Shehanova Tatyana, Journal of Literature No. 5
Tatyana Shehanova
Tatyana SHEKHANOVA - a moszkvai líceum № 1536 tanítója, az orosz írószövetség tagja, az orosz újságírók szövetsége.
Az irodalmi órák csökkentésével kapcsolatban sok tanár panaszkodik az idő hiányára, különösen a középiskolában. Vannak ollók a szabvány követelményei és a valódi helyzet között, amelyekben gyakran nem kell átmenniük, hanem "futniuk" a munkát.
Az ilyen ollók semlegesítésének egyik módja a középiskolai program (különösen az érettségi program) kirakása az anyag újraelosztásával. Néhány művet könnyen át lehet vinni a 8. és a 9. évfolyamra: a serdülők korosztály számára hozzáférhetőek, és szemantikai blokkokkal kombinálhatók az ezen osztályokban hagyományosan tanulmányozott művekkel.
Így például a "Garnet karkötő" AI segítségével. Kuprin, aki sikeresen integrálódik a Romeo és Júlia vonalba, a lovagi balladák, Turgenev regényei, Bunin történetei, szereti a különböző időkből származó dalokat.
Annak érdekében, hogy a nyelv és az irodalom, amely dönt egy ilyen lépés, nyomtassa tíz kérdések és válaszok a történet „Garnet karkötő”, amely segít nekik elvégzésére „leltár” információ megtervezése előtt a leckét, és fog szolgálni hivatkozási sor a leckét.
1. Vera és Anna összehasonlítása. Boldogok? Miért döntötte el ezt?
3. Mi köze van Anosov tábornoknak a szeretetről szóló történeteinek? Mi a boldogtalanság oka mindhárom történetben?
4. Miért van Anoszov tábornok elsősorban a Zheltkov különböző tapasztalatainak és lelki életének?
5. Mi történt "Vera, Nikolai Nikolayevics, Vaszilij Lvovich és ő maga" szavakkal? Mit csinál egy Jeltkov?
7. Hogyan találkoznak Anoszov tábornok és a kis hivatalos Zheltkov képekkel? Puskin és Napóleon képek - "nagy szenvedők"?
8. Véleménye szerint mi a szerepe az epigráfnak és a gyűrű-kompozíciónak a Largo Appassionato témájában a Beethoven második szonáta (2. op.) Témájában, mely az igazi szerelem és az igaz élet témájához kapcsolódik?
9. Elemezze a rózsák, betűk motívumait, a részletek szimbolizmusát (a karkötő Zheltkov ajándéka, a fülbevaló She'in ajándéka), gesztus, figurák. Mi a szerepe a történetben?
10. Hogyan értelmezhetjük a történet végét?
1. Sisters Vera és Anna, egyrészt, hasonló: mindkét házas, két befolyásos férjek, mind a szeretet, hogy egymással, ápolják ezeket a pillanatokat. Másrészt, ezek az ellentétek: ez nyilvánul meg a portrék (angol porodistost Hit és tatár fajta, „elegáns egyszerűség” Anna) és a kilátások (Hit legyen világi szokások, Anna makacs és dacos, hanem egy bizonyos határ " alatt a nyak a haj ing „), és a családi élet (a hit nem tudja, hogy mit nem szeret a férje, mert nem ismerjük a szeretetet, és Anna tisztában van ellenszenvét a férje, de azáltal, hogy a házasság szenved azt). Az utóbbiban - a boldogtalan házassági életben - mindkettő hasonló. A hit, mint egyfajta „elveszett” a megszokott életét, szépsége nem látható, törlik a kizárólagosság (minden, és neki a legnagyobb) és Anna „megveti” bolond férje, és elnyerte a gyerekek úgy tűnik, hogy szép, de a „lisztes” személyek.
2. Prince Shein tekintetében a társadalomban, amint azt a pozícióját, kifelé a jólét (összeg nem elegendő, de sikerül elrejteni, a „hiba” a szeretet a családban, ő nem tudja). Nikolai Nikolajevics büszke a rangjára, pozíciójára, aktív és kívülről is a jólétre; bár magányos, ami figyelemre méltó. Odinok és Anoszov tábornok, a történet egyik legszebb karaktere. Bátor katona, ő az ő korában családi kandalló nélkül. Ez a három szerencsétlen szerencsétlenség.
3. A "lányok" az ókori Anoszovhoz, Vera-hoz és Anyához viszonyítva kérdezik őt a szerelemről. A tábornok háromszor válaszol. Két példázata -, hogy "nem szerelem, hanem valami savanyú" (hamisítás, csalódás) és egy - a saját életének története - a "szerelem elleni". Mindhárom hamis regény jelentése: erre az érzésre nem kevésbé kell erősségre és lelki bátorságra van szükség, mint egy áldásért. Az embernek méltónak kell lennie a szerelemnek, és nem kell megaláznia.
4. Ellentétben Vera, Basil L., Nyikolaj Nyikolajevics, és még Anna, annak érzékenysége ( „tengeri illat görögdinnye”, „a holdfényben ott pink”), az általános értelemben megosztott identitás „távirat”, és elfogadta a fényében „átlagos” szemetet, rituális kapcsolatokat az emberek között. A szeretet ugyanazt a hősiességet és önzetlenséget igényli, mint a csatatéren. A népszerűsítés az ajkak, a herceg Shein történet „a kalandjait a távíró” Anosov hallja ismerős neki, egy öreg katona, vegye figyelembe a lelki bátorság.
5. Mutassa be a kicsinyes hivatalos sárgája Princess Shein nem tetszett neki, és vezetett érintik az egész család, beleértve a bátyja, Nyikolaj Nyikolajevics, az ügyész. Mindez tragikus eredményhez vezet. Mit követett el Shein herceg és Nikolai Nikolayevics (Vera definíció szerint)? Megpróbálták, hogy elnyomja a szeretet érzése, hogy sárgája Princess Vera, amivel az aljas, hogy véleményük szerint a hivatalos „a helyén.” Ezért mennek hozzá. Shein passzív, hogy „dolgozzon” Nyikolaj Nyikolajevics bizonyítékként bűntudat Zheltkova akik mentek Faith. Házas. és a férje megerősíti ezt. Shein szótlan és gyenge akaratú, ő megpróbálja megölni a cáfolhatatlan hangja Nyikolaj Nyikolajevics lassú. Ez rosszul van vele. Nikolai fenyegetett tojássárgája, utalva a kapcsolatok és a munkalehetőségek, hogy érvényes, ami arra utal, hogy a tojássárgája lehet félni, és engedelmesen szeretni Princess Vera, nem tudván, hogy a természet az igazi szerelem, hogy senki sem ellenőrzi, és ez irányítja a személy. Ebben - nem úgy Nikolai Nikolaevics. A hit, amely nem fogadta el a szeretet ajándékát (és mint megnyilatkozása, egy karkötő ajándéka), szintén nem megy így. mert nem a sajátja, hanem valaki más szabályai szerint él, és nem érzi magát. Ő jön fordulóban csak miután a halálhíre tojássárgája és elválás velük (dupla - test és lélek).
7. Zheltkova soha nem hallott életében teljes mértékben az ő életében nem hallotta végéig Puskin és Napoleon - „a nagy mártírok.” Kuprin itt van, Zheltkov halála után, nyíltan bemutatja a hős elszakadásának és érthetetlenségének romantikus motívumát. felemelve a hétköznapi életet. Nem csoda, hogy hallotta a gúnyos beszédek Shein és különösen Nikolai Nyikolajevics csupán általános Anosov, aki ismeri az élet értékét, a halál és a szerelem. Fontos, hogy a kis vita nem érintette az általános zavart, megkéri a Hit - és a válasz az ellen-kérdésekre ad meghatározást az igazi szerelem, amely nem kapta magát, de amiről a sok gondolat. Anosov és a sárgáját nem találtak, de az általános felismeri benne a hős, nem hasonlítható össze a skála, hogy a herceg Shein, a pletykák róla.
8. Az epigrafé arra is felkínál minket, hogy meghallgassuk a Beethoven szonátát - egy fenséges, romantikusan felemelő gondolatot az élet és szeretet ajándékairól. Ugyanez a történet véget vet a történetnek. Felfedezik őket, ő ugyanezt tanítja - ne fecséreljen, ne zavarja, hanem úgy gondoljon és érezze magát valódi, arányban magaddal. A zene egyértelműen elmondja Vera hercegnőnek, hogy létezik az élet, és hogy van szerelem. Ez Zheltkov utolsó ajándéka, amit csak a süket nem tud elfogadni. Ez a nagylelkűség és a jószívűség egyértelművé teszi a hitünket. Ő marad. Ez Zheltkov fő ajándéka, aki fiatal korában meglátta a hit hitelességét és tökéletességét, önmagában nem tisztázott. Olyan gyorsan elmagyarázni mindent egy személynek csak három dolog - a szeretet, a zene és a halál. Kuprin mindhárom résztvevőt a történet fináléjában egyesíti. Ebben - a zenei téma különös jelentőségével, amely - az epigráfustól az utolsó jelenetig - kivételes teljességet biztosít a mű számára.
9. A részlet és szimbólumok rendszere a történetben óvatosan működik. Rózsa - nemcsak a szeretet szimbóluma, hanem a világegyetem tökéletessége is. Roses kapnak az egész történetet csak két hős: Általános Anosov és tojássárgája (az utolsó - posztumusz). Szimbolikus ajándéka Prince Shein (fülbevaló gyöngyökkel - két különálló kapcsolási objektumot, díszített szimbólumok a szomorúság és a könnyek) és tojásfehérje-(gránát karkötő zöld gránát a közepén; karkötőt, zárt gyűrű, - megvalósítási módja a harmónia, gránátok, a legenda szerint, hozta a tulajdonos az öröm és vígasság , és a zöld gránát arról számolt be, hogy jogosan maga Zheltkov is figyelmeztet, a betekintés ajándéka). A szimbolikus gesztusok karakterek, főleg antipodes - Nyikolaj Nyikolajevics Zheltkova és - amikor elmagyarázza egymással.
10. Mindezek a megfigyelések arra engednek következtetni, hogy kuprinskaya témája a romantikus szerelem mély és rendkívül vonzó. Egyszerű, hogy megtévesztő. Valójában, az átláthatóság - a mélység és a hatály. Nem csoda, hogy a művészeti tér a regény vannak ilyen hatalmas képek a karakter, mint Puskin, Napóleon, Beethoven. Egy másik kép a névtelen, megfoghatatlan jelen van - Miskin herceg (portré, beszéd egy jelenet egy magyarázat Zheltkova Shein és Nikolai Nyikolajevics emlékeztetnek rá), Dosztojevszkij jellegét. Nem csoda, Kuprin mondta a szája Általános Anosov, hogy a szeretet - „egy nagy tragédia”. Azonban a tragédia ellenére a szerelem emlékezetünkben fenséges és erős marad. Ez a témakör Kuprin megközelítésének sajátossága.
A "gránátkaramellel" beszélgetés után javasolhatja a diákoknak, hogy a "Vera hercegnő portréja" kis szöveggel dolgozzanak. Először is be kell illeszteni hiányzó betűket és írásjeleket (különösen jó itt a "Homogén és inhomogén definíciók" témakör gyakorlása), majd írjon rá egy elbeszélést. Erősebb diákok számára javasoljuk, hogy folytassuk a szövegben szereplő észrevételeket, összehasonlítva ezzel a Vera portrét azzal, amit a történet végsőképp találkozunk.
Vera hercegnő portréja
A heroint a történet „Garnet karkötő” Princess Vera poyavlyaet..sya a osen..ih háttér színei:”... belépett a kertben, és óvatosan sr..zala olló virágot obeden..omu asztalra. A virágágyások üresek voltak és tisztességes megjelenésűek voltak. Dotsvetali színes frottír szegfű, és így (is) kerti szegfű - félig színes, félig vékony zöld hüvely szagú káposzta rózsabokrok is ad - a harmadik alkalommal idén nyáron - rügyek és a rózsák, de őröl ritka pontosan degenerált. De kivirult nagyszerűen arrogáns szépsége hideg dáliák, bazsarózsák és őszirózsa rasprostr..nyaya érzékeny a levegő osen..y szomorú füves szaga. A többi virágot, miután csodálatos szeretet és az anyaság ch..rezmernogo csendben lezuhanyozott a földre beschislen..ye magokat a jövő élet. " Úgy tűnik, hogy a hősnő még nem létezik - leírjuk azokat a virágokat, amelyeket eszik. Nézzük meg közelebbről: az összes szín és vydelen..y pomeschen..y a középrész dáliák, bazsarózsák és pozsgás - Union „de” protivopost..vlyaet őket Wallflowers és rózsa virágzás nem a „nagyszerűen”, „hideg” és „arrogáns ", A következő mondat elején a" pihenés "szó ismét számokat kínál nekik - máris a meddőség alapján. Az összes többi a virágok nem csak virágzó, hanem adott magvakat, vezette őket a szeretet és az öröm, az anyaság, esik nekik - nem csak az idő um..raniya, de a kezdési időpont „budu..schey élet.”
Az "emberi" motívumok a színek leírásában előkészítik a hősnő jellemzését. Ugyanazon a lapon olvassuk: "... Vera a gyönyörű angol nő anyjának érezte magát magas, rugalmas figurával, szelíd, de hideg és büszke arccal ..." Kiemelte ... a definícióink összekapcsolódnak az elmében. a Faith olvasója, akinek nincs gyermeke, és a férje iránti szenvedély már régen elhaladt, gyönyörű, de gyümölcs nélküli virágokkal. Nem csak ezek közé tartozik - jó érzést kelt, hogy ez egyike. Tehát a hősnő képe. belépett .. az őszi építések idején ... egy tágabb kontextusba, ami gazdagítja .. ez a kép további jelentéssel bír.