Mit kell tudni a szülőknek, a gyermekekkel otthon az óvodában № 2 - Ivushka
A gyerekekkel végzett házi feladat nagyon hasznos és szükséges egy jövőbeli első osztályozó számára. Kedvezően befolyásolják a gyermek fejlődését, segítenek a család valamennyi tagjának összefogásában, megbízható kapcsolat létrehozásában. De az ilyen vizsgálatok ne legyen kötelező a gyermek, meg kell elsősorban az érdekli, és ez a legjobb, ha kínálnak érdekes munkahelyek és a foglalkoztatás kiválasztani a legmegfelelőbb pillanat. Nem kell, hogy a gyermek a játék, és a növény, hogy az asztalnál, és megpróbálja rávenni őt, hogy ő maga is elfogadta az ajánlatot, hogy dolgozzanak ki. Ezen kívül csinál otthon a gyermek, a szülők tisztában kell lenniük azzal, hogy öt vagy hat éve, a gyerekek nem más, és a kitartás nem lehet hosszú ideig ugyanazt a feladatot. Az otthoni foglalkozás nem tarthat tovább tizenöt percet. Ezután szünetet kell tartania, hogy a gyermek zavart legyen. Nagyon fontos a tevékenységek megváltoztatása. Például először meg kell végezni gyakorlatokat logika, de a szünet után, amit tehetünk a festés, majd játszani szabadtéri játékokat, akkor polepit vicces gyurma számadatokat tíz-tizenöt percig, és így tovább. N.
A szülőknek meg kell ismerniük az iskoláskor előtti gyermekek másik nagyon fontos pszichológiai jellemzőjét is: fő tevékenysége egy olyan játék, amelyen keresztül fejlesztenek és új ismereteket szereznek. Ez azt jelenti, hogy minden feladatot egy játékformában kell bemutatni a gyereknek, és a házi feladatokat nem szabad megtanulni. De ha otthon vagy a gyermeke, akkor nem kell egyáltalán nem konkrét időt töltenie erre a célra, akkor folyamatosan fejlesztheti a gyereket. Például, ha sétálsz az udvaron, figyelj az időjárásra, beszélj az év időjáról, figyeld meg, hogy az első hó esett, vagy a fák elkezdtek leesni a fákról. Séta közben számolni lehet az udvaron található üzletek számát, a bejáratokat a házba, a madarakat a fán és így tovább. Ünnepelni az erdőben, mutassuk be a gyermeket fák, virágok, madarak nevével. Vagyis próbálja meg a gyermek figyelmét arra, hogy mi körülveszi őt, mi történik körülötte.
Nagy segítséget nyújtanak a szülőknek különböző oktatási játékok, de nagyon fontos, hogy megfeleljenek a gyermek korának. Mielőtt a játék show baba Ellenőrizze magad, és eldönti, hogy hogyan lehet hasznos és értékes a csecsemő fejlődését. Javasolhat egy baba lottót, amely állatok, növények és madarak képét tartalmazza. Nem szükséges, hogy megvásárolja a Encyclopedia óvodás, valószínű, hogy nem érdekli, vagy az érdeklődés irántuk fog nagyon gyorsan eltűnnek. Ha gyermeke megnézi a rajzfilmot, kérje meg tőle, hogy mondja meg a tartalmát - ez jó tanítási beszéd lesz. Ugyanakkor kérdéseket tegyen fel, hogy a gyermek láthassa, hogy ez tényleg érdekes az Ön számára. Ügyeljen arra, hogy a gyermek helyesen mondja-e ki a szavakat és a hangokat az elbeszélés során, ha hibák vannak, majd finoman beszéljen velük a gyermekről és javítsa ki őket. Tanuljon a gyermekcsavarral és a rímekkel, a közmondásokkal.
Vezess egy gyermek kezét
Otthon nagyon fontos a kis motoros képességek fejlesztése, azaz a keze és ujjai. Ez annak biztosításához szükséges, hogy az első osztályú gyermeknek ne legyen gondja a levélben. Sok szülő teszi a nagy hibát, megtiltva a gyermeket, hogy vegye át az olló. Igen, egy ollót kaphat fájt, de ha azt mondod, hogy a gyermek, hogyan kell helyesen kezelni ollóval lehet tenni, és milyen - nem tudod, akkor olló nem jelent veszélyt. Vigyázzon, hogy a gyermek ne kaotikusan, hanem a tervezett vonal mentén vágja le. Ehhez geometriai alakzatokat rajzolhat, és kérhet rájuk a gyermeket
kivágják, amellyel egy applique-t készíthettek róluk. Ez a feladat nagyon népszerű a gyermekek számára, és hasznossága nagyon magas. A finom motoros készségek fejlesztése nagyon hasznos formázás, és a gyerekek nagyon szeretnek különböző kolobok, kisállatok és más figurák kialakulását. Tanulj a gyerekgyakorlatokkal - a problémamentes boltokban egy varázslatos és érdekes ujjal rendelkező könyvet vásárolhat az ujjak bemelegítésére. Ezenkívül az óvodás kezét a rajzolással, keltetéssel, kötés cipőfűzőkkel, hímzőgyöngyökkel vonhatja be.
Amikor a gyermek írásbeli feladatok követik helyesen, ha rendelkezik egy ceruzát vagy tollat a kezébe nem volt feszült testtartás a gyermek és a helyét a papír az asztalon. Az írásbeli megbízások időtartama nem haladhatja meg az öt percet, a fontosság azonban nem a feladat sebessége, hanem annak pontossága. El kell kezdened egyszerű feladatokkal, például egy kép követésével, fokozatosan bonyolultabbá válik a feladat, de csak miután a gyermek könnyebben megbirkózik egy egyszerű feladattal.
Néhány szülő nem fordít megfelelő figyelmet a gyermek kis motortelenségeinek fejlődésére. A tudatlanság miatt általában mennyire fontos az első évfolyamban a gyermek sikeres tanulása. Ismeretes, hogy elménk az ujjaink csúcsán fekszik, vagyis minél jobb a gyermek kifejlesztett egy kis motort, annál magasabb a fejlettségi szintje. Ha a gyermek már gyengén fejlett ujjak, ha nehéz vágni, és tartsa a kezében az olló, akkor, mint a szabály, hogy gyengén fejlett beszéd és elmarad a fejlesztési társaik. Ezért logopédusok javasoljuk, hogy a szülők, akiknek gyermekei szorul logopédiai foglalkozások, ugyanakkor részt a formázás, festés és egyéb tevékenységek fejlesztése finom motoros készségeket.
Első osztályban: hat vagy hét év alatt?