A kazahsztáni történelem végső ellenőrzési munkája válaszokkal, 6. fokozat
A kazahsztáni történelem végső ellenőrzési munkája a 6. évfolyamon
Tembaeva TN a Voskresenskoye iskola történelmi és földrajzi tanára, Kachirsky kerület, Pavlodar régió, Kazahsztán
Az anyag leírása: az anyag a diákok tudásszintjének generalizálására, rendszerezésére és ellenőrzésére használható, a kazahsztáni történelem során, a 6. fokozat végső ellenőrzésként. Az általam javasolt anyag érdekes lesz a tanárok, a diákok, a szülők számára, mint kiegészítő anyagok az UNT, a VOUD, a vizsgák előkészítésében.
Tárgy: Kazahsztán történetének végső ellenőrzési munkája a 6. évfolyamon.
A lecke célja: általánosságosítása, rendszerezése, a hallgatók tudásának ellenőrzése a kazahsztáni történelem során, a 6. osztályban.
célkitűzések:
1. megismételni és megszilárdítani a hallgatók megszerzett tudását, ellenőrizni az oktatási anyag elsajátításának mértékét;
2. Fejleszteni kell a megértett kreatív munka szükségességét, a tudás állandó megújítását;
3. A kazahsztáni történelem iránti érdeklődés felkeltése.
Berendezés: tankönyv, történeti térképek, kontúr térképek.
A vizsgálati munka szövege
1. Kazahsztán területének rendezési ideje?
A) a vaskori korban B) a bronzkorban C) a középkőkorban D) az ősi kőkorszakban
Válasz: az ősi kőkorszakban
2. Először fedezték fel egy ősi férfi helyét Kazahsztán területén?
A) a Syr Darya B folyó medencéjében az Irtysh folyó medencéjében C) a Karatau D területén) Mangistauban
Válasz: A Karatau-körzet területén
3. A késő bronzkori kultúra.
A) Tasmolinskaya B) Begazy-Dandybaevskaya C) Nurinska D) Fedorovszkaja
Válasz: Begazy-Dandybaevskaya
4. Az idõ, amikor _____________________________ hívták - a kõ kora.
Válasz: A kőből készült eszközöket - a kő korszakát - hívták.
5. Az a korszak, amikor a bronz fegyverek tömeges használatba léptek, _____________________________________________ volt.
Válasz: Az a korszak, amikor bronz fegyvereket lépett be a tömeges használatra, bronzkorinak nevezték.
6. Mi az a három ok, ami a nomád szarvasmarha tenyésztéshez való átmenet: ___________________________________________
Válasz: az állatállomány számának növekedése, az éghajlati viszonyok változása, a lovas heveder találmánya vas használatával.
7. Az első török szövetségek Kazahsztán területén.
A) törökök B) hunok C) Sakis D) Uysuns
Válasz: Saki
8. Sak terület a VI. Században. megpróbálta elfogni?
A) perzsák B) hunok C) alánok D) mongolok
Válasz: Perzsák
9. Megemlítette az õsi Sakák munkáit?
A) Kashgari B) Fadlan C) Dulati D) Herodotus
Válasz: Herodotus
10. A Uysuns legfőbb uralkodója címet viselt?
A) Khan B) Gunmo C) király D) Shah
Válasz: Gunma
11. A Kangyue állam fővárosa.
A) Suyab B) Uygu C) Bityan D) Arkaim
Válasz: Bitian
12. A kazahsztáni invázió során a hun hadsereg vette át a vezetést?
A) Divat C) C Attila) U-Di D) Chih-chih
Válasz: Zhi-chih
13. Az a hajó, amelyben a kangátok tárolták a gabonát?
A) korsó B) huma C) kazan D) edény
Válasz: hum
14. Az a tudomány, amely a történelmi múltat anyagi forrásokon keresztül tanulmányozza ...
A) régészet C) történelem C) helynév D) néprajz
Válasz: régészet
15. Az Andronov antropológiai típusa ______________.
Válasz: az európaiid típusa
16. A behatolás technikája magában foglalja ...
A) Arany labdák lezárása B) Töltés C) Színes kövek behelyezése
Válasz: a színes kövek beillesztése
17. A hunok katonai tevékenysége magas fokú fejlődést ért el. A csapatok alapja _________. A használt városok rögzítésére ________________.
Válasz: A hunok katonai tevékenysége magas fokú fejlődést ért el. A csapatok alapja a lovasság volt. A befogás városok használt stenobitnye fegyvereket.
18. Melyek a primitív emberek legfontosabb felfedezései?
Válasz: tűz, aprítás, aprító, mikrolit
19. Mit jelent roamingolni? Milyen jellemzői vannak a nomád menedzsmentnek?
Válasz: A szarvasmarhák hosszú távú vontatása. Jellemzők: a szarvasmarhák számának csökkenése, a lovak és a juhok számának növekedése.
20. Miért keletkeztek egyenlőtlenségek, nemesek, vezetők? Miért gyorsította fel az állam megalakulását a fémfeldolgozás?
A válasz: a munkaerő termelékenysége nőtt, többlettermelés jelent meg, az állatállomány növekedett.
21. Ki volt a képen a kép?
Válasz: Tamiris királynő
22. Milyen stílusban készült ez a díszítés?
Válasz: állatkert
23. Adja meg a Saka törzsek településének területét.
Nagyon köszönöm, Tatyana Nikolaevna! A faluban a tanárnak egyszerre kell vezetnie az egész történetet, CHIO, CHOP, vallási tanulmányokat. Amikor leülsz a pourochnye-ra, a fej körül van. Nem akarok kihagyni egyetlen, 5-11 osztályból álló diákot, promonitorit. Ezeket az anyagokat használom. jól, hogy azonnal a válaszokat. Nincs idő vagy energia, hogy újra döntse el. Szeretnék újra "köszönetet mondani". És nagy kérés kollégák, hadd segítsünk egymásnak, hogy tegye közzé az anyagot, nem csak bumazhechki „igazolás” és a valódi órák, szakaszok, ellenőrzi a válaszokat. MTS stb. A / a Botagoz Kauskanovna-val.