Módszertani fejlődés a beszéd fejlesztésénél (idősebb csoport) az idősebbek gyermekeivel folytatott beszélgetés témájában
Beszélgetés az idősebb óvodás korú gyermekekkel "Megtanulni üdvözölni"
Cél: A gyermekek kommunikációs készségeinek fejlesztése; a vének és kortársak tisztelete.
Srácok! Mindannyian tudjuk a "hello" szót, de ki közületek tudja, mit jelent ez a szó? (gyermekek válaszai). Ez egy varázslatos, kedves szó, mert miután elmondtam, kívánjuk az ember egészségét. Válaszul, mint általában, halljuk az egészségügyi kívánságokat magunknak. Bárhová is jön - hogy meglátogasson, az óvodába, a boltba - mindenhol, először azt kell mondanunk: "Hello". És milyen szavakkal tudsz köszönetet mondani? (jó reggelt, jó délutánt, jó estét) Korábban az orosz falvakban csodálatos szokás volt, hogy üdvözölje mindazokat, akik találkoztak - barátokkal, sőt idegenekkel.
És mit gondolsz, mindannyian mindannyian üdvözöllek mindenkit? Hogy például köszönti a barátját? (hello) Meg lehet mondani egy felnőttnek? (Nem). Hogyan beszélhetünk, amikor az idősebbeket üdvözöljük? (hangosabb) Igen, mert néhány ember nem hallja jól. Az első, aki üdvözölte az embert, aki belép a szobába, ahol már vannak emberek. Azt is elmondhatod hello gesztussal (add fel, bólintson a fejed). Mit gondolsz, ha egy ilyen üdvözlés megfelelő? (látva barátait az utca másik oldalán, a buszon). Abszolút szükség van olyan embereket is, akiket gyakran találkoznak (szomszédok, eladó egy boltban, egy másik csoport oktatója), még akkor is, ha nem ismeri őket.
Srácok, hogyan viselkedsz, amikor köszönetet mondasz? (gyermekek válaszai) Persze, mosolyogj, nézz a szemed előtt, akivel üdvözlöd. Nem kell mosolyra lenni, ha nem lenne a tükör, akkor soha nem láttuk volna. A mosoly más embereknek szól, hogy jól, könnyű és boldog legyen veled. Most játsszunk és köszönjük egymást - a játékot "Mosolyogjunk egy üdvözléssel" (a gyerekek egy körben állnak, nagyszerűen átadják a labdát egymásnak). Annyira kedves, hogy udvarias, hogy kedves embert kívánjon!
A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok
A gyermekek számára fontos, hogy felmutassák az erkölcsi tulajdonságokat: válaszkészség, kedvesség, igazságosság, becsületesség, udvariasság. A felnőttek feladata, hogy a gyermekek között megismerjék az élet szabályait.
A korai iskoláskorú gyermekekkel folytatott beszélgetés összefoglalása a témában: Edgar Grieg zeneszerző
Beszélgetés az idősebb kor előtti korú gyermekekkel az "Érzés" oktatási területén "Mi nő az erdőben?" Ki nő az erdőben?
Cél: Az erdő fogalmának tisztázása olyan közösségként, amelyben növények (fák, bokrok, füvek, gombák) és állatok (állatok, madarak, rovarok, kétéltűek) élnek. A legegyszerűbb oksági tényezők megismeréséhez.
A baba története (beszélgetés az idősebb óvodás korú gyermekekkel)
Érdekes és informatív anyag a babák történelméből az óvodás korú gyermekek számára.
Kivonat a beszélgetés a gyermekek idősebb óvodás kor Téma "Hogyan kell megfelelően köszönetet mondani?"
Cél: Hozzájárulni a gyermek erkölcsi fejlődéséhez azzal, hogy benne alkotja a jó, a barátság és a kommunikáció kultúráját; érdeklődést jelent a felnőttekkel való kommunikációban.
Beszélgetés az idősebb óvodás korú gyermekekkel "Egy kicsit a futással" multimédiás prezentáció alkalmazásával
A gyerekekkel készített interjúban a futás koncepciójáról beszélnek, a különböző meglévő fajtákról, nevezetesen a sportról, az egészségről stb. A figyelem középpontjában azok az esetek, amikor a futás veszélyt jelenthet az egészségre.