Hogyan érdekel egy gyermek tanulni, az egészséges ember sikeres
Nagyon gyakran a szülők szembesülnek azzal a ténykedéssel, hogy gyermekük nem akar házi feladatot végezni. Először is meg kell érteni a jelenség okait. Nem mindig történik ez a spoiling miatt.
Azoknál a fiatalabb iskoláknál, akik csak a tanulási folyamatot kezdik elsajátítani, egyszerűen csak a megszokott tanulási szokásokat még nem fejlesztették ki. Türelmesnek és nyugodtnak kell lenned, és segítened kell a gyermeket, hogy ilyen szokást hozzon létre.
Ha a tanulás iránti hajlandóság a gyermek lustaságából, felelősség hiányából ered, akkor további intézkedésekre van szükség. Ebben az esetben meg kell magyarázni neki, hogy a tanulás része a munkájának és a család felelősségének, amit meg kell tennie függetlenül attól, hogy akarod-e vagy lustaság. Ami ugyanúgy, mint a felnőtteknél, az egyén feladatainak elmulasztása miatt, büntetés lesz. A büntetés alatt természetesen nem szalagot találni. Meg kell fosztani valamit, amit a gyerek szeret. Például, amíg nem végez házi feladatot, nem használ számítógépet vagy sétál. A szülők ilyen magatartásának hozzá kell járulnia ahhoz, hogy a gyermek meg fogja érteni, hogy a lelkiedés nem vezet semmi jóhoz: megfosztja őket attól a lehetőségtől, hogy kedvenc dolgokat hajtsanak végre.
Ugyanilyen fontos az idő, amikor egy iskolás a házi feladat. Végtére is, ha a gyermek fáradt, vagy kevés az órája, akkor az eredmény megfelelő lesz.
Néha a tanulási vonakodás oka a kudarc félelme. Ilyen félelmek jelennek meg azokban a gyerekekben, akiket az iskolában kritizálnak és otthon szidtak. E félelmek miatt különböző komplexumok alakulhatnak ki. Az ilyen helyzet elkerülése érdekében dicsérni és ösztönözni kell a hallgatót. Tudnia kell, hogy a szülők szeretik őt a sikertől függetlenül.
A gyermek függetlenségét oktatni kell, megfelelően szervezve segítséget. Ne tegye meg teljesen a gyermek minden feladatát. Szükség van arra, hogy csak ott és akkor segítsen, ha és mikor nem tud megbirkózni. Minden gyermek egyéni. Néhány alanyban egy felnőtt segítség nélkül a gyermek nem teheti meg, de valamilyen okból minden rendben van neki.
Mit tehetünk azért, hogy motiváljuk a gyermek tanulását? Itt minden szülőnek meg kell vizsgálnia, hogy a nevelési módszerek milyenek a gyermekének. Valakinek elég lesz megérteni, hogy mit kell tanulni. A szülőknek beszélniük kell egy ilyen témáról: arról, hogyan élnek az iskolázottak, és hogy azok, akik egyáltalán nem akarnak tanulni. Milyen munkát végezhet a jövőben az oktatott személy, milyen pénzt kaphat, milyen helyeket látogat, és mit tehet egy nem művelt ember? Ilyen beszélgetésekre példákkal szolgálhatnak a ismerősök életéről, így a gyermek hisz a szavain.
A modern világban minden iskolás ember sok időt tölt az interneten, ami szintén előnyös lehet. Végül is a hálózat tippeket találhat azon problémákról, amelyeket önmagában nem tudott kezelni.
Azok a szülők, akik sok időt töltenek és erőfeszítéseket tesznek a gyermekeikkel való tanulmányozásra, feltétlenül látják munkájuk eredményét egy intelligens, képzett és felelősségteljes felnőtt személyben.