Jose Silva - segítséget kap a másik oldalról az silva módszer használatával - olvasd el az interneten - 82. oldal
A hallgatók a képzelet világában - szubjektív mérésekkel - magabiztosan és természetesen dolgoznak, ha meggyőzik magukat, hogy ismerős környezetben vannak. A laboratórium csak ilyen környezetet biztosít, és a barátságos tanácsadók megerősítik.
Egy képzeletbeli hely létrehozása az előkészítés finom aspektusa.
Végül is ez egy szokatlan eljárás. A tanárnak nagyon tehetségesnek és gyakorlatiasnak kell lennie ahhoz, hogy válaszoljon minden olyan kérdésre, amelyek elkerülhetetlenül felmerülnek egy ilyen pillanatban, és a legtöbb hallgató számára kielégítő, logikusan orientált.
Itt az olvasó némileg hátrányos helyzetben van, mivel a könyv szövege nem képes megfelelõen fedezni az összes olyan kérdést, amelyre Önnek van szüksége. Ehhez képzettnek kell lenned. De ahhoz, hogy jobb eredményeket érjünk el abban, hogy segítséget kapjunk, hozzáférhetünk a laboratóriumhoz, valamint a tanácsadókhoz.
Ezért mostantól fogva önt tanítom önnek.
Olvassa el újra az 5. fejezet elejét, ahol tanácsadókról beszélgettünk, és ahol útmutatásokat kaptok arra, hogy miként lehet őket létrehozni kedvenc pihenési helyén. Ezenkívül olvassa el az utolsó néhány oldalt, amelyek részletesen bemutatják a laboratórium és tanácsadók létrehozását. Aztán javasoljuk, hogy értékes kreatív eljárást indítsanak el - hozzon létre egy laboratóriumot és hozzon létre új tanácsadókat. Most emlékeztetek a lépésekre, amelyeket meg kell tenni, de először hadd mondjam le, mi történik a képzés utolsó óráiban.
"Ismét megtapasztalni" ezt a nyomtatott szavak nyugodt olvasásán keresztül, megtanulhatja a programozási folyamatot, ami kissé kompenzálja az osztályon belüli távollétet.
A szokásos osztály a Silva osztályokban két vagy három diákra oszlik. Mindegyik hallgató egymás után képviseli a pácienst, majd együttműködik vele. Az a beteg, aki leírja a pácienst, orientológusnak nevezik. Az, aki belép a laboratóriumba és dolgozik a beteggel, médiumnak nevezik.
Az orientológus arra kéri a médiumot, hogy lépjen be a laboratóriumi szintre, köszönetet mondjon tanácsadóinak, imádkozzon velük, majd jelentést készítsen a készenlétről.
Vessünk egy hipotetikus helyzetet.
"Kész vagyok." A női médium szemei zárva vannak, és mélyen nyugodt, de képesek vagyunk éppúgy, mint mindannyian, beszélgetni egy ilyen állapotban.
Az Orientologist lassan számol 10-ről 1-re, magyarázva: "Ez lehetővé teszi, hogy az elméd a pontosabb és helyes munkavégzéshez igazodjon."
"Amikor 3-ot számolunk," folytatja az orientalista ", látni fog egy képet John Smith testéről a képernyőn, a Mainstream, Cincinnati, 38 éves férfi."
Az orientológus 3-ra számít, az ujjaival kattint és megismétli az információt.
"Ez a személy testképe a képernyőn.
Szkennelje fel az intelligenciájával felfelé és lefelé, amíg néhány vagy néhány zóna vonzódik. "
Közép kezdődik a munka. Ő "látja" ezt a személyt. Nem biztos benne, hogy ki "lát". Szeretné leírni ezt a személyt, de azt hiszi, hogy ez csak találgatás. Azt tanították, hogy ne kitaláljuk az iskolában.
Ezért nem mond semmit.