Hogyan fejlesszük a modern szülők öt hibájának zseniális szerepét?

A legtöbb anya biztosítja, hogy gyermeke boldogságát és egészségét kívánja - és semmi többet. De ugyanakkor napi rendszerességgel féléves csecsemőket szállítanak mindenfajta fejlesztéshez. Tehát hála a többi mamának.

Hogyan fejlesszük a modern szülők öt hibájának zseniális szerepét?

De ez az, amit szeretnénk, ha azt mondják, ha a 3 éves gyermek felmászik egy székre, és azzal nem repülnek merész zümmögő és szemelvények „Othello”, az azt jelzi, nem az ő zsenialitása és a makacsság és önkény a szülei. De ha a gyerek azt kérdezi, miért repül ez a repülni a mezőn, WENT, ha szárnyai vannak, akkor a baba megfigyelési és kognitív képességeket fejlesztett ki. És ami még ennél is fontosabb, ezek a képességek nem összetörik, és megpróbálják felhúzni utódaikat a társaik számára elérhetetlen szinten.

Ne vezesse ki a kiáltást

Hogyan fejlesszük a modern szülők öt hibájának zseniális szerepét?
Ne vezesse ki a kiáltást

Ne adjon kimerítő választ

Hogyan fejlesszük a modern szülők öt hibájának zseniális szerepét?
Ne adjon kimerítő választ

Miért menekülnek a gyerekek hallgatás nélkül? Mivel a kérdés nem csak a kíváncsiság kielégítésének módja, ez is alkalom arra, hogy megosszuk észrevételeidet, és az Ön véleménye erről a kérdésről még mindig nem fontos. Például, ha a 2 éves lánya megkérdezi: „Miért a pápa növekszik a szakálla, és anyám ott?”, Akkor valószínűleg csak örülök saját felfedezései: a férfiak valami más nőktől. Tehát ne sértse meg, ha nem hallgatja az androgénekről, az ösztrogénekről és a szőrtüszőkről való visszatérő előadást. A gyerekek egy ideig nem képesek figyelni egyáltalán. Jobb fordítani a kommunikációt tudományos viták formájává - hagyja, hogy a gyermek felfedezzen: "Van-e Nadi néni szakálla?" És Sasha bácsival? És miért borítja? "-" Wow! A szakáll csak felnőtt férfiaknál növekszik! "

Hagyja, hogy a gyerek a számítógéphez

Hogyan fejlesszük a modern szülők öt hibájának zseniális szerepét?
Hagyja, hogy a gyerek a számítógéphez

Először is, meg lehet vásárolni egy több kötetes gyermekek enciklopédiáját, és fokozatosan megszokja a babát, hogy keresse meg a szükséges információkat. Egyébként nagyon sok érdekes dolgot fog megtanulni. A gyermek nagyon gyorsan eléri azt a szintet, amelyen már nem lehet tanácsadó. De ugyanaz az internet! És ezt el kell fogadni.

És akkor a zsenialistáknak rendelkezniük kell minden eszközzel: akik festik és a falhoz ragaszkodnak, akik mikroszkóppal és penészesedéssel rendelkeznek. Igen, ennek otthoni kényelme szenved, de prioritások vannak: jól érzi magát vagy zseniális?

Ne csúsztasson a trivialitásokra

Hogyan fejlesszük a modern szülők öt hibájának zseniális szerepét?
Ne csúsztasson a trivialitásokra

Ők hibát okoznak nekik az iskolában. Akkor is, ha növekszik a második Einstein, és az ő zagnobyat rossz kézírás ... Azonban először Einstein, túl kevés az iskola nem kizárt az ugyanaz. És Shalyapinnak azt mondták, hogy nem tudott énekelni. Ezért, ha van otthon, és folytatja a munkát a szent inkvizíció és a tanárok kiabálni a „csirke semmiből”, a gyermek már eltömődésre és megfélemlíteni.

A tanárok megbocsáthatóak: 30 tanuló van az osztályteremben - minden tekintetben megfáradnak minden tekintetben. De tudod, hogy véres csak egy jobb, mint bárki más. Tehát ne szidja meg neki az írást - a dicséret egy szóbeli beszámolóhoz (angol képesség, sikeres kémiai kísérletek). És azt mondja, hogy nem érdekli a tanár értékelése, hanem a gyermek ismerete. Becslések, hogy bárki is gondolkodik, nagyon kevés hatással van a jövőre.

Ne fékezze le a giphers (figyelmeztető mese)

Hogyan fejlesszük a modern szülők öt hibájának zseniális szerepét?
Ne fékezze le a giphers (figyelmeztető mese)

Sasha volt a második gyermeke egy nagy családban. Olga testvérével és Levushka öccsével egészen normális lett. De ez. Anya nem szerette a gyermekeit: az alvás hiánya miatt, az állandó szégyenérzetet a ismerősök előtt és a teljes tehetetlenség érzésére, amelyet ez a gyermek születése pillanatától biztosít. A fiú kiszámíthatatlan volt a reakciókban, és a veszettségtől szenvedett. Szünet nélkül elindult Homerikus nevetésről keserű zokogásra. A tanárok mindig elégedetlenek voltak: "Ritkán, milyen órát adnak időben. Rosszan tanul. "Hiperaktivitás", mondják az orvosok. De az orvosok nem mutatták meg neki. 12 éves korában a fickót elküldték a Lyceumba, és ott a tanárok betartották a divatos elvet: ha van egy erős tehetség, akkor a fennmaradó "hibák" is értékelhetők. Puskint megbocsátotta mind a rémálom kézírása és nyughatatlansága miatt (írta és olvasta állva vagy mozgásban), és "abszolút nulla" a matematikában - ha csak költő írta. Nos, igen ... Puskin.