Hogyan lehet megszervezni a közös kreativitás folyamatát?

Szeretne valamit tenni a saját kezével, de nem tudja, hol kezdjen? Vera Kelim pszichológus elmondja, hogyan kell megközelíteni a kérdést.

Előbb-utóbb minden anya szembenéz vele, hogy saját kezűleg hozzon létre valamit. Még ha úgy gondolja, hogy nem kreatív, a kezei nem ugyanazok, és gyermekkorában nem szokott hozzá. Még mindig kell - csinálj baba öltözködést, építs egy autó házat, csomagolj egy ajándékot. Minden anya saját módján reagál erre a kihívásra. Kereshet a boltban, a szakemberektől, a nagymamákat és a dadusokat. Csak egy tanácsom van: hozzon létre és csináld magad! Crooked, ferde, évente egyszer - szükség van. Miért?

Gyermek, különösen az óvodai és az általános iskolás korban. hogy létrehozzunk és csináljuk a tűzést. Fejlődést, kreativitást, érzelmeket, finom motoros készségeket fejleszt.

A tűzés nem csak a gyermek számára szól. Ez bizonyított módja annak, hogy az agyad jó állapotban legyen. Az elmúlt évek neurofiziológusainak tanulmányai során gyakran vonják le az alkalmazott kreativitás agyán (különösen a kötés) és a meditációra gyakorolt ​​hatás közötti párhuzamot. Mindkettő, másrészt pedig az idő "kikapcsolásának" hatása csökkenti a stressz szintjét, a boldogság érzetét, felfüggeszti az agy öregedési folyamatát.

A legjobb mód arra, hogy taníts valamit, a saját példája. Erről szólnak a tudományos és népszerű irodalom írásai. Ha a szülő ollót ragasztja a kezébe, akkor biztosítsa, hogy a gyermek is elveszi. A "nem szerelmesek" a szőttessé válhatnak, de tisztázni fogjuk: egyszer nem elég. Annak érdekében, hogy a gyermeknek ideje legyen, hogy megfontolja és eladja, ötször is ugyanolyan műveleteket kell végezni vele, mint a többi. De van esélyünk arra, hogy tovább szőjünk a szőnyegek, a sálak kötött rokonait, vagy a gyermeket előkészítjük.

Hogyan lehet megszervezni a közös kreativitás folyamatát?

Mi van a malacka bankunkban azokban, akik nem karcolják meg kezüket minden este?

1. Valójában az anyukák mindig készítenek - felkészülnek, az asztalra rakják, felszedik a ruhákat, végül reggel fésülnek! Ez a kreativitás! Csak figyelmet kell fordítania a gyermek figyelmére, segítséget kérni, olykor "szokásos" dolgokat kell csinálnia, mint ahogyan mindenki szokott.

2. Azok, akik nem képviselik, hogy melyik vége veszelje fel a táskát. az internet mindig segít. Hihetetlenül primitív módon tehetsz szörnyen imitáló dolgokat. Mi volt a közelben? Csövek, szalvéták, műanyag kanalak? A lekérdezés a keresőben több száz ötletet jelenít meg! Csak arra kell választania, hogy mit szeretsz, és elkezd együtt - vagy legalábbis az "örökös" jelenlétében. Nagyon egészséges és hasznos a gyermekkorban: látni, hogy a szülő nem tud valamit, és megfigyelni, hogyan tanul.

3. Meg lehet tanulni összeállítani. Sok mesterkurzus van, hogy mindent megteremtsenek a semmiből, minden ízlésért, bármilyen formában és formában. Ez lehet egy teljes körű "kijönni a fénybe" - egy kellemes társaságban, egy gyönyörű kíséretben, amikor a mester irányítása alatt pontosan ez lesz. Kényelmes készterméket készíteni a kézimunka készítésére - ez kevésbé képzelőerővel és leleményességgel jár, de garantálja a szépség megszerzését. Ez a lehetőség - azok számára, akik nem akarnak sarokba kezdeni otthon egy csomó anyaggal a kreativitás érdekében, nem szeretik a rendetlenséget és a ragadós nyuszi állapotot. Bár kívánatos, hogy a gyermek otthon hozzon létre egy ilyen sarok.

4. Még vannak rokonok. Anyának nem kell mindent tudnia (bár a gyermek biztos az ellenkezője). Legyen építőelemek a Lego-tól és habarcsokat készít a fürdőtápán. A nővér felelős a kötegelt rajzért, és a nagymama - a tündérmesék összetételéért. És anyám szerepet vállal az egész sokszínűség vezető-koordinátorának.

5. Egy másik nagyon fontos pont! Minden gyerek számára az anya egy varázsló. Hosszú ideje, születése óta. Végül is ő teremtette - egyedülálló, a leghihetetlenebb gyerek a világon. A többi minden bizonnyal a kezében van. Még akkor is, ha kiderül, hogy nem annyira hűvös, mint a képen, a legfontosabb dolog létrehozni! Végtére is, a mágiában a fő dolog nem az eredmény, hanem a folyamat. Hagyja, hogy ne működjön, de minden résztvevője a mágikus világban lesz. És amikor kiderül - az eredmény büszkén emlékeztet majd erre, és kiváló önbecsülést hoz. És nem csak egy gyerek!

Fotó: Clarissa Shirman: pinterest

Hogyan lehet megszervezni a közös kreativitás folyamatát?

Hogyan lehet megszervezni a közös kreativitás folyamatát?

Nadezhda Stepanova

család- és gyermekpszichológus

Kapcsolódó cikkek