folyamatát nyitja meg.
Tudomány, a kultúra legfontosabb eleme. A tudomány egyaránt tartalmaz egy specifikus tevékenységet az új tudás megszerzéséhez, és ennek a tevékenységnek az eredménye az eddig szerzett tudományos ismeretek összege, amelyek együttesen alkotják a világ tudományos képét.
Herceg és csapat az ősi Oroszországban. Nomádok az ókori Oroszország történetében: háború és béke. Az állam oktatása Kijevi Rus. Norman elmélet.
A tudományfilozófia tárgya és fő problémái. A filozófia a tudomány részeként a filozófiai rendszerek és a speciális filozófiai fegyelem. A tudomány professzionalizálása a 18. század elején.