Gyűjtemény "elválás születése" - stadopedia
Az ilyen gyűjtemény célja a leválás szerkezeti felépítése, a műszakra irányuló tevékenységek tervezése.
A kilátások meghatározása az első dolog, amit ez a gyűjtemény teszi. Ha a vitát felmelegítik, a megbeszélések folytatódnak - nagyon jól, fő eredményük általános érzés lesz - "érdekes élet lesz, és magunk is meg fogjuk csinálni".
A gyűjtemény egy másik fontos eleme a normák és szabályok elfogadása, amelyek szabályozzák a gyermekek viselkedését és cselekvését. A vezető hangsúlyozza a gyermekek figyelmét a három "nem" lehetőségre: nem sértheti a napi rendszert, nem hagyhatja illegálisan a tábort, senkit sem sérthet meg. A közgyűlésen elfogadott törvények lehetnek például a következők: "0-0 törvény", "barátság törvény", "területi jog", "természet törvénye", "a sas kör törvényei".
A kérdések megvitatására a felosztás 5-7 fős csoportokra oszlik. Először is, a megbeszélés a csoporton belül történik, majd minden csoport képviselői előre jelennek meg. Egy kollektív döntés születik.
1. Hogyan szervezzük meg az életet az egységben?
· A vezetők azonosítása (a vezető vezet játékokat a vezetők azonosításához, szociometria).
· Választható egység eszköz- és tisztázása funkcióik (parancsnoka a leválás, a sajtóközpont, kultmassovy szektor informátor, megtudja, információk informátorok gyűjtemény parancsnoka, szem előtt tartva a tisztaság és a rend tagja, a testület a táborban).
· A mikroorganizmusok létrehozása a parancsnokokkal való szimpátiával.
2. A leválás tevékenységének megtervezése. Milyen dolgokat fogunk tenni a műszakban? A munka folyamatos mikrocsoportokon folytatódik.
3. A levél "arc" (név, dal, mottó, ének, embléma).
4. Az elválasztó sarok regisztrálása.
Az "arc" a leválás. Mi a tanácsadó először találkozik a műszak első napjaiban? Természetesen, hogy a gyerekekkel jöjjön létre a leválás, a mottó, a beszéd és a dal eredeti neve. Ez a minimális minimum szükséges a gyermekek egészségügyi táborában való leváláshoz.
Hogyan juthatunk el a csapat nevéhez? Ez a kérdés nem mindig kap elegendő figyelmet, amikor felkészül az összejövetelre, de mindazonáltal fontos. Ne feledje, Vrungel kapitány így szólt: "Hogyan hívsz egy jachtot, tehát lebegnek?" Így bizonyos követelményeket feltüntethet a leválás nevére:
- egység neve illeszkedniük kell az általános témája a táborba (ha van ilyen) (a személyzet „Black tintahal” A szarvas törzs, a Kutató Intézet szórakozás és játék, stb);
- a leválás nevének tükröznie kell a csapat jellegét ("Spartan", "Leader");
- az elszakadás nevét a letartóztatás minden tagjának el kell fogadnia.
Ezenkívül fel kell jönnie az egység mottójával. Ez egy rövid aforisztikus kifejezés, amelyet a gyerekek a tevékenységük során követnek. A mottó ne legyen nehézkes. A mottókat általában az uralkodókon, az osztagok tekercsén, általános összejöveteleken szólítják.
A név és mottó kiválasztásánál tanácsos használni az ötletstílus módszert, amely lehetővé teszi, hogy egy tetszőleges opció közül választhat.
Mindegyik csapatnak rendelkeznie kell saját leválasztó daljával, valamint csak a kedvenc dalukkal: tábortüzek, vígjátékok, sportok. A párt dalának olyannak kell lennie, hogy gyorsan emlékezzen, a gyermekek szeretik. Különböző helyeken és különböző helyzetekben kell végrehajtani: a kampányban, a soraiban, a tábortűzben. Vigyázz a dalra a gyakori előadásról, mindenki el tudja hordozni. Ne feledd! Egy jó dal jó hangulata a leválásnak.
Szükség van a leválás jelvényének megteremtésére is. Ez egy szimbolikus rajz, amely tükrözi a név lényegét, mottóját, a leválás profilját. A jelképet együtt találják össze.
A nevét, mottóját és emblémáját a leválás különös jellegzetességeivel mindenfajta "ének" és "sétálók" (a tábor területének mozgatásának módjai) használhatják.
„Énekek” szolgálhat a mottója a rend, a jól ismert versek, mint a „Bear szereti méz” a m / f Micimackó, speciálisan által feltalált fiúk szlogenek. Ez növeli az érzelmi állapotot.
A "Hodilki" függhet a leválás nevétől: meg lehet haladni, vagy visszafelé mozgatni, ugrani, stb. A "sétálók" állandóak vagy változhatnak minden nap, tükrözve az adott napon a leválás által választott képet; spontán lehet - a meglepetéscsoport valami újat hozott fel.
A leválás különös jelei a gyermekek kollektív egyéniességének hangsúlyozása és az elszakadt gyermekek hozzátartozásának hangsúlyozása érdekében kerülnek bevezetésre. Ezek lehetnek emblémák, jelvények, foltok bármilyen formában és módon állnak rendelkezésre a gyűjtési feltételekhez. Továbbá, mint megkülönböztető jelek lehetnek ruházati cikkek (közösek vagy azonosak az egység minden tagjára: kötések, sálak, kalapok stb.).
Az elszakadás tevékenységének megtervezése.
A gyermekek bevonása a tervezésbe nem koncesszió a korukra, hanem az általános pedagógia és a kommunális módszerek kötelező feltétele.
A legjobb munkaterv a gyermekek által jóváhagyott terv. És ezért kell vonzani őket a műszak tervezéséhez. Egyetértek azzal, hogy mindent megoldanak a gyerekeknek, nem ismerik, és azt akarják-e, teljesen tisztességtelen. A gyermekek vonzására a csapat tervének kidolgozásához a kollektív tervezés különböző formáit használhatja.
A gyerekeket például vonzhatja, például: szakítsa össze a fickókat csoportokba. Adjunk minden csoportnak öt levelét. Minden egyes papírra - az eset nevére. Minden csoport esetében a nevek eltérőek lehetnek, és meg lehet ismételni. A srácok feladata, hogy csak öt esetben válasszanak ki ötet a műszakban. A srácok kérhetnek magyarázatot vagy tanácsot. De ne legyen túl őszinte a véleményed szerint. Az általános összejövetelben adjon szót a csoportoknak, kérje meg a gyerekeket, hogy magyarázzák meg, hogy ezek az esetek miért vonzóak nekik - hagyják, hogy a srácok megtanulják vitatni. És amikor az általános összejövetel vége, összegyűlnek a parancsnokok körében, és a szemükben kidolgozzák az ügyük tervét, amelyet csak egyet fogadtak el.
Olyan kérdőívet tehetsz, mint "Azt akarom, hogy így legyen", "Azt hiszem, álmodom, javaslom." Felhívhatja a csapat minden tagját, hogy írásban válaszoljon olyan kérdésekre, mint például:
1. Emlékezzen arra, hogy milyen tevékenységeket végeztek az iskolában és a táborban?
2. Mit szeretne személyesen részt venni örömmel?
3. Milyen kedvenc tevékenységei vannak?
4. Milyen konkrétan kínáljátok ezt a tábor-váltást?
5. Mit nem szeretsz a táborban? Miért?
A közös tervezés másik módja az úgynevezett "Razvidka érdekes esetek". Minden gyerek "felderítővé" válik, a cserkészek egyesülnek kis felderítő csoportokban, akiket a parancsnokok vezetnek. A parancsnokok feladata, hogy "felfedezzék" az érdekes ötleteket az önálló élet tervéhez. A felderítés tárgyai lehetnek a középpontban dolgozó konkrét emberek: a főnök, a vezető tanácsadó, a menedzser, a könyvtáros, a fizruk, a felek parancsnokai. A gyerekeknek meg kell találniuk, kapcsolatba kell lépniük velük, és tájékoztatniuk kell őket arról, hogy érdekes dolgokat tudnak felajánlani a leváláshoz.
A játék következő szakaszában a kapott információk feldolgozása, a jelentés elkészítése és a hírszerző központ jelentésének elkészítése, az intelligencia végleges értékelése a terv érdekességéről és jóváhagyásáról.
Verseny a legjobb ajánlathoz egy elválasztási tervhez. A legjobb leválasztási terven, a legeredetibb ötleten. megkülönböztetni:
a) az elsődleges kollektívák (a csoportban levő egységek, a csapat felosztása) közötti verseny a legjobb ajánlatért;
b) nyílt ajánlattételi felhívás indokolással és bizonyítékokkal (a közgyűlésen meghallgatott);
Tematikus feladat a tervezésben. Külön kell adni a sportolóknak, külön - feltalálók, külön-külön gyűjtők. Az eredmény egy csomó hihetetlen ötlet lesz.
Egy óra kérdések és válaszok. Szervezeti szempontból ez az üzlet egyszerű. Meg kell hívnunk a srácokat, hogy kérdéseket tegyenek fel egy bizonyos témában vagy bármely érdekes témában. A gyermekek kérdései - kitűnő információ érdekeiről, törekvéseiről, véleményekről. Érdekes kérdés lehet egy este témája, vita, kíváncsi órák stb.
A közös tervezés során a következő formákat lehet használni: "Brainstorming"; "Ajánlatok doboza"; "Népszerűség értékelése"; "Az ötletek katalógusa"; "Az ötletek aukciója".
És mindenesetre, bármilyen formát használ, amely vonzza a gyermekeket a tervezéshez, akkor nem használta a végső szakaszban, amikor a "kiegyenlít" a tervet, ne felejtse el:
· Van egy általános terv, és ezeknek a terveknek nem kell egymással szemben "ütközniük";
· A fürdő napján nem kell focizni, és a szülőben - kampányba menni;
· Az egymás utáni ünnepek abroncsok, valamint a mindennapi élet unalmasak, és általában - a legjobb pihenés a tevékenység változása;
· Az időjárás megváltozhat, majd a "tervezett" helyett egy "backup" tartalékra van szükség.
Az első esetekben ismerősök, kirándulások, séták stb. a tanácsadó hangolja a srácokat arra az ötletre, hogy a tábor egész jövője függ a javaslatoktól, attól, hogy hogyan tudnak érdekes dolgokat választani.
A fiatal tanácsadók nem szeretik a munkájukat, és nem tanítják a gyermekeket. De terv nélkül élni - az áramláshoz menni, majd a tervezés egy érdekes kreatív folyamat. És a vezető számára ez a lehetőség arra, hogy megnézze a csapatát, aki aktívabb, aki csak beszél és nem tesz semmit, aki kreatív gondolkodással rendelkezik, és ki lehet az ügy szervezője.
Elkülönítési sarok. Mivel a felosztásod fő tevékenységi helye okos hely lesz, kényelmesnek és kényelmesnek kell lennie. Ez egy külön pavilon, egy félreeső sarok, bármilyen falakkal rendelkező szoba. Még mielőtt a gyerekek megérkeztek, gondoskodnia kell róla is, miután elkészítette az úgynevezett "találkozó sarok" -ot. Tartalmaznia kell:
4. A változó terv napjának és helyének módja
5. Barátságos és vicces tippek;
6. lehetséges, az előző műszak kívánságai;
8. a hangulat képernyője. Különböző módon rajzolhatja le. Lehetséges egy vagy több Whatman lapon, amelyet el lehet osztani az elkülönítés alatt.
A szervezeti időszak végén a csapatnak "munkaterülete" lesz. Ez magában foglalja az összes műtárgy leválasztását. Itt a következő címeket lehet elhelyezni:
1. A leválás neve.
2. Mottó, embléma, csapatok éneke.
4. Mutassa be a detacha.Udobnee listát az osztályokról. Próbáld meg legyőzni őt, és a rajzokon vicces jellegzetességeket adhat az egyes csoportoknak. A kamarák ajtajára vonatkozó listákat a gyerekeknek kell kiadni.
5. "Ma a leválásban. "Menetrend a közelgő napra és képregényes tippek a közelgő eseményre (túrázás az erdőbe, a folyóba, sportverseny), vicces ajánlások arról, hogyan töltsön időt rossz időben.
6. "A tábor tenyere". Adja be a tábor szabályait és törvényeit. A pálmafát egy különálló helyre tedd, hogy mindig a srácok szeme előtt legyen. A szabályokat humorosan megverhetik: így könnyebbek lesznek, és kevésbé ütközik a srácok.
7. A "Ezek a dalok, amit énekelünk" című rovatot. Gyakran a tanácsadó szembesül azzal a ténnyel, hogy a srácok gyakran kérik, hogy írják le az általuk kedvelt dalok szavait és akkordjait. Válaszoljon a leválasztó sarkában, ahol a gyermekek legnépszerűbb dalainak szövegei folyamatosan lesznek, és bárki, akit szeretne, bármikor felkerülhet és átírhatja őket.
A leváláson kívül helyet is adhat:
- A bizalom köteléke. Ez kiváló módja annak, hogy megállapítsuk a legbizalmasabb kommunikációt a vezetők és a leválás között. A levágó csarnok sarkában húzza meg a kötelet ruhadarabokkal (klipek). Minden gyermek csatolhat egy köteget a kötélhez, és írhat egy kérdést az egyik oldalra, a másik pedig a tanácsadó írja a választ
"A hangulat hangulata." Ennek a hőmérőnek köszönhetően a gyermek bármikor kifejezheti érzelmeit a hőmérő jelzőjének hangulatának megfelelően történő megváltoztatásával. Ön egy hőmérőt készíthet egy kartonból és két többszínű színű tes-mokust csatlakoztathat egy gyűrűbe (különböző hangulatokat mutathat mindkét szóval és arcokkal).
"Daisy". Egy papírlap közepén rajzoljon egy kört - a virág közepén. Csinálja a vágásokat és illessze be egy másik papírból (vagy egy színes bu-maga) származó szirmokból élénk színű vágást. Ezeknek a szirmoknak köszönhetően lehetőség nyílik az ebédlőben való tisztításra, az ebédlőben stb.
Fokozatosan a pártod "elárasztja" az új és érdekes új ötleteket, feltöltheti azt művekkel és gyerekekkel más műszakokban.
A műszak végén a sarok "búcsúvá" válik.
Ne felejtsük el, hogy a vezetők egyedül csak az ellenkező sarokat készítik, a többi munkát a visszatérítés kezei végzik, azonban a kényes útmutatás alatt.