A lecke vázlata a világ körül (junior csoport) a lepke témájáról, ingyenes letöltés,
Téma: "Ismerkedés a rovarokkal".
Cél. 1 Ismertesse a rovarok megjelenésének és élőhelyeinek jellemzőit.
2 A rovarok megjelenésének főbb jelenségeinek megismerése, a rovarok jellegzetes jeleinek modelljeinek felhasználásával.
3 Aktiválja a beszédet a gyermekek rovására szavak: rovar nevét testrészek: fej, mell, has, antennák.
4 Az állatok érdeklődésének oktatása, a minden életre, a környezetre irányuló jóindulatú hozzáállás, az összes lehetséges segítségnyújtás vágya.
Anyag. Toy pillangó, doboz, képet bogár, katicabogár, hangyák, szúnyogok, szitakötők, legyek, darázs, méh, a veréb, cinke, modell jellegzetessége rovarok, D / és „Doris”.
Szervezet. Képnézegetés, olvasás fikció, játszik „Bevezetés a pillangó”, „Bevezetés a katicabogár,” rátét „Butterfly”, „Katicabogár”.
A tanár: - Srácok, nem vett észre semmit? Nézd, ki jött hozzánk? (Butterfly).
Oktató: - Pillangó, hogyan jutott el hozzánk? Hol voltál egész télen?
Butterfly. - Az ősszel elrejtettem egy rést és elaludtam, aludtam az egész télen. Korán felébredt, az utca még mindig hűvös. Annyira hideg vagyok! Tarthatok veled és egy kicsit meleg?
Oktató: - Persze, maradj. És láthatjuk, milyen szép vagy?
Nézd a pillangó szárnyait. Milyen színűek? (gyermekek válaszai). És hány szárny van a pillangóban? Számoljunk. (A gyerekekkel olvastam). Srácok, még egy pillangón is van egy fej, mell, has. Mi van a fején? (szemek, antennák)
A pedagógus. - Pillangó, de mit tehetsz?
Pillangó: - repülni tudok és lebegve.
Pedagógus: - Srácok, de mit eszik a pillangó? (virág nektár)
Oktató: - Srácok, és van egy gyönyörű dobozom, de érdekes képek vannak. Lássunk együtt. Pillangó, és leülsz, nézz velünk.
A képet egy színes mellkasra helyeztem,
Nézd meg a gyerekeket, és nevezd a képet.
A gyerekek képeket készítenek, és felhívják az ábrázolt személyt, és felfüggesztik őket a panelre.
Oktató: - És most nézd meg, ki látja itt? (a rovarok képének egy paneljéről hallgattam a gyerekek válaszát). És hogyan hívhatja ezeket az állatokat egy szóval? (ezek rovarok).
Oktató: - Srácok, nézzük meg képeinket, és gondolkodjunk el, hogy a pillangó rovar? (A rovarok jellegzetes jeleinek modellezése és megvitatása).
Oktató: - Mit tartalmaznak a rovarok? (fej, mell, has, antennák). És hány lába van a rovarok. (Hat). És a rovaroktól. (a herékből)
Oktató: - Srácok, akkor a pillangónk is rovar.
Oktató: - Érdekes játékot akarok játszani veled, akarod? Nézd meg a panelet és emlékszel az összes rovarra! Fordulj el. Mi rohadt el? (Figyelembe veszem a gyerekek válaszát, és egy verebeket, egy szeletet, kétszer 3-szor játszunk).
A pedagógus. - Pillangó, és mi ismerjük a verset veletek. Szeretne hallgatni?
Butterfly. - Nagyon szeretem a verseket!
A pedagógus. - Üljön mellettem. Jöjjenek ki, srácok, a szőnyegen, kösd össze.
Reggel a pillangó ébredt fel,
Tisztán mosott,
Két - kecsesen körbevett.
Három lehajolt és lehorgonyzott.
És ő evett nektárt.
Járjon hozzá a történethez mozgásokkal.
Oktató: - Mondjuk meg ismét a verset. A Pillangó emlékezni fog és ismerni fogja őt. Tetszett a vers? Pillangó, és te?
Pillangó: - Igen, nagyon tetszett. Tetszik a reggeli harmat, és szeretem a virág nektárt. Nagyon szórakoztató vagyok veled! Melegítettem, de itt vannak a szárnyaim, télen elkoptak. Gyönyörű foltok voltak rájuk, és most eltűntek.
A pedagógus. - Pillangó, ne légy ideges. Segítünk a srácokkal. Most a mi srácok új foltokat fognak rajzolni, még szebbek lesznek, színesek. Segíts, pillangó? (gyermekek válaszai).
A pedagógus. - Srácok, pöttyök, amelyek levonni a pillangó a felső szárnyak kell festeni, kék és foltok, hogy van festve az alsó szárnyak sárga.
A pedagógus. - Pillangó, tetszett az új ruhadarabok a ruháján?
Pillangó: - Igen, nagyon tetszett nekem. Olyan szép vagyok most!
Oktató: - Van egy gyönyörű virágunk, egy pillangó, ott ülsz, és édes nektárral kezeljük magunkat.
Butterfly. - Köszönöm, srácok.
A pedagógus. - Srácok, ki volt a vendégünk? (Butterfly). Ki a pillangó? (rovar) És milyen rovarokkal találkoztál? (egy darázs, egy katicabogár, egy méh, egy hangya ...) És mi a rovarok? (fej, mell, has, antennák, hat láb). Milyen rovarok jelennek meg? (a herékből).
A pedagógus. - Hamarosan meleg lesz az utcán. Bogarak, szitakötők, lepkék, katicabogarak jönnek a honlapunkra. A hangyák felébrednek, és megnézzük őket.