A beszélgetés témájára a lecke (a régebbi csoport) vázlata: "miért nem tehetjük meg a tehetetlenséget?"
"Miért ne ugratják"
Game-beszélgetés gyerekekkel
Cél. Továbbra is tanítsuk a gyerekek kedvezőtlen magatartását a durvasággal szemben.
Feladatok. Törekedjünk arra, hogy elmagyarázzuk az óvodásoknak, hogy az, aki tapogatja, nemcsak mások bántalmazására, hanem fájdalmat is okoz (ilyen személynek senki sem akar barátkozni).
A tanár azt javasolja, hogy a gyerekek figyeljenek (színpadra) S. Mikhalkov "Mirror" meséjének:
Miután volt egy orrszarvú. Volt egy szokása, hogy mindenki gúnyolódjon.
-Púpos! Púpos! Megdörgölte a tevét.
-Én vagyok a púpos? - kiáltott fel a teve. "Ha három hülye voltam a hátamon, még szebb lettem volna!"
-Hé, vastag bőrű! - kiáltotta az orrszarvú az elefántnak. - Hol van az orrod, és hol van a fark? Valami amit nem értek.
Miután a barátok tükörrel rendelkeztek, rhinocerosokat kerestek. És ez csak az Ostrich-nak:
-Hé, te, nedoshchipanny! A holopán! Nem tudod repülni, de madárnak hívod magad!
Sértésként a szegény Strucc még a szárnya alá is elhúzta a fejét.
-Figyelj, barátom! Mondta a teve, közeledve. - Tényleg úgy érzi magát, hogy jóképű?
-Természetesen! Mondta az orrszarvú. "Ki kétli ezt?"
-Nos, akkor nézd meg magad! - mondta az Elefánt, és tükörnyújtott az orrszarvúhoz.
A tükörben az orrszarvúkra nézett, és nevetett:
-Ha, ha, ha! Mi ez a ronda fickó, aki rám nézett? Mi az orra? Ho-ho-ho! Ha-ha-ha!
- Hogyan kezeli az orrszarvú?
- Hogyan viselkedtek az állatok, amikor az orrszarvúk nevezték őket, sértették őket, megdöbbentették őket?
-Hogyan cselekedj, ha valaki teázik? (Te is hívsz engem? Dühös vagy?)
-Hogyan tanították az állatokat az orrszarvúkról?
-Gondold végig a mesét folytatását, amelyben az orrszúrás meg fogja érteni, hogy nem sérthet másokat; hogy mindenki előtt békés úton kell élni. (Például az orrszarvú félt attól, hogy most senki sem akar barátokkal lenni vele, és mindenkitől kért bocsánatot ...)
Amikor orrszarvúként rendezik, a tanár cselekedni tud, a gyerekek mindig érdekelnek, ha a felnőtt velük játszik, és úgy viselkedik, mint azok.
Végül beszélhetsz: tudják-e a srácok, hogy legyenek barátok egymással? Milyen gyakran zaklatják? Bántalmazzák egymást? Hogy akarnak lenni a csoportjukban.