Hogyan javítható a vizsgálatok hatékonysága?
Egy személy folyamatosan tanul az egész életében. De csak gyermekkorban és serdülőkorban ismereteinket minden lehetséges módon megvizsgáljuk, értékeljük és megvizsgáljuk. Egyes tanulmányokat játékosan kapnak, míg másoknak sok időt és energiát kell befektetniük benne. És a siker nem annyira függ az eredetileg épített képességektől, hanem a képességtől és a tanulási vágytól. Ezért fontos, hogy képes legyen megtanulni, vagyis tudni kell az adatok megismerésére és feldolgozására. Kár, hogy ezt ritkán tanítják.
A tanulás hatékonyságának növelése mind az osztályteremben, mind az otthonban egyszerű, de hatékony technikák segítségével végezhető el:
Határozza meg az információszedés módját
Minden személy jobban elnyeli az információkat az egyik fő módszerrel: szemmel, halláson vagy valami módon. Ha vizuális vagy, akkor a leghatékonyabb lesz az írásos felvétel mindazokról, amelyeket a leckében vagy az előadásban hallottak. Jobb az asszimilálni az anyagot, akkor is előnyös a különböző típusú képek, diagramok, diagramok és táblázatok. Ha audiológus vagy, akkor hasznos lesz rögzíteni a tanár magyarázatait vagy előadásait a felvevőn, és már otthon hallgathatja őket, vagy átvinheti őket papírra. Kinestetikam "megmutatja" a laboratóriumi munkát és a kísérleteket, de hasznos lesz, és újra átírja vagy hangosan hallja a hallott információkat.
A sprinterek adhat minden a legjobb a teljes rövid ideig, míg a maratoni futók tudják, hogyan kell helyesen osztja a terhelést, és lassan, de biztosan, hogy menjen a célba. Nincs megfelelő vagy rossz tanulmányi tempó, a megfelelő dolog, ami a temperamentummal összhangban működik. Végezze el a tanulmányi tervet, hogy hogyan kényelmesebb és érdekesebb lehet tanulni. Ne feledje, hogy ha lassú ütemben dönt, akkor több időt kell adnia a tanulmányainak.
De függetlenül attól, hogy hosszan vagy keményen tanulsz, ne felejtsd el, hogy a szünetek ugyanolyan fontosak, mint maga a tanulmány. A tudósok 10 perces szünetet javasolnak minden fél órában. És ne felejtsd el, hogy a kemény munkát kis örömmel szünetekben jutalmazza meg, pl. Valami ízletes ételeket, vagy kedvenc dalét táncolja.
Itt segít egy kicsit megismerni az agy jellemzőit. Itt van egy kulcsszabály: bármelyik sorozatban az emberek jobban emlékeznek a kezdetre és a végére. Hasznos, hogy küzdjünk ezzel, csak hogy az agyunk olyan rendezett, és jobb, ha saját előnyünkhöz fordítjuk. A tanulmányok megtervezésénél végezze el a legfontosabb dolgokat, és ismételje meg az elején és a végén. A tankönyv fejezetének olvasása közben próbáljon a preambulumra és a következtetésre összpontosítani, néha ez elég ahhoz, hogy megértse és megjegyezze az egész téma jelentését.
Mindent javítson papírra
Mindig hasznos egy világos cselekvési terv. Nem számít, mennyire összetett vagy nagy a feladat, a kisebb problémákra való bontása megkönnyíti és gyorsabban képes megbirkózni vele. Ehhez a legjobb, ha egy írásos tervet készítünk, lehetőleg egyszerűen, alfejezet nélkül, ahol minden feladatot kiosztunk saját helyére.
Vegye ki a külső interferenciát
Szeresd, amit csinálsz
Próbáljon valami érdekeset találni minden egyes tantárgyban. Hidd el nekem, ez egyáltalán nem nehéz, mert vannak emberek, akik ezt egész életükre fordították, így van valami ebben - legyen az! Próbálj meg többet megtudni a témáról, amennyire csak lehetséges. Minél többet szeretne megtanulni, annál többet fog tudni.