Nii eureka

Jó napot, kedves olvasóink! Nyáron minden gyermek szeretne pihenni. De hogyan lehet megbizonyosodni arról, hogy az ünnepek alatt nem veszítik el a tanév során kapott ismereteket? Lenyűgöző rejtvényeket ajánlanak az orosz nyelvhez, amely tökéletesen felkészíti a gyermek elméjét és a gondolkodást nyugodt légkörben.

Milyen hasznos rejtvények?

A "rebus" név latin eredetű. Van egy mondás: Non verbis sed rebus - "Nem szavakkal, hanem a dolgok segítségével". Tehát a Rebus "objektum" vagy "dolog" -ként fordul elő. A rejtvények megoldásakor a gyermeknek emlékeznie kell a képen látható tárgyak nevére, és manipulálni kell velük, titkosítva a feladatban. És ez már egy egész logikai lánc. Mi mást, az érdekes időtöltés mellett, megoldást nyújt a kreatív feladatokra a gyermekek számára?

• az intelligencia, az emlékezet, a figyelem és az írástudás fejlesztése;
• a szinonimák kiválasztásának köszönhetően a szókincs növekedése;
• a kitartás, a türelem, az eredményekre való összpontosítás;
• játék vagy verseny formájában folytatott képzés;
• a logika képzése azáltal, hogy több cselekvést hajt végre az elmében.

A rejtvények készítésének alapvető szabályai

Gyakran a gyerekek fordulnak régebbi hozzátartozóikhoz, hogy segítsenek a rejtvények megoldásában. Annak érdekében, hogy ez ne okozzon nehézségeket, felsoroljuk azok összeállításának legfontosabb szabályait:

• Fordított kép - a név balról jobbra olvasható.
• Vessző - dobja ki a levelet a szóból. Hány vesszőt, sok levelet távolítanak el.
• Szigorúan betűszó - kizárjuk a téma nevéből.
• Az áttörés melletti betű vagy a "=" megjelölés használata - cserélje ki a betűt.
• A kép fölött látható számok - csak azokat a betűket használjuk, amelyek sorszámát a feladat határozza meg.
• A rebusban szereplő szám - szóval írjuk: 1 jelentése "egy", "egy" vagy "számít".
• Egy betű a másikban - a "c" elnevezést használjuk.
• A kép után a kép a "for" előpozíció.
• Egy fenti téma, az egyik alatt - "fent" vagy "alul".
• A mellette levő betűk vagy képek a "és", "y", "at" előpozíciók.

Rejtvények a fiatalabb iskolások számára

Az első vagy második évfolyamos iskolások számára a legegyszerűbb rejtvények jönnek létre. Érdekes lesz, ha a gyerekek megfigyelhetik, hogyan, ha csak egy betűvel helyettesítik, egy teljesen más jelentést kap.

3-4 osztályú diákok már tágabb horizonton vannak, és számos tennivalóban képesek megoldani a problémákat. Ezért számukra szükséges olyan kódolást felvenni, amely 2-3 lépésben megoldható:

Rejtvények középiskolai és középiskolás diákoknak

Az 5-6. Évfolyamos diákok örömmel elmélkednek a képeken, amelyek mindennapi életükre emlékeztetnek. Ezért a számítógépes kellékek nagyon hasznosak lesznek. Hasznos továbbá a szinonimák kiválasztásának képessége, mivel ugyanazt a képet "kígyónak" és "kobrának" nevezhetjük.

A 7. és az idősebb gyermekek hallgatói már ismerik az orosz nyelv számos szabályát és fogalmát. Javasold meg nekik ezeket a rejtvényeket:

A válasz a következő volt: a "zászló" szó helyett "ф" helyett "г", a "bolt" szóban kizárjuk az első és az utolsó betűt.

És hogyan fog kezdődni a szabályok és az elrendezés szabályai? Milyen kifejezést használnak erre?

Megoldás: a "punk" szóval a második betűt "y" -vel helyettesítjük, majd hozzáadjuk a "T" -t "A" -hoz, a "cirkusz" szóból kizárjuk az utolsó két betűt. Megkapjuk a point-tu-chi-I-et.

És ez a rebus felajánlható valódi tudósoknak:

Nos, haladunk tovább?

Határozat: "gyermek" + "E" a "H" + "óra" + "ti gr" + "E". Kapjuk a "gerundance" -t.

És végül olyan feladat, amely régóta csábítja a középiskolai hallgatókat vagy az összes család tagját:

Itt az egész mondat titkosítva van. A válasz:

1. Az "ajándék" szóból 1, 2, 7, 4, 3 szimbólumot veszünk. Kapunk egy "futást".
2. A "cukorka" szóból 5 és 6 betűt veszünk: kapunk "em" -t.
3. A "levél" közül csak "és" fogunk.
4. A "fehérje" - "ka."
5. A "hibából" elhagyjuk az "f" -t.
6. A "ház" - "d" -től.
7. Az "egér" - "s" -ből.
8. Jódtól iig.
9. A "rajongó" -tól "be" kerülünk.
10. A "partról" - "ber".
11. A "mérőtől" kapjuk azokat.
12. A "toll" - "to".
13. Azt mondjuk, hogy "R" a "Z" -ban. Kapjuk a "felnőtt".
14. Az "erdő" közül "le" -et veszünk.
15. A "levél" elhagyja a "li" -t.
16. A témát "kalapok" -nak nevezzük.
17. Azt mondjuk: az "E" "Lee" felett. Szerezd meg a "felvenni".

Tehát a régóta várt válasz:

Míg a gyerekek - mindegyik beretta, érleltek - a kalapokat felvetették.

Tehát még mindig, kiderül, nem minden! Ez egy rejtély! És a rejtélyre adott válasz a gomba.

Orosz nyelv a megtorlásokban - lenyűgöző és hasznos

A séta közben írjon egy szót a földre egy botot a földön, és kérje a gyermeket, hogy cseréljen egy levelet egy másikra, hogy új szó jöjjön ki. Engedje át a levelet, amelyet kicserél, és tetejére írjon egy újat. Gratulálj vele, hogy az első rejtvényét alkotta. És menj tovább! És adunk néhány tippet arról, hogyan oldjuk meg a rejtvényeket a fia vagy a lányával, hogy hasznos legyen:

• Ne oldja meg a tanuló rebus-ját, ha ez egy iskolai házi feladat. Kérdezd meg, mi okozta pontosan a zavarodottságot, és magyarázza el, hogyan léphet ki a helyzetből.
• Bemutassa a gyermeket a rejtvények megoldására vonatkozó alapvető szabályokra.
• Ha a gyerek nem tudja megoldani a feladatot az elméjében, írja a választ papíron.
• Gyakran cselekedni otthon, sétával, kiránduláson.
• Cselekedjék észrevétlenül.