Hogy ne felejtsük el a szavakat, vagy - az ebbinghaus görbét - a nyelv természetes megközelítését

Hogy ne felejtsük el a szavakat vagy az "Ebbinghaus görbét"

Nagyon gyakran idegen nyelven történik - emlékszem a szóra (kettő, három, hat), és minden úgy tűnik, hogy rendben van, de pár órát vett igénybe, és nem volt semmi a fejemben. Valahol minden eltűnt!

Ezek voltak a memória tulajdonságainak első szisztematikus vizsgálata. Kísérletekben a tudós értelmetlen szótagokat használ - trigramokat. Három betű kombinációk: egyhangú - magánhangzó - egyhangú. Számos kísérlet során szívesen tanultam meg a 13 szótag listáját és kétszer egymás után ismételni. Egy idő után Ebbinghaus megvizsgálta, hogy ez a lista mennyire megmaradt a memóriában.

E kísérletek eredményeként kiderült, hogy a legtöbb információt elfelejtették azonnal az elsõ órákban a memorizálás után, és nem sokáig, amint azt korábban gondolták.

Kiderült, hogy a memorizálás után 20 perccel az információk 40% -a elfelejtett, és egy óra alatt több mint 50% -kal, egy nap alatt - 70%. Egy hónap elteltével a felejtési görbe olyan lassú, hogy szinte vízszintessé válik.

Hogy ne felejtsük el a szavakat, vagy - az ebbinghaus görbét - a nyelv természetes megközelítését

Hogy ne felejtsük el a szavakat, és emlékezzünk sokáig?

Felfedezése alapján az Ebbinghaus olyan módszert javasol, hogy emlékezzen "Emlékezz régóta." Ez a technika alkalmas minden információra és adatra - az értelmetlen szótagról az idegen nyelvű szövegekre és az írók munkáira. Annak érdekében, hogy ne felejtsük el a szavakat, és ne felejtsük el szilárdan és sokáig, a következő szabályokat kell betartanunk:

  1. Közvetlenül az anyag elolvasása után először meg kell ismételni.
  2. 20 perccel az első alkalommal, második ismétlést kell készíteni.
  3. 8 órával a második alkalommal - a harmadik ismétlés.
  4. A harmadik ismétlést követő napon az anyagot negyedszer ismételjük meg.

Nos, annak érdekében, hogy emlékezzenek régóta, 2-3 héten és 2-3 hónapon belül meg kell ismételni.

Hogy ne felejtsük el a szavakat, vagy - az ebbinghaus görbét - a nyelv természetes megközelítését

Az intervallum ismétlésének ez a módja sokkal többet tud memorizálni, mint a kívánt anyagot.

Emellett az Ebbinghaus mérte a memorizálás idejét is. A tudós tudni akarta, mennyire gyorsabb a már megtanult anyag ismétlése, mint a tanulmány. Kiderült, hogy ahhoz, hogy elsajátítsák az első alkalommal, a listák listája 1156 másodpercet vett igénybe, és a tudás frissítése csak 467 másodperc volt.

Ebbinghaus is felfedezte a "szélhatást", amikor az elején és a végén található anyagot a legjobban megemlékezik.

Hogyan befolyásolják a tervek és szándékok a memorizálást?

Ha az anyagot egy bizonyos időtartamra állítják elő, például a vizsga átadásához, ebben az esetben gyorsabban feledkeznek meg, mint amikor hosszabb ideig tanulják meg az anyagot.

Az A. Aal kísérleteiben a diákoktól két hasonlóan nehéz átjárást tanultak. A diákoknak azt mondták, hogy másnap szentelniük kell egy szöveget, és egy hetet később. De másnap a teszt nem zajlott le, és különböző ürügyekkel két hétre elhalasztották. Két hét múlva kiderült, hogy a második darabot jobban felidézték, hiszen a hosszú memorizálásban is volt telepítés.

Így világossá vált, hogy ugyanannak az anyagnak ugyanabból a személyből többé-kevésbé hosszú ideig maradhat a memóriájában, attól függően, hogy milyen szándékot szerzett ez az anyag. Ez a felfedezés nagyon nagy elméleti és gyakorlati értékkel bír; egyértelműen jelzi a memória szoros kapcsolatát a személyiséggel, annak integritásával, igényeivel, érdekeivel. Így egy jól ismert jelenség világossá válik, amikor a vizsga után azonnal elfelejtették a vizsgára elsajátított anyagot.

Tehát annak érdekében, hogy ne felejtsük el a szavakat és hosszú ideig tartsuk meg az anyagot, hosszú távú perspektíva és személyes érdeklődésre van szükség. és ha még mindig összekapcsolja ezeket az érzéseket. mint öröm, öröm, lelkesedés, emlékezetes lesz sokkal hatékonyabb és megbízhatóbb.

Ha tetszik nekünk a nyelvhez való hozzáállásunk, meghívjuk Önt programjainkra:

  • Az "olasz újévről" szóbeli beszéd (teljes munkaidős intenzív tanfolyam Moszkvában)
  • Nyelvtanítások olasz nyelvű "Tempi italiani con canzoni" nyelvtanfolyamokon. Önálló tanulás, diák magán irodája:
    • "14 dal az olasz nyelv dalokkal" (Demo változat itt)
    • Interaktív kurzus "Az olasz nyelv alapórái dalokkal"
  • Tanfolyamok az önismereti angol nyelvtanfolyamokhoz. Diákok magánhivatala:
    • A nyelvtani dalok "Angol nyelvű dallamok és dalok"
    • Kurzus «angol a fülnél»

Ossza meg ezt a linket:

Kapcsolódó cikkek