A változás ideje, mint a mai gyerekek nevelése
A válaszokat keressük a pszichológusokkal, Julia Gippenreiterrel és Lyudmila Petranovskaya-val.
A választás a tiéd
"Az oktatás mai módszerei a figyelem középpontjába helyezték a gyermek személyiségét, nem pedig viselkedését, életét, gondolatait és fejlődését, és nem hogyan működik. És ez egy nehéz feladat - a személyiségre összpontosítani. Nagyon könnyű megtanulni a viselkedés normáit, mivel már megpróbálták felemelni a gyermekeket, és ezek a kísérletek kudarcnak bizonyultak. Szerencsére a kemény programozásnak egy élő gyermeke nem kölcsönözhet. A gyermekek neveléséhez, a velük való kommunikációhoz fontos, hogy megértsék a természetüket és számoljanak vele. Mit kell a gyermeknek, mi az? A meleg kommunikáció, a szeretet, az elfogadás. Testét és elméjét erre a célra programozták! De a mai gyerekek rabszolgák a teljes körű fejlődés, az oktatás és az iskola.
Nagyon keveset hagynak maguknak, nincs időjük megérteni magukat és kísérletet mozogni valahol. A gyermek hallgatása, a vele való együttérzés nehéz művészet, de fontos megismerni, hogyan kell csinálni. És ne keressen egyéni tippeket az oktatásra, akkor semmit sem kap. A gyermek többfaktoros rendszer! "
Tereptárgyak keresése
Lyudmila Petranovskaya, családi pszichológus:
"Húsz évvel ezelőtt vártam az idősebb gyermekemet, és könyveket keresek az oktatásban. Mi volt akkor rendelkezésre? Spock, a szovjet idők közgazdaságtana, Makarenko és Sukhomlinsky - ez minden. A többi Eric Ericksonnal kezdődően sokkal később jelent meg. Oroszország olyan terület volt, amelyre nehéz volt ilyen megfogalmazást alkalmazni, mint a "nevelési megközelítéseket". Szerencsém volt, és különben is Spock és gazdaság, rábukkantam egy kis könyvet Nyikityin, ahol voltam személyesen is érdekelt, nem annyira az oktatási előnyökkel, mint a természetes, egyszerű kapcsolatban a gyermek szükségleteinek, anélkül, hogy egy fétis a szabályokat és előírásokat.
Idővel gyengült a gyermekkori normák és szabályok súlya, amely szigorúan korlátozza az anyát és a gyermeket. Különösen a korai gyermekkorban. A természetes szülői tendencia fokozatosan lendületet vett, és már a kilencvenes években bizonyos szektás jellegű. De általában minden bizonnyal felszabadító volt.
Valami lebegett a levegőben, és sokféle megfelelő guruk volt. A kilencvenes évek, minden összetettségük idején, amikor a sztereotípiákat és a dogmákat újra átgondolták, amikor az emberek megengedték maguknak valamit, elsajátították az újakat. A hivatalos "oktatási" szabályozás megváltozott.
Új perspektíva
Ma bármelyik könyvesboltba megy, és látni fog néhány könyvespolcot a szülők számára. Számos releváns weboldal, képzések, iskolák vannak, egymással vitatkozó áramlatok, akiknek vannak követőik. Az emberek hajlandóak beszélni nem a gyermek viselkedését, és nem arról, melyik gombot kell nyomni, minden kötelet húzni neki, hogy kényelmes, és az ő érzéseit a kapcsolatot vele, a bizalomról és arról szól, hogy egy gyerek úgy érzi, elfogadták, szerették .
Természetesen mi, az orosz, a szülők még mindig különbözőek, és ez nyilvánvaló. Például az európai strandokon. "A mi" folyamatosan képzett és shpynyayut, és spanyol vagy francia üldözik a labdát, nyilván nem feszült.
Nehéz megmondani, hogy mi fog történni. Szeretném látni, hogy a következő szakaszban a szülők figyelmét felhívták magukra, szükségleteikre, hiányosságaikra, amelyek gyermekkoruktól származnak. A tény az, hogy ha egy személy egy „erőforrás” állapotban, könnyű és a gyermek, mert a gyerek szerves, természetes, hogy alkalmazkodni tudjanak a személy, aki nyilvánvalóan megbirkózni az élet és a helyzetet. És a szülő kevesebb szorongás, bűntudat kevesebb, ő inkább a kapcsolatot önmagaddal, akkor könnyebb kitalálni, hogyan kell kezelni a különleges helyzeteket, hogyan kell viselkedni, és mit gondolsz, hogy minden rendben van.
Palacsinta lekvárral
Mit tehet még a nehéz időkben? Ne veszítse el a lélek jelenlétét, ne gondozza magát és családját. Ha a családnak jó kapcsolatai vannak, sokat segít, még a nehéz időkben is. Fontos, hogy a házod a várod - ez a pszichológiai biztonságod, ahol a világ minden nehézségéből ki tudsz ülni. És remélem, hogy sokáig, talán az emberekben ez a képesség, hogy ilyen hangulatos légkört alakítson ki, nem számít. Remélem, hogy ez a képesség meg fogja haladni az idő próbáját ...
Ne felejtsük el, anya Moomin ellenére az üstökös, árvíz, utrechka hozza teáskanna, elkapni ki a vízből, és megkérdezi: „Drágám, te leszel palacsinta jam?”
Természetesen a tengerparton látható, hogy a francia és az orosz szétválasztják egymástól a gyerekek nevelését. De ugyanabban a Franciaországban. Párizsban tanúja voltam, hogyan gyűltek össze a gyermekeik a piszkos építőkön, és anyjuk vagy anyasága beszélgetett egymással és nem figyelt rájuk. Vagy, ahogy a híres Louvre iskolások viselkednek óvatosan mondom, hogy nem megfelelően obrazom- zajos, rámenős, nem figyel másokra. Tehát a demokráciára tanítják őket. Még mindig kicsiek, de már nem tisztelik az embereket.
