A bolygó egészsége

A betegségek megelőzése - az egészségjavító projektek célja

A XXI. Század Egészségpilóta iskolája, mint fő célja az egészségügyi oktatás: hogyan kell megőrizni, megerősíteni, tanítani másoknak. És minden gyerek tud róla. A fizikai kultúra és az egészségügyi munka az iskola több irányba épül.







„Kezdjük azzal a ténnyel, - mondja az aligazgató Valentina Eliseeva, - az első osztályban, mint az erőssége egészségügyi dolgozók, pszichológusok átfogóan elemezze a egészségi állapota veszélyeztetett tanulók a kibocsátást az egyes betegségek. Ez is az 5. és a 10. évfolyamon történik - a közép- és középiskolába való átmenet során. Az ellenőrzési időszakokban az egészségügyi munkát a veszélyeztetett csoportok hallgatói végzik. Nem titok, hogy a növekedés a képzés terhelés az első osztályos gyerekek ott nem csak a különböző növekedés rendellenességek a idegi és mentális egészségre, hanem a látászavar, a testtartás és a lábát. "

"Az egész iskola olyan projekteken dolgozik, amelyek hozzájárulnak az egészség megőrzéséhez és a fizikai kultúra előmozdításához" - jegyezte meg Valentina Ivanovna. - Egy érdekes projekt volt az ötödik osztályosok irányítása alatt a tanárok az orosz nyelv: célja, hogy összegyűjtse annyi közmondások és mondások az egészség és a testnevelés, ezek szerepelnek, és azokat, amelyek össze magad. "

Az iskolában sok éven át tanulni nagyon nehéz feladat egy gyermek számára. Annak ellenére, hogy a 40% -a diákok nem kapcsolódnak az alapvető egészségügyi csoport, iskola (jelenleg a 900 diák), míg az átlag a fővárosban és az ország alacsony betegségek és rendellenességek a fizikai gyermekek fejlődését. Minden programot, az "Egészség Planet" projektet a hasznosság szempontjából választják ki.







A hagyományok kialakulása - az alapfokú oktatásból

Ebéd után az aktív sport és egészségügyi munka magában foglalja a napközbeni-: séta közben - a kötelező légzőgyakorlatok után házi feladatot, akkor kigurul egy hatalmas szőnyeget a folyosón, és játszani, futni, vagy menjen az edzőterembe, ahol az iskola utáni sport részből áll: floorball, röplabda, kosárlabda, ritmikus gimnasztika, aerobik; közelebb az estéhez, kezdődik a táncosok képzése, karate játékosok. Az iskolában - egy hatnapos munkanapon, a szekciók szombaton és vasárnap is működnek.

Testnevelési lecke: játék és oktatás

És mindez csak egy lecke - az egyetlen testnevelési sziget, amely mindenki belép az iskolába. Szűk keretek közé szorításával lehetetlen a mozgások szépségével és hasznosságával kapcsolatos tudás, tanítani őket arra, hogy jól használják őket, valamint biztosítsák a teljes program fejlődését sérülések nélkül. A lecke formája a játék - a harmadik év az általános iskola elsődleges. Maga a játék, a testnevelő oktató Vladimir Nikolaevich Frolov sem volt kétségei: ez floorball. "A játék kollektív, vegyes csapatokat játszhatsz; de ellentétben például a korongos korongból, az ellenfelet nem lehet megérinteni; könnyű, lágy műanyag, pálca és ugyanaz a 20 grammos golyó. A rosszul képzett, fizikailag 6-7 éves gyermekek számára szinte semmilyen fenyegetés nem okozza az ujjait, mint a röplabda, és még inkább a kosárlabda. "

Az Egészség Bolygó ma új mércével rendelkezik. A fejlesztési projekt csoport „Egészségügy, oktatás, sport,” amely magában foglalja a minőségi oktatás minden gyermek számára, függetlenül azok szintű testi és fizikai egészségre, különösen a további javítása a sport szervezését aktivitást. A választható szakaszokban a kötelező osztályokat a délutáni testnevelési osztályokhoz hozzáadják? Lehetséges-e a középiskolában a fiúk és lányok számára külön osztályok? A testnevelési tanár álma valóra válik, hogy megszervezze saját iskoláját? Mindez természetesen idő kérdése. De őszintén örül annak, hogy a testnevelő tanár Vlagyimir Nyikolajevics Frolov, valamint az iskola igazgatója of Hope Rafailovna Perfilova ugyanilyen fontos, hogy mi lesz az iskolai testnevelés holnap, mert e nélkül a tanulás tárgyát út az egészséghez lehet járhatatlan.




Kapcsolódó cikkek