A negyedik évfolyamon a témáról szóló világ leckéje - a Föld naprendszerének és másoknak ...

célok:
  • Formálja a naprendszer ismeretét, összetételét, a Föld helyét a naprendszerben.
  • Az absztrakt gondolkodás kifejlesztése, az a képesség, hogy kiemeljék a népszerű tudományos szövegben a legfontosabb dolgot, és vitassák meg álláspontjukat.
  • Tanuljon esztétikai érzéseket és érdeklődést a kutatásban.

Berendezések: fotók a naprendszer bolygóiról; táblák: a bolygók távolsága a Naptól, a bolygók átmérője, a műholdak száma, a bolygók felszínén lévő hőmérséklet; tabletta-fejlécek: bolygók-óriások, kozmikus morzsa, bolygók a Föld csoport; csoportok névtáblái: szakértők, űrhajósok, kutatók, megfigyelők; borítékok feladatok minden csoport, számítógép, magnetofon.







III. A lecke témaváltozata

Tanár. Lecke témája: Naprendszer: Föld és mások ... És ki az - mások? Milyen helyet foglalnak el a Naprendszerben. Mindez a számunkra, hogy megtudjuk ma a leckében. Ehhez mennünk veled egy űrutazáshoz csoportokban. Minden csapatnak saját feladata van. A sikeres eredmény mindannyiunk munkájától függ. Minden utazást fel kell készíteni. Nálunk nem veszünk további tételeket. Szükségünk van: a ceruza, az együttmûködés képessége, figyelmes és természetesen tudás. Kezdjük a bemelegítéssel. Ki emlékszik, és ismeri a kérdésekre adott válaszokat - a helyszínről beszél, és aki elfelejtette, emlékeztet.

IV. Melegíts fel
  • Eszköz a világegyetem tanulmányozásához? (Teleszkóp)
  • Ami közelebb áll a Földhöz: a Nap vagy a Hold? (A Hold)
  • A hold ... (Sputnik)
  • Hogy a bolygó a Nap körül mozog? (Orbit)
  • Mi a legfényesebb éjszakai csillag neve? (Sirius)
  • Milyen csillaggal navigálhat éjszaka. (Poláros)
  • A legforróbb csillagok színben? (Fehér)
  • Milyen színű a nap? (Sárga)
  • Ruhák az űrhajósok számára. (Skafandr)
  • A földet körülvevő gázboríték. (Atmoszféra)

"Készen állsz az utazásra!" Ideje bemutatni a feladatokat

Tanár. A parancsnokok munkát kapnak és munkába állnak. Sok sikert kívánok!

1 csoportban. űrhajósok

Feladat. Rendezzük el a bolygókat, amikor eltávolítják őket a Napból.

(A gyermekek számára: a bolygók neveivel ellátott fotók, a választerv, a bolygók távolsága a Naptól)

1. Hány bolygó mozog, mint a Föld a Nap körül? ___________________________

2. Milyen sorrendben? ___________________________________________________________

2 csoportban. kutatók

Feladat. Olvassa el a naprendszer összes bolygójának leírását, és fedje fel a Földhöz hasonló bolygókat.

(A gyermekek: minden bolygóról készült képek, egy választerv, a bolygókat leíró szövegek, plakettcím - A földi csoport bolygói)

A naprendszer nyolc bolygójából vannak olyan bolygók, amelyek hasonlóak a Földhöz, mások nagyon különböznek tőlük. Megvizsgáltuk az összes bolygót. a Földhöz képest, és arra a következtetésre jutott, hogy a Földhöz hasonló bolygók vannak:

1. Sorolja fel a bolygókat ______________________________________________________

2. Mi köze ezeknek a bolygóknak?

- Méret (nagy, kicsi) ___________
- Szilárd felület (igen, nem) _________
- Légkör? (igen, nem) _____________
- Szatelitek (igen, nem) ____________ kivéve ___________________________
- Élet (igen, nem) _________________

3. Hogyan nevezik az ilyen bolygókat? ___________________________

4. A bolygókat leíró szövegek.

A csoport minden hallgatója két bolygó leírásával válassza ki a Földhöz hasonló bolygót.

1. A Naphoz legközelebb eső bolygó a Merkúr. Mérete kisebb, mint a Föld, szilárd, kőfelülete van. Ezen a bolygón a nap folyamán nagyon forró, éjszaka szörnyű hideg. A higany gyenge hangulatban van. Nincsenek társai. A higany nagyon gyorsan mozog a Nap körül 3-szor gyorsabban, mint a Föld.

2. Az V. bolygó a Napból Jupiter. Ez egy óriási golyó, amely folyékony hidrogénből áll, a legkönnyebb gáz a világon, de annyi van, hogy ez a legnehezebb bolygó. Sok műhold - 63. Jupiter kap egy kis hőt a naptól, ezért örök tél van.

3. A Nap második bolygója a Vénusz. A Venus felszíne sziklás. Ez a bolygó sűrű légkört tartalmaz, de szén-dioxidból áll, amelyet sem emberek, sem állatok nem lélegezhetnek. Venuson, elviselhetetlen hő, körülbelül 500. Nincsenek műholdak. Az égen ez a bolygó látható a kékes szín legfényesebb csillagaként. Nagyon szép és vonzó.

4. Az urán a Saturn mögött található. Ez a bolygó az oldalán fekszik. Ezért egyik oldal a nap felé fordul, majd a másik. A bolygó mérete sokkal nagyobb, mint a Föld. És gázokból áll, mint legközelebbi szomszédai. A Naptól való távolság nem teszi lehetővé a bolygó melegítését. Szatelitek - 27.

5. A Mars a negyedik bolygó. Fele a Föld mérete. Az év Marson kétszer hosszabb, mint a földi. A Mars légköre van, de elsősorban szén-dioxidból áll. A tudósok sikerült megállapítaniuk, hogy a Mars szilárd felülete narancsvörös porral van borítva, amely lehetővé teszi számunkra, hogy vöröses csillagként láthassuk a bolygót. A nap rosszabb. A nyár hidegebb, mint a Földön, és a tél súlyosabb. A pólusok jeges sapkák. Vannak napok és éjszakák. Két műhold a Marsról: Phobos (Fear) és Deimos (Horror)







6. A hatodik bolygó hatalmas Szaturnusz. A naptól távol helyezkedik el, ezért nagyon alacsony a hőmérséklete. A Szaturnusz egy gázbolygó is. Ez a bolygó sárgás színű, csodálatos gyűrűkkel körülvéve, amely jégtömbökből és kövekből áll, teleszkóppal vagy erős távcsővel látható. Sok műhold 60.

7. Neptunusz - a nyolcadik a Nap bolygóról Sötétkéknek tűnik, mert gázból, metángázból is áll, ami gázkályhánkban ég. Teleszkópokban a csillagászok észreveszik a Neptune-nál egy foltos fehér felhőt. Ott örök tél uralkodik. Szatelitek -13.

8. A Naphoz legközelebb eső bolygó a Merkúr. Mérete kisebb, mint a Föld, szilárd, kőfelülete van. Ezen a bolygón a nap folyamán nagyon forró, éjszaka szörnyű hideg. A higany gyenge hangulatban van. Nincsenek társai. A higany nagyon gyorsan mozog a Nap körül 3-szor gyorsabban, mint a Föld.

3 csoportban. kutatók

Feladat. Olvassa el a naprendszer összes bolygójának leírását, és azonosítsa a bolygókat, amelyek eltérnek a Földtől.

(Gyermekek: bolygókról készült fényképek, terv a válaszhoz, bolygók szöveges leírása, tabletta cím - Planets-óriások)

Megvizsgáltuk az összes bolygót. a Földhöz képest, és arra a következtetésre jutott, hogy a Földre különböző bolygók vannak:

1. Sorolja fel a bolygókat _________________________________

2. Mi köze ezeknek a bolygóknak?

- Méret (nagy, kicsi) __________________
- szilárd felület (igen, nem) _________ Ezek a következők: ___________________________
- Ott uralkodik (meleg, hideg) miért? ____________________________
- A bolygók _______________________________
- Szatellit (sok, kevesen) __________________
- Élet (igen, nem) _________________

3. Hogyan nevezik az ilyen bolygókat? ______________________

4. A bolygókat leíró szövegek ugyanazok, mint a kutatók második csoportja.

A csoport minden hallgatójának a két bolygó leírásával kell kiválasztania a bolygót a Földtől eltérően.

4 csoportban. megfigyelők

Feladat. Olvassa el az égi testek leírását, és keresse meg az egyes leírások illusztrációját.

(Gyermekek fotó: üstökösök, aszteroidák, meteorit test, szöveges leírások az égitestek, lemez fejléc - Space morzsa)

1. Kicsiek, felmerülnek, amikor apró kozmikus részecskék vagy kavicsok nagy sebességgel vágják be a föld légkörét, felmelegednek benne, és mintegy 100 km magasságban felrobbannak. Néhányan a Földre esnek, néha a Föld felszínén maradnak.

2. A kozmikus testek közül sok a golyóktól eltérően alakul ki, olyanok, mint a Nap körül forogó nagy tömbök. Ezek két övben találhatók:

1) Mars és Jupiter között;
2) a Neptunusz bolygó mögött

3. Ezek nem túl nagy tárgyak. De amikor közel vannak a Naphoz, gyakran láthatják őket a Földről, szabad szemmel. Általában kis, tompa izzó foltoknak tűnnek. Néha fényes tárgyak vannak, hosszú ezüstös farokkal, az égen keresztül, mint egy fényszóró. Régebben az emberek a háborúk és a természeti katasztrófák megjelenését látták el.

5 csoportban. A szakértők

Feladat. Határozza meg, melyik bolygók a Naprendszerben vannak a rekordok.

(Gyermekek a táblázat :. átmérőjét a bolygók, a távolságok a bolygók a nap, a hőmérséklet a felszínén bolygók, műholdak Minden tanuló megkapja a munkát, és végrehajtja.)

1. A naprendszer legtávolabbi bolygója? ________________
2. A Nap legközelebbi bolygója? ______________________
3. A Földhöz hasonló méretű bolygó?

A gyerekek válaszokat adnak a táblára.

VI. Fizikai kultúra szünet

Tanár. Minden csoport megbirkózott a feladatokkal, és most pihenjünk. Állj fel, kérem, és készítsen két forgást a tengelye körül, ahogy a Földünk is. (A gyerekek az óramutató járásával ellentétes irányba forgatnak.Ha valaki hibát követett el, a tanár beszámol arról, hogy a bolygó ilyen módon forog - a Vénusz)

Tanár. Összefoglalva. Mindegyikük megbirkózott a feladatokkal. Jól van! Ma a leckében megtudtad, melyik égitestek a naprendszer részét képezik.

A gyermekek válaszai. A Naprendszer a Nap, a Föld a bolygókkal és azok műholdakkal, aszteroidákkal, üstökösökkel, meteorikus testekkel együtt.

Tanár. Az egyetlen bolygó a naprendszerben, amelyen élet van, a Föld, és mi vagyunk a lakói! Földünk a Nap harmadik bolygója. Kedvező feltételeket teremtett a növények, állatok és emberek életében. A légkör burkolja a föld kékes köd légáteresztő oxigént, és védi a földet a túlmelegedést, hűtés és dudorok Égitesteket. Ezenkívül a bolygónk felszínének legnagyobb részét a víztestek foglalják el. És minden élő szervezet számára víz szükséges.

A harmadik bolygó a Napból,
Földünk kisebb, mint egy csillag.
De elég meleg és könnyű,
Tiszta levegőt és vizet.
A földi élet csoda?
Pillangók, madarak, hiba egy virágon ...
A legtávolabbi, távoli városban!

Pihenjen L. Beethovin "Moonlight Sonata" zenéjére (a "Föld expanses" képei).

XII. Konszolidáció. játék

Tanár. Játsszunk.

1. Találd ki, hogy a bolygók közül melyik mondhat magáról.
  1. Én vagyok a legforróbb bolygó az univerzumban. A felületem hőmérséklete akár 500 fokos is lehet. Nevetett egy nő nevét. Az ókori Rómában a szerelem istennője volt. (Venus)
  2. Én vagyok a Naphoz legközelebb álló bolygó. Az istenek római hírnöke tiszteletére kaptam a nevemet, a kereskedelem istenét. 88 nap alatt nagyon gyorsan forog a nap körül. (Mercury)
  3. Nagyon öreg vagyok, ezért hazudok az oldalamon és nagyon hideg vagyok. (Urán)

2. Figyelj a versekre, és derítse ki, mi a bolygó.

(Jupiter) a legnagyobb az összes bolygó közül,
De nincs sushi a bolygón.
Mindenütt csak hidrogén
És éles hideg egész évben?

(Szaturnusz) - gyönyörű bolygó
Sárga-narancssárga szín.
És kövek és jéggyűrűk
Mindig körülveszi.

A bolygó (Neptunusz) messze van a Földtől,
Nem könnyű látni egy teleszkópban.
A naptól a nyolcadik bolygó miatt,
A jég örökkévaló örökké.

(Mars) egy titokzatos bolygó.
Ez kisebb, mint a Föld mérete.
A vérvörös szín miatt
A bolygót a háború istene tiszteletére hívták.

Tanár. Találd ki a rejtvényt:

Egy bolygó az égen unalmas,
És ez sokkal szórakoztatóbb volt,
Az egész világegyetem vándorol,
Barátokat talált.
Milyen barátok? (Műhold)

- Milyen társa a Föld? (A Hold)

- Ha tetszett az űrutazás, mutassa meg a holdkürtöket, ha nem - szarva. (A gyerekek a Hold egy kártyáját mutatják)

Tanár. A tudomány fejlődik. Az emberek sokat tanultak a hatalmas univerzumról, amelyben élünk, megtanultam, hogyan kell mesterséges Föld-műholdakat indítani és repülni a világűrbe. Elküldött egy helyet rakéta a Hold és más bolygók, épített obszervatórium, modern technikával felszerelt - mindezt annak érdekében, hogy megfejtse a titkokat az univerzum. De még mindig sok megérteni és tanulni, talán ezt meg kell tennie.

- Készítsen történeteket az űrhajósokról - a térkutatókról. A lecke vége. Köszönöm!




Kapcsolódó cikkek